六指小學黨員教師講道德有品行心得體會
行：就是道德品行?！兑?middot;節》：“君子以制數度，議德行。” 孔穎達疏：“德行謂人才堪任之優劣。”德行教育是中華優秀傳統文化的重要內容。落實德行教育任務，確是維系家庭和睦、社會安定、乃至世界和平的睿智之舉。有傳統文化教育的延續，才有幸福的生活。 本學期學校開展了一系列的德行教育活動，我在學校一直以身作則教育學生，身教重于言教的活動。有很多老師，包括我自己曾經都抱怨過這些學生怎么這么不聽話，不講衛生，自私等等，孰不知孩子們都是從父母老師那里學來的，你叫孩子們看到地上有紙屑要撿起來，你自己做到了沒有?你教孩子們要有禮貌，你是否對他有禮貌?我們都做不到的事，憑什么讓孩子們做到?要想讓孩子們怎樣做，我們自己就該先做到，孩子們才能學到“上所施下所效”。所以我利用每周一升旗儀式上的國旗下講話，倡導學生講究衛生，文明守紀，大力表揚主動維護校園清潔衛生的同學，久而久之，不用我再說，同學們都能主動的打掃衛生了。
“一個好作風，好習慣的養成不是一朝一夕的事，所以教師的督促應當是經常的”。我認為這句話很重要，我們在平時的工作中，在發現孩子出現不好行為習慣時，往往采取的方式就是直接告訴他做錯了，應該怎樣做，再繼續發現時，還會問他是否忘了老師說的話了，怎么就改不掉呢之類的話，但現在想一想，覺得是自己的觀念不正確，總是習慣性的強迫孩子改掉，并沒有真正意義上耐心的幫助他懂得并改掉。原來督促非常重要，循循善誘，動之以情，如果這樣做，孩子一定會易于接受并改掉不好的行為習慣的。
人的本性，都是善的。本性雖然都是善的，但現實生活中，我們可以明顯地發現，每個人的稟性和習性不同。如果不從小教育，就會隨著種種不同環境的熏習，養成了他的習性，進而影響他的一生。從歷史可以證明，好的學習環境足以教育成為賢圣之人。相對地，污濁的環境也會腐蝕人心，破壞人的本質，小者影響其一生與家庭，大者敗壞社會風氣，影響國家安定。若因此而背離本善的心性，茫茫一生，如同廢棄自己一般，甚是可惜!
鑒于此，我們必須深切地明白教育的重要性。其最根本乃是培養德行，次才是知識技能。故，讓孩子們保持本善之心，常存善念、常做善行，進而培育其誠意、正心、修身的大根大本，這才是真正教育化人的目的。
古云：“教兒嬰孩，教婦初來”。凡事能謹慎于開始，就能免于日后的憂患，教育孩子更是如此。在兒童天性未染污前，善言易入、善心易導、善行易養。所以，我們要把握先入為主的原則，把最好的經典在此時，教導他誦讀、進而熟讀、牢記不忘。如果不予經典教育，孩子一樣會起妄想、妄念，易受環境污染，尤其是不法的網絡、不良的電視節目，染其心智更加嚴重。若空過這段黃金時光，待其長大，就很難接受這種經典教育了。所以，在這一段還算是的黃金階段，我校利用主題隊會課，對學生進行了尊老孝心教育，文明禮貌教育。
六指小學 周利紅
篇二：高校教師講道德有品行心得體會
中央開展“兩學一做”學習教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。其中，“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準之一。俗話說，國無德不興，人無德不立。黨員領導干部只有明大德、守公德、嚴私德，才能永葆黨的先進性和純潔性。講道德、有品行，就是做人要實，光明磊落。對于黨員來說，就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表里如一，做老實人、說老實話、干老實事。一要做老實人。共產黨人做老實人，就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要說老實話。說老實話，就是成績不夸大，缺點不縮小，錯誤不隱瞞，堅持真理、尊重事實，切實做到言行一致、知行統一。三要干老實事。廣大黨員要抱著對黨和人民高度負責的態度，以大局為重、以發展為要、以民生為大，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，崇實干、用實勁、求實效，以求真務實的作風贏得群眾的真心擁戴。
講道德、有品行，要從慎初、慎小，從小事做起。黨員的作風養成，要從日常處著手，從點滴中做起，從小事上破題，從細節上加分。每一名共產黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，自覺遠離低級趣味，堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，提升道德境界，追求高尚情操，自覺立德、修德、踐德，明大德、守公德、嚴私德，守住做人、處事、交友的底線。講道德、有品行，說到底就在于能否正確處理公、私二字。能不能做到嚴以用權，有沒有正確的權力觀，是不是真正處理好公與私的關系，十分重要。黨員要從思想源頭上牢固樹立正確權力觀，切實處理好公和私、情和法、權和法的關系，時刻要對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到為民用權。無德不立、無品不高，既是做人修為的準則，也是黨性修煉的題義。xxx指出：“我們黨作為馬克思主義執政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量”。“講道德，有品行”作為“四講四有”的核心要素之一，為我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質的保證。
xxx曾強調：“道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：‘百行以德為首’,講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。”“兩學一做”學習教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。黨員德行好，群眾才認可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記章程規定的道德義務，牢記xxx的要求，自覺加強道德修養，發揮好價值導向和示范作用，真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發匯聚全社會同心共筑中國夢的強大力量。一要踐行社會主義核心價值觀。*****大提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這與***主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷。xxx指出，干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。
二要擰緊道德螺絲。*****大以來，黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，既抓老虎，又拍蒼蠅，深得黨心民心?？催@些落馬官員的墮落軌跡，道德淪喪是關鍵點?，F實生活中，各種各樣的誘惑隨時隨地都有，共產黨員必須擰緊道德螺絲，多補精神之“鈣”，不斷增強抵抗力和免疫力。過好人情關。黨員也是人，有親人和朋友，人情世故不能不講，但是黨員又不是普通人，一個人一旦入了黨，就要始終牢記：人情再大大不過道德原則，家人再親，也不能超越黨和人民的利益。要積極引導人情世故合乎道德標準，不越界不過線，為社會文明增添正能量。
“講道德、有品行”兩學一做教育活動心得體會
講黨性、重品行、作表率，樹立共產黨員新形象，認真加強黨性修養，立足實際，作好表率，才能永葆共產黨員的先進性，這是黨中央在新的歷史條件下，對黨員干部提出的新要求，為廣大黨員干部加強作風建設進一步指明了方向、明確了要求。
品行是做人處事之首，對于黨員來說，品行更是立身之本。要做一名合格的黨員，就必須講品行重品行、爭先進做表率，樹立共產黨員應有形象，真正做到用自身的“正能量”感染帶動廣大群眾，在人民群眾中起到凝聚、引導作用，不斷開創新的成績。 當前，結合“兩學一做”學習教育，強調做講道德有品行的合格黨員，具有很強的現實針對性。首先，縱觀一些高級領導干部落馬的過程，都有一個共同的特點，那就是從道德修養墮落開始，而基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢屢發生，同樣反映了一些人的道德修養出現了滑坡。顯然，當前的制度還存在一些漏洞，但漏洞對全體黨員是一樣的，為什么有的人犯了錯誤，而大多數人卻沒犯錯誤? 就是因為大多數沒犯錯誤的人心中有桿尺，雖然沒人監督，但自己知道有的事不能做，這就是個人道德修養的作用。同時，光靠制度也是不夠的，我們的制度再好，沒人執行也會變成一張廢紙。所以，在不斷完善制度堵塞漏洞的同時，要通過“兩學一做”學習教育，加強每名黨員的道德完善，二者一剛一柔，同向發力、同時發力，才能取得最佳效果，使每一名黨員成為講道德有品行的合格黨員。
做講道德有品行的合格黨員要有堅定的政治信仰。誠其心是道德品行的前提條件。講道德有品行的關鍵在于自己要知道什么是對的，什么是錯的。首先要堅定理想信念，樹立明確的政治方向，遵守鮮明的政治原則，珍惜個人的政治生命，以形成內在的定力;要有牢固的馬克思主義信仰，全心全意為人民服務的信仰，對社會主義前途的信仰。其次要以“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”這“四有”為標尺，心中有黨，才會對黨忠誠，時刻想到自己是否在按照黨的要求做事。心中有民，才對個人的名譽、地位、利益，想得透、看得透、看得淡。心中有責，才能忠誠使命、履職盡責、勇于擔當、迎難而上。心中有戒，才能正確行使權力，處理好公和私、情和法、利和法的關系;始終嚴格要求自己，加強道德修養，追求健康情趣， 把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩做人。做講道德有品行的合格黨員要經常反躬自省。xxx指出，要時刻反躬自省，就像古人講的“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵，潔身自好，存正祛邪，注重修身養德，增強防腐拒變的“免疫力”。一是慎思。要經常檢討自己，有沒有管住自己的欲望，管沒管好自己的家人。個人欲望膨脹起來很可怕，一旦管不住，會在所有方面都膨脹，很容易犯錯誤。二是慎微。小事小節是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風。小事小節中有黨性，有原則，有人格。古人云:“堤潰蟻穴，氣泄針芒”，“巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人”。大多數腐敗分子是從不注意小事小節逐步走到腐化墮落境地的，在推杯換盞中放松了警惕，在小恩小惠面前丟掉了原則，在輕歌曼舞中喪失了人格，這樣的例子并不鮮見。小事當慎，小節當拘，這是金玉良言，每名黨員都應慎獨慎微，從小事小節上加強自身修養。
思想松一寸，行動散一尺。我們要時刻擰緊道德修養這個“總開關”，嚴防思想“病變”、“滑坡”，堵塞一切出軌越界、跑冒滴漏問題。就像房間需要經常打掃一樣，經常打掃思想上的灰塵，經常照鏡子，隨時正衣冠、洗洗澡、治治病。如是，我們才能“正氣存內，邪不可干”，通過“兩學一做”學習教育，成為一名講道德有品行的合格黨員，完成一次自我完善的偉大升華，為我們偉大的黨增光添彩。在新常態下，只有我們每一名黨員干部要切實加強自身的修養，做到講黨性、重品行、作表率，從而提高自身素質，做好本職工作，黨的執政能力建設目標和全面建成小康社會才能實現，黨才能永葆先進性，不斷煥發出生機和活力。
在新的歷史發展機遇和挑戰下，講黨性、重品行、作表率三者是有機統一的整體。講黨性是本質，失去黨性就會失去根本;重品行是基礎，品行不端就無從談黨性;作表率是目標，不講黨性不重品行就不可能作表率。共產黨員特別是黨員領導干部，只有真正做到講黨性、重品行、作表率，走在全黨的前頭，才能切實發揮示范和引領作用，無愧于時代、無愧于人民。
篇2：社區道德講堂活動心得體會
社區道德講堂活動心得體會
開展“道德講堂”建設工作，是豫苑社區今年的重點和創新工作，是提高社區居民素質的教育工程。為扎實推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全社區居民投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度，我社區高度重視，認真開展了該項工作。
反思豫苑社區道德講堂堂建設，在取得成績的同時，還存在著一些亟待解決的問題，主要包括：
1、道德講堂講得多、居民學的少；
2、不能真正調動居民自覺學習的積極性和能動性；
3、現場氛圍不夠活躍，居民不能夠自主針對某個現象展開討論
為此，我們將采取以下措施：
1、多舉辦活動，輕松講堂氛圍；
2、針對居民的喜好，多開展居民喜歡的講堂形式；
3、要求進一步加強對所學內容的研究，提高教學的質量，以便于居民更容易接受；
總之，在今后我們社區會以新課堂的理念，以道德自覺的高度，去重新審視我們的講堂，審視那些不道德的教育現象，努力的加以改進和完善，使我們的居民在道德的環境中進行學習，努力使教學過程成為居民高尚的道德生活和豐富的人生體驗，讓我們的講堂生活充滿生命的活力。我社區將努力創造條件，切實推進講堂改革，積極構建道德講堂，關注居民思想成長，提升講堂質量，切實“讓課堂充分動起來”。
篇3：道德模范孔凡成學習心得體會：能受天磨為鐵漢
道德模范孔凡成學習心得體會：能受天磨為鐵漢
能受天磨為鐵漢。四十多年的堅守，他深深地扎根基層，奮戰在施工生產第一線。他僅僅是中鐵建眾多項目經理中的一員，但他在平凡的崗位上創造了不凡的業績，他不畏艱險，在惡劣的環境條件下開辟了一個又一個奇跡。穿山硬漢不是浪得虛名，是對孔凡成這樣一個扎根在基層的老鐵道兵精神的一個真實寫照。
學習孔凡成同志，不是要求我們每個人都做一個鐵人，我們自身要具備的是恪盡職守、愛崗敬業的無私奉獻精神。在思想上多一份擔當，在行動上多一份熱情，切實做忠于職守、干事創業的排頭兵，以干事為責，以干好事為榮。以高度的政治責任感和使命感，從企業的整體利益出發，勤勤懇懇為企業辦實事。在思想和作風上，多一分正氣，不為個人利益爭執不休。自覺維護企業的規章制度，嚴格要求自己，提高自身的執行力，使項目達到既定的目標。
學習孔凡成同志，要不斷提升自己的思想境界，把艱苦奮斗擺在第一位。是的，世界上最怕的就是“認真”二字。只要我們動真格了，鐵了心要把工作做好，就沒有解決不了的問題，再硬的骨頭我們都可以啃下來。與孔凡成同志當初的錦屏水電站項目的條件相比，我們還談何艱苦？所以我們更要珍惜現在優越的條件和先進的施工技術，不叫苦，不喊累。在工作中，我們更要立高起點，堅持更高的標準，追求更高的水平。注重細節的積累，不輸在細節上，不輸在小事上。
在工作中，我們也要承擔起對家庭對社會的責任。加強自身修養，弘揚社會正氣，身在崗位有原則，手握權杖不徇私。心系職工，傾聽職工的心聲，虛心接受職工的意見和建議，始終把關心體貼職工當作一件大事來抓。要把職工當成融入血液和生命的親人，以心換心，以情換情，對得起良心，對得起職工的信任，才能增強項目團隊的凝聚力和向心力。
孔凡成同志為中國鐵建贏得了榮譽，也為我們筑起了一個光輝形象，向孔凡成同志學習是響應時代的號召。身處一職，就要對得起自己的崗位，對得起領導對我們的信任，盡心盡力把自己的工作做好。學習孔凡成同志的那份責任心和敬業精神，一心一意為企業，恪盡職守為企業付出，我們才能共同為企業創造美好的未來。