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農墾實驗中學績效工資分配方案

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  農墾實驗中學績效工資分配方案

  為更好貫徹落實國家及兩級農墾局關于中小學實施績效工資的要求,充分調動廣大教職工積極性,特制定本方案。

  一、基本原則

  符合國家及兩級農墾局關于中小學實施績效工資的規定,核定標準工作量,堅持按勞取酬、優質優酬、多勞多得,體現教師主體地位。

  二、實施對象及時間

  實施對象:學校編制內正式職工。實施時間:20**年 4 月 26 日起。

  三、教師個人每周標準工作量

  1、專職教師系列周課時:語文、數學、英語10節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理及專業班美術、音樂12節,非專業特色班的圖音體14節,計算機、心理、勞技每周16節。

  2、行政兼課系列周課時:正校級2節,副校級3節,正科5節,副科6節,其它屬教師系列的行政人員7節。(語、數、英相應減1節)

  四、績效工資的發放方法

  1、績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。其中,基礎性績效工資按所聘任專業技術職務(崗位)確定,占績效工資總量的70%,在教職工本人當月出滿勤(每年高考結束后,高三級教師工作按學校有關規定執行)、教育教學工作不出現安全事故的前提下,按月納入工資統一發放。獎勵性績效工資占績效工資總量的30% 。

  2、教師績效工資獎勵部分發放方法。教師課時獎勵工資每月由教導處、年級組織教學質量測評,班主任、級長補貼由德育處組織考核,教研組長、備課組長由教導處、年級長組織考核??己藴y評在稱職以上按如下規定發放:語、數、英每節5元,物、化、生、政、史、地及專業班的專業課美術、音樂、體育每節4.17元。非專業特色班的圖、音、體每節3.57元,全校信息、心理、勞技每節3.13元。超課時是相應標準的5倍。早、晚讀每次 4元,晚坐班每晚 15元,班主任學生管理經費,每月按每生 8 .5元計(其中1元作為雙優班評比經費)。年級長、副年級長以所在年級班主任最高津貼為基數分別增加200元、100元,教研組長、普通類語數英備課組長每月基礎補貼100元,其他備課組長每月基礎補貼80元。備課組一周內至少開展集體備課、集體評課、公開課、組內活動或會議之一(每次40分鐘以上),則給語數英備課組長當周補貼15元,給其他備課組長當周補貼10元,教研組、備課組活動以全組教師簽名為依據,當月內教研組、備課組沒有開展集體備課、集體評課、公開課、組內活動或會議之一者,則倒扣教研組長或備課組長40元。早晚讀、晚修、備課組活動由年級安排檢查,正課、教研組活動由教導處安排檢查,凡發現虛報假報或不檢查,則每次扣檢查人40元。

  3、行政人員績效工資獎勵部分發放方法。

  【教師當月課時獎(不含早晚讀、晚坐班,教師超課時按3倍計)+正副年級長、班主任當月補貼(班主任補貼按每生5.5元計)+教研組長備課組長當月補貼】÷當月任課教師總數=當月教師績效工資平均數

  行政人員,以當月教師績效工資平均數為基數,稱職以上各崗位獎勵部分按如下系數發放:正校級 2 ;副校級 1.6 ;正科級1.2;副科級1.0;一般干部 0.8 ;技術工人崗位 0.7;普通工人崗位 0.5 。(兼課的行政人員相應增加0.1系數)

  4、所有教職工考核基本稱職、不稱職,其績效工資獎勵部分分別按稱職的60%、30%發放。(下一學期扣除)

  五、其它事項

  1、周課時在9節以上的教師每周至少下班輔導2個晚修。

  2、高三級語、數、英、理、化、生、政、史、地及專業班的專業課美術、音樂、體育每節按1:1.2計算課時,教學班學生人數在57至70人,授課教師每節課按 1.05的系數計算課時,71至90人,授課教師每節按 1.1的系數計算課時,教學班學生人數在40人以下的,授課教師每節按 0.95的系數計算課時。語、數、英、理、化、生、政、史、地等科目跨年級上課,每周給任課教師補15元。教師期中期末月考命題每次 30元;評卷、監考工作給予適當報酬。

  3、藝術班班主任學生管理經費,最低不少于按班額46人計,重點班、補習班班主任學生管理經費,最低不少于按班額56人計。

  六、有關規定

  (一)工作人員凡未完成規定工作任務或年度考核不稱職、因犯錯誤年度考核不評定等次的、受行政記過和黨內嚴重警告以上處分的,處分期間獎勵性績效工資停發,基礎性績效工資按標準的80%發放;停職審查期間,基礎性績效工資和獎勵性績效工資停發,待作出結論后,再按有關規定辦理;受到刑事處罰的,處罰期間或取保候審期間只發生活費,基礎性績效工資和獎勵性績效工資停發。

  (二)教職工病假(住院除外)、事假,按比例扣發績效工資(含基礎性和獎勵性兩部分),扣發部分=該教職工當月每天平均績效工資*請假天數,教職工當月每天平均績效工資=該教職工當月滿勤績效工資÷21.5天。教職工曠課,按每節50元扣除,教職工曠工,按病事假相應扣發績效工資部分5倍扣除。未經請假批準擅自不監考、巡考者,每科扣50元。

  (三)教職工基礎性績效工資按學校崗位設置時本人崗位工資的職級領取,基礎性績效工資隨職務變動而變動,增加或減少績效工資均從職稱(職級)變動的下個月起執行。

  (四)職工婚假,其基礎性績效工資按標準發放,不發獎勵性績效工資;符合計劃生育條例規定的職工產假、陪產假,其基礎性績效工資按標準發放,獎勵性績效工資按相應標準工作量發放(不含早晚讀、晚坐班、班主任津貼);休假超出法定天數的,基礎性部分按病假、事假相關規定執行,獎勵性績效工資停發。違反人口計劃生育條例的人員,處分期間基礎性績效工資和獎勵性績效工資不予發放。

  七、本方案經學校第二屆第一次教代會通過后,從20**年 4月 26日起執行,本方案由學??冃ЧべY分配方案工作領導小組負責解釋。

篇2:海新集團績效工資分配方案

  為了切實貫徹落實公司績效管理制度,使員工收入與績效掛鉤、與自己的貢獻掛鉤,充分體現公司、員工相互依存關系,保證公司績效管理工作的深入開展,持續、全面提高公司績效,特制定本方案。

  一、績效工資分配的基本原則

  1、按績效分配的原則。企業績效高低體現了對股東和員工的回報,員工績效大小體現了個人對公司的貢獻,按績效分配是按勞分配原則的具體體現,績效工資將以月度績效目標評估計結果為依據進行分配。

  2、組織績效優先的原則。組織績效是個人收入的保證,組織績效高于個人績效。本方案按公司、部門績效工資預算和績效大小確定月績效工資額,由責任單位根據班組、員工個人績效自主、公開進行再分配。

  3、動態分配的原則。本方案根據公司、企業(部門)、員工月度三級績效完成情況進行適時、動態分配。

  4、循序漸進的原則。本方案根據公司績效管理初步建立,隨著績效管理制度的完善,績效工資分配的力度將逐步增大。

  二、績效工資分配方法

  1、績效工資一級分配:利潤額與集團公司當月最重要的績效目標--利潤目標、效益、安全和重要目標任務完成情況掛鉤等,確定集團公司月績效工資總額。計算公式:

  集團公司月績效工資總額=績效工資含量×月度利潤額×公司一級指標實績評估結果(%)

  說明:績效工資含量=年公司績效工資預算/年度利潤目標

  2、績效工資二級分配:公司月績效工資總額確定后,按責任單位績效工資所占公司績效工資的比例,與責任單位月度績效目標完成情況掛鉤,確定責任單位月績效工資總額(來自:m.airporthotelslisboa.com)。計算公式:

  責任單位月績效工資總額=公司月績效工資總額×責任單位績效工資比例×責任單位關鍵績效目標評估結果(%)+責任單位非關鍵績效目標評估+領導獎懲

  說明:責任單位績效工資比例,即責任單位績效工資預算占公司績效工資預算的比例。責任單位績效工資預算人數以責任單位年初核定的人數為準。

  3、責任單位績效工資再分配:由各責任單位根據績效考核分配的原則自行負責,各責任單位在次月初對照班組、個人月度績效目標評估標準,對上月度班組、個人績效目標完成情況進行評估,根據班組或員工的績效結果確定班組或員工個人月度績效工資的分配額。

  4、中級管理、企業負責人及以上人員績效工資分配:公司中級管理、各單位負責人及以上人員績效工資由辦公室牽頭單獨考核兌現,其中個人績效工資總額=個人年度績效工資預算×月度利潤額/年度利潤目標:

  (1)公司領導:

 ?、倏偨浝?、黨委書記月度績效工資=個人績效工資總額×公司一級指標實績評估結果(%)。

 ?、诠绢I導副職月度績效工資=個人績效工資總額×公司一級指標實績評估結果(%)×〔40%×∑分管的公司一級指標評估值+40%×分管企業(部門)平均KPI績效評估結果百分數+ 20%×個人績效評估值〕+總經理黨委書記獎懲+其它例外獎懲絕對值。

  (2)中級管理人員、各企業負責人:

 ?、僦泄?、企業正職月度績效工資=個人績效工資總額×公司一級指標實績評估結果(%)×企業(部門)KPI指標實績評估結果(%) + 個人績效目標評估絕對值+例外獎懲絕對值

 ?、谥泄?、企業副職月度績效工資=正職績效工資額×80%及以下 + 個人績效目標評估絕對值+中管、企業正職考評絕對值+例外獎懲絕對值

  5、企業(部門)助理員、二線人員:

  由企業(部門)正職考評,兌現。企業(部門)助理員、二線人員月度績效工資原則上低于本企業(部門)副職績效工資額發放,特殊情況由公司績效管理領導小組確定。

  三、績效工資發放程序

  1、確定公司績效工資預算。每年底辦公室會同企管部、財務部等部室,在對次年利潤目標等重要績效目標進行預測的基礎上,測算出次年績效工資總額,并根據公司董事會要求進行適當調整。

  2、確定責任單位績效工資。辦公室根據公司績效責任單位績效和人數,確定責任單位績效工資總量。

  3、責任單位績效工資發放程序。

  (1)績效管理辦公室15日前完成公司一、二級績效評審結果的匯總、公示工作,并將結果報財務部。

  (2)財務部根據公司一、二級指標評審結果,16日前完成責任單位月度績效工資發放工作。

  (3)各責任單位根據班組和員工的績效考核結果,自行制訂再分配方案。每月25日前將分配情況報辦公室備案。

  四、績效工資提取和使用要求

  1、績效工資的考核與提取:各責任單位在績效工資再分配中,要按員工績效和公司有關規章制度進行嚴格考核,考核所扣績效工資留在責任單位。

  各責任單位可提取不超過本企業(部門)績效工資總額的3%作為留存資金,留存資金和考核扣款由責任單位建立專門帳戶,公開透明使用。

  2、建立績效工資分配公示制度。各責任單位要按制度規定公示再分配方案、班組內部再分配方案、提存資金使用情況和績效考核情況,提高分配過程的透明度,公司績效管理辦公室定期組織檢查。

  五、有關績效工資的日常管理辦法另行制訂。

  六、本方案適用范圍:集團公司在崗員工

  七、本方案解釋權在集團公司辦公室

篇3:實驗小學(學校)績效工資分配實施辦法

  實驗小學(學校)績效工資分配的實施辦法

  按照汀委辦[20**]108號、汀人福[20**]05號、汀財庫[20**]4號、汀政辦[20**]139號、汀人福[20**]6號等文件精神,為了體現多勞多得、責重多得、優質優酬、獎勤糾懶的原則,對原《zz縣新民小學績效工資分配的實施辦法》進行修訂,制定本績效工資分配的實施辦法,經教職工代表大會討論,學校領導班子集體研究決定,并報縣教育主管部門批準后實施。

  一、指導思想

  以義務教育學校教職工績效工資實施為契機,建立科學規范的收入分配機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推進我校教育事業持續健康快速發展。

  二、分配原則

  1、堅持以法治校和以德治校相結合原則,既要保護教職工的基本利益,又要防止一切向錢看,大力倡導無私奉獻、團結協作的主人翁精神。

  2、堅持“多勞多得、責重多得、優質優酬、獎勤糾懶”的原則??冃ЧべY以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無績效考核結果,不予發放績效工資。

  3、堅持“公正、公平、公開”的原則。學??冃ЧべY考核分配的全過程公開,完全做到公平、公正,接受教師的監督。

  4、堅持“差距、傾斜、調節”的原則,學??冃Э己斯べY分配方案,力求科學合理。

  三、績效工資來源

  將規范后的津貼補貼和原國家規定的年終一次性獎金納入績效工資總量??冃ЧべY分為基礎性工資和獎勵性工資,基礎性績效工資占總量的70%,獎勵性績效占績效工資總量的30%,由學??己税l放。

  四、發放的對象范圍

  學校在編在崗的教職工。

  派出的交流老師由受服務學校對教師進行工作績效考核,發放績效工資。外校派到我校交流的教師,由我校對教師進行績效考核,發放績效工資。

  五、發放的具體辦法

 ?。ㄒ唬┗A性績效工資的發放。

  根據汀政辦[20**]139號文件精神,對履行崗位職責,完成基本工作量和學校規定的其他教育教學工作任務的教職工,基礎性績效工資全額發放。對病、事假或未完成崗位職責任務的人員,可按聘用合同或有關規定酌情減發崗位津貼。有下列情形之一的,停發崗位津貼:

  1、受刑事處罰,或受黨、團嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的。

  2、當月病、事假累計達到或超過15天的。

  3、表現差、在規定時間內未能完成工作量且群眾意見很大的。

 ?。ǘW校統籌獎勵性績效工資(即績效工資總量的30%)。

  1、每學期學校根據《zz縣**實驗小學教育教學獎懲制度》,兌現各項獎勵、津貼金額。

  2、每學期末學校根據《zz縣**實驗小學教師工作量化評價制度》組織教師工作評價,作為剩余績效金額分配依據。

 ?。?)算出學校教師個人量化分。

 ?。?)教職工個人量化得分績效工資計算:

  學校剩余績效金額

  ———————— *個人量化得分=教職工績效工資。

  全校量化總分

 ?。ㄈ┌l放辦法

  1、每半年根據工作職能,相關工作由有關部門負責統計,再報給學??冃ЧべY考核分配工作領導小組考核??己撕?,公示5個工作日??冃У梅趾藢崯o誤后由辦公室核算每個教職工績效工資,校長審批后由總務處發放給教職工。

  2、績效工資分上半年、下半年兩次考核造冊,報上級審核后,通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

  六、組織領導與監督

  1、學校成立教職工績效工資考核分配工作領導小組。由校長任組長,副校級領導任副組長,各處室主任為成員組成。

  2、制定辦法必須在經過全體教職工討論通過??荚u的各項得分必須有原始依據印證。必須嚴格執行考核規定,實事求是地進行考核。

  3、實施考核的全過程要公開透明,隨時接受教職工的監督和質詢。

  七、《辦法》執行時間

  20**-20**學年開始執行,依據實際需要每學年對教育教學獎懲制度及教師工作量化評價制度進行修訂確定,納入量化管理體系,適應教育形式,實行動態管理。

  八、《辦法》的解釋權歸屬問題

  本《辦法》由學校教職工績效工資考核分配工作領導小組負責解釋。

  九、附:

  1、《zz縣**實驗小學教育教學獎懲制度》。

  2、《zz縣**實驗小學班主任工作考評辦法》。

  3、《zz縣**實驗小學教師工作量化評價制度》。

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