江松一中讀書節閉幕式講話

　　老師們、同學們：

　　在喜迎上海世博會開幕之際，“江松一中第二屆校園讀書節”隆重舉行。180多天來，全校師生和著世博會的節拍，讀世界，讀城市，展開歷史畫卷，回顧人類的心路歷程，共寫出了571篇獨特的感悟，推薦了452本書目，為百年一中得人文底蘊加添了砝碼，為學?！昂兔缞^進”校園文化書寫上了濃濃一筆。

　　今天江松一中第二屆校園讀書節即將落幕，為鼓勵同學們好讀書、讀好書，本屆校園讀書節評出“讀書征文獎”20名，一等獎獎品是價值100元的購書卡;二等獎為價值70元的購書卡;三等獎是價值40元的購書卡。我們還為各班“圖書角”的豐富，添磚加瓦，每個班級分配價值400元的購書卡。

　　希望同學們繼續把讀書作為自己的永恒追求，讓讀書生活伴隨同學們成長的每個腳步，通過讀書來增加文化積淀，來豐富我們的內心世界，來提高我們思想的深度，從而站在巨人的肩膀上前行。

篇2：小學第五屆英語節閉幕式講話

　　小學第五屆英語節閉幕式講話

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家好！

　　沐浴著三月的陽春，迎著花一般的笑臉，我們歡聚在這里，迎來了我校英語節的勝利閉幕。本屆英語節歷時一個多月，在校領導的大力支持下，在全體師生的共同努力下，我們的校園英語節取得了圓滿成功。本屆英語節活動內容豐富，形式多樣，在活動中，同學們都能夠“亮出自我，綻放精彩”，激發了學生學習英語的熱情，為學校師生搭建展示英語的舞臺；豐富學校的文化內涵；使學生獲得學習英語的快樂，提高了全校師生的英語會話和應用能力，讓英語節真正成為每一個孩子的節日，真正讓每一個孩子在活動中體驗到學習英語的快樂。

　　一、主題鮮明，活動形式豐富多彩。

　　本屆英語節活動內容豐富，形式多樣，有精彩紛呈的各種英語競賽活動，有貼近生活的各種英語板報展示活動。

　　三年級“英語字母及單詞的抄寫比賽”，提高了同學們書寫英文的質量，讓他們懂得，從起始年級能寫一手漂亮的英文對今后學習英語，提高英語素養是非常重要的。

　　四年級“英語單詞默寫比賽”，它不僅提高了同學們的英語水平,還培養了同學們的學習能力。

　　五年級“英語手抄報評比”,展示了同學們在課內外學習英語的碩果，讓學生體會英語文化的獨特魅力。

　　六年級的“朗讀小短文”競賽，通過語音、語調及動作、神情的變化，讓學生進一步了解了異國他鄉的風土人情，語言特點。

　　多彩的“英語歌曲”，匯集了同學、老師的智慧與汗水，使他們得到了全方位的鍛煉和展示；增強了英語的趣味性。

　　播放別具一格的“英語小短劇”活動,把學習英語的快樂帶到了校園的每一個角落！

　　豐富多彩的活動一次又一次點燃了同學們的激情，不僅豐富了學生的校園生活，更為學生提供了一個鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺，體現了英語學習“從課堂中來，到生活中去”，“活學活用，學以致用”的良好效果。

　　本次活動競賽的參與人數是三到六年級全體學生，共評出一、二、三等獎人數計125人。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示衷心的祝賀！

　　在這些活動中同學們陶冶了情操，增長了知識，提高了英語表達能力，同時也讓每個同學深深的懂得了學習英語的重要性。

　　二、精誠合作，體現教師奉獻精神。

　　在英語組的統一安排下，由各年級負責老師牽頭，分工明確、責任到位，活動考慮周全、精心策劃。英語節的整個流程是在全體英語組教師開會商量的基礎上定下來的，對所安排的任務英語組老師們都認真準備和實施，大家都積極配合、獻言獻策、沒有怨言。

　　本屆校園英語節得m.airporthotelslisboa.com到了學校領導和全體英語教師的重視和支持，英語老師，在沒有影響正常英語教學工作的前提下，利用休息時間指導學生參加各項活動，批閱單詞默寫及字母書寫比賽的試卷，為了進一步豐富校園英語文化氛圍，他們同時又積極指導本班學生學唱英文歌，學做英語報，讓整個校園充滿英語氛圍。開幕式上，王奎霞、陸清華老師以及戴紅玉老師指導的柳浩學生和閉幕式上黃根英老師指導的兩位小主持，標準的發音、默契的配合、熱情的投入感染了全校師生，與我們一同走進文明的英語世界。團隊的力量是無窮的，正是因為有全體樂于奉獻的教師，英語節的各項活動才能如期舉行。雖然是英語節，但它不僅僅屬于英語這一學科，它體現全體師生的奉獻精神。一個活動的完成不僅僅得力于指導教師，同時得益于全體班主任的配合以及電教室李友淦校長、顧小順、黃小玉等老師積極協同與溝通才能達成共識。讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝！

　　三、總結經驗，吸取教訓改進不足

　　雖然英語節已經結束，但其影響力和推動力將會是持久的，為我們今后的工作開辟了新的視野。通過這次英語節的活動，我們深切感受到加強英語學習習慣培養的重要性，關注英語活動的實效性，所以，我們會把富有感染力、吸引力和凝聚力的英語教學活動，融會貫通到學生每天的生活和學習中，讓他們在充滿快樂和成就感的體會中獲得進步。在總結好的經驗的同時，我們也要不忘吸取在組織過程及進行過程中所暴露出來的一些不足，如：在活動設置及前期準備工作上有待進一步優化和完善；布置年段和班級時考慮不太周到；個別班主任和任課教師沒有轉變觀念，覺得學生參加英語節活動影響了學習……。

　　英語節是學生們英語發展的平臺，是學生們英語進步的階梯，是學生們英語展示的舞臺。英語節是課外對課堂的延伸，更是課堂對課外的拓展。

　　有志者，事竟成！Where there is will, there is a way.

　　相信我們學校，相信我們自己！讓我們一同來為英語節畫上一個圓滿的句號吧！相信我們未來的英語節會更加出色，異彩紛呈！讓我們再次呼吁“Happy

　　English,I love you!”最后祝溱潼實驗小學第五屆英語節取得圓滿成功！

篇3：校長在校園文化藝術節閉幕式上講話

　　校長在校園文化藝術節閉幕式上的講話

校長：付作文

各位老師、各位同學：

　　下午好！

　　辭舊歲，迎新春。在20**年新年的鐘聲即將敲響之際，在我校第五屆“冬之韻”校園文化藝術節徐徐落下帷幕之時，我代表學校向為本屆藝術節的圓滿成功付出辛勞的老師們表示衷心的感謝，向在各項活動中獲得佳績的同學們表示熱烈的祝賀！

　　本屆校園文化藝術節自20**年12月7日開幕以來，我們本著“人人參與藝術，展我魅力風采”的主題思想，先后成功地舉行了硬筆書法現場比賽、繪畫作品比賽、迎“世博”征文比賽、詩文朗誦比賽、黑板報評比、手抄報比賽、小制作、小發明作品比賽、拔河比賽、教師趣味運動比賽、慶元旦文藝匯演等豐富多彩的校園文化藝術活動，各項活動取得了豐碩的成果。近期，我們正籌備舉行我校冬季越野比賽。大家通過聽、說、讀、寫，繪畫、歌唱、舞蹈、體育等多種方式體驗，使每一位同學增長了才干、挖掘了潛力、啟迪了靈性、積累了經驗，從而真正達到讓每一個學生獲得體驗成功的目標。

　　當然，各項比賽的獲獎比例是有限的，但展露的精神財富是無價的。在這里我要代表組委會對藝術節中未獲獎的集體和個人說句心里話：重在參與，你的表演同樣精彩。

　　我們生活在學校的大家庭里，對于一個人藝術的成長，有人認為，學校是個發源地，集體是個開發區，社會是個大舞臺。因此，我們要抓住時機，鍛煉自己，提升自己的藝術水平。人生是一道既簡單又復雜的數學題。雕塑家說：人生是減法。就象一塊巖石，要經過許多次雕琢，減掉多余的部分，才能成為一尊美麗的雕像。園藝家則說：人生是加法。就象一顆種子，加上土和水，才能生根發芽；加了枝和葉，才會有一片綠蔭；加了花和果，才會有收獲。人生既要有加法，也要有減法。加進的是什么？是美德、是知識、是技能、是合作；減去的呢？是丑惡、是無知、是野蠻、是獨斷專行。從這個意義上說，我們舉辦藝術節正是在教同學們做這樣一道將會伴隨你們一生的人生加減法。

　　有了校園文化，就有了深厚的文明底蘊；有了校園藝術，就有了靈動的精神升華。文化藝術是我校的辦學特色之一，文化藝術節的開展是我們全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，落實***，豐富學生業余文化生活，培養全面發展的“四有”新人，展示我校辦學特色和藝術教育的成果，營造濃郁的文化氛圍，積極開展校園文化建設的具體表現。

　　本次藝術節即將落下帷幕，精彩的展示需要平時大量的積累和磨練，只有厚積底蘊而后才會薄發；機會永遠是留給有準備的人。希望每一位同學在今后的學習生活中，明確發展目標，描繪美好未來，課堂刻苦學習，課后苦練特長，增強藝術底蘊，體驗亮麗人生。希望大家在今后的日子里用激情投入文化藝術活動，用青春熱血擁抱我們的校園生活，用勤奮和智慧點燃未來的人生。請大家帶著對文化藝術節的記憶，懷著對美好未來的憧憬，投入到新的學習生活當中。讓我們的理想在藝術的天空中翱翔，讓我們的青春釋放出更加絢麗的光彩！讓我們共同祝愿我們的學校走向輝煌！

　　現在，我宣布：z中學第五屆校園文化藝術節勝利閉幕！