篇一：小學生道德小模范事跡材料

　　小學生道德模范事跡材料

　　***，男，11歲，遼寧省盤錦市遼化小學五年三班學生。作為校監察部部長的他，在好學上進、樂于助人、熱心公益、誠實守信、孝老愛親、文明禮貌等方面表現突出。具有表率和帶動作用，是同學的好榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子。他多次被學校評為校“學習標兵”、“三好學生”、“助人為樂道德標兵”等，20**年被評為市“優秀學生干部”，省“優秀三好學生”，是道德小模范的優秀人選。

　　一、品德上：開朗善良，樂于助人，尊師愛幼，孝敬長輩

　　他開朗善良、樂于助人，他總是微笑著面對一切，遇到不如意，都是笑著去面對、去解決。對學習和生活上遇到困難的同學，他更是及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。班里有個從農村后轉來的同學，學習吃力，別人都不喜歡她，不愛和她玩，甚至嘲笑她，他卻能主動幫助她解決學習上的問題，并課下帶著她和同學們一起玩。他熱愛勞動，關心集體，臟活、累活總是搶在先，從不惜力，所以勞動時大家都搶著和他一組。同時他尊師愛幼、孝敬長輩，真誠地對待身邊的每一個人。他小小年紀就能幫媽媽洗碗、掃地、澆花，還能幫媽媽煮飯、摘菜、煎雞蛋，更能為生病的奶奶喂飯、按摩、洗手洗臉、講故事等。見到領居，他總是主動問好，口中親切地稱呼“叔叔”“阿姨”“爺爺”“奶奶”等，絕不做驚擾鄰里的事。在學校里，他是同學們的好榜樣，在家里，他是尊敬長輩、愛勞動的好孩子，在鄰里間，他講文明懂禮貌，深受鄰里的喜愛乖孩子。

　　二、學習上：好學上進，勤奮刻苦，成績優秀，品學兼優

　　他學習態度端正，勤于鉆研，能堅持不懈的學習，更有不懂就問的學習作風，而且謹慎謙虛，成績一直名列年級前茅。他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。課后認真完成作業，自覺復習和預習，因而不斷地提高了個人的學習成績。多次獲校“學習之星”的稱號，曾先后獲得校書信比賽第二名，英語競賽二等獎，科技電腦報第一名，演講比賽第一名，作文競賽一等獎等好成績。他不僅自己學習上認真，一絲不茍，而且還能主動幫同學講解疑難問題，以至于放學后家中經常有同學打給他的研究學習問題的電話。

　　三、能力上：扎實肯干，以身作則，方法得當，工作出色

　　他從一年級開始一直是老師的好助手，無論是擔任科代表還是監察部部長工作，都能盡職盡責，承擔起自己的一份責任。他認真收發作業，認真核對同學作業情況，認真督察各班同學課間紀律情況。在學校組織的各項活動中，他總是積極參與，認真完成，力求做到最好。老師把任務交給他，總是放心又滿意。他講求工作方法，能正確地對待同學的批評和意見，不斷完善自己，和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他，以至于無論高年級的還是低年級的同學，總會想到以他為榜樣。

　　四、素質上：興趣廣泛，熱心公益，勇于實踐，誠實守信

　　他不僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出。課余時間，他喜歡和同學跳繩、踢毽子，玩羽毛球、打籃球等。他愛好音樂，樂感好，能吹奏薩克斯。他愛好下象棋、軍棋、五子棋等，而且在同類人中絕對是棋壇高手。他還喜歡看課外書，像《三國演義》《水滸傳》、《楊家將》等很多優秀書籍他比大人還精通。他熱心公益，走在大街上他總是主動制止不文明現象，如亂丟垃圾，隨意踐踏草坪，說不文明話等，而他自己則誠實守信，勇于做身邊人的表率，身先士卒，絕不放松對自己的要求。

　　他開朗自信，樂于助人，成績優異，能力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人效仿的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

篇二：小學生道德模范先進事跡材料

　　小學生道德模范先進事跡材料——興義市南盤江鎮民族小學 周成藝

　　周成藝，女，11歲，興義市南江鎮民族小學五年級學生，在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，具有表率和帶動作用，是同學的好榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子，有“多面女孩”的美稱。

　　在學校獲得了“小主持人”、“校園小廣播”稱號，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者，是同學們學習的好榜樣。20**年，她代表全鎮參加興義市教育局開展9+3電視臺小主持人比賽沖進決賽 。并多次被學校評為校“學習標兵”、 “三好學生”、“助人為樂道德標兵”等， 20**年被評為市“優秀學生干部”，是道德小模范的優秀人選。

　　她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　學校組織了幾次獻愛心活動，她都能積極參與，無私奉獻。特別是本校韋羽同學，由于母親病逝，父親無勞動力，家庭非常困難，她表現的尤為突出，把自己所有的零花錢全捐了，班級捐款，有她的份，開展活動有她身影， 20**年被學校評為“美德少年”稱號。

　　她勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召

　　同時他擔任班干部工作，對班級工作積極主動，認真負責，在班主任的指導下完成力所能及的工作，在學生中有較大的影響力。他還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。學校和班級組織的各項活動他都積極參加，勞動中最贓最累的活他總是搶在前頭;地上有紙屑他總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦他總是主動拿起板擦;自習課他總是主動維持紀律;課間活動他總是帶領同學整隊出發，并教小學一年級學生做操。

　　周成藝同學興趣廣泛，在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外，還參加民族文化進校園八音坐唱、繪畫、樂鼓隊、體育、布依民族樂器等興趣學習活動。學一行，愛一行，收獲不少。學校和班級組織開展的文娛體育活動，她都是主要的參與者，無論那個角色都要體會，都會干得有模有樣，成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、國家級繪畫大賽三等獎。 周成藝同學在家長的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。在家中，所有家務他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個溫暖的微笑和擁抱，為他們端來熱水幫父母洗腳，他用其他孩子們無可企及的細膩和溫情，把對父母長輩們的感恩和深愛細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來善良和美德，在當今社會，他的行為有時候也許讓某些成人們也感到汗顏。

　　周成藝同學在老師們心目中，他是一名品學兼優的好學生。課堂上，敢于提問，善于質疑，反應敏捷，思路清晰，對學習和知識有自己獨到的見解。業余時間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩書氣自華，小小年紀卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發的獨特的個人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個每每見面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的女孩，讓南盤江鎮民族小這尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長又是老師的得力助手，是同學們的學習榜樣。

　　周成藝是優秀的，今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步;在生活中，她堅持自主自立，做好自己的事，幫父母做力所能及的家務活，關心父母;在班級工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，發揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意，努力使自己成為一個人格高尚、心理健康、作風踏實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優秀少年。

　　這就是周成藝，一個文明守紀，思想上進，熱愛學習，關愛他人，品學兼優，勇于超越自我的農家陽光女孩。

　　20**年11月29日

篇三：優秀小學生先進事跡材料10

　　優秀學生先進事跡材料

　　咸豐縣活龍坪鄉民族中心小學 覃懿樾

　　覃懿樾，女，十歲，咸豐縣活龍坪鄉中心小學四年級一班學生，擔任班長、學校大隊部成員、數學科代表、升旗手。

　　她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，讓親情其樂融融。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。

　　她有一股執著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”，并在20**年和20**年和20**年連續兩年光榮地被評為縣“優秀學生”和縣“德育標兵”。她善于表現自己，展示自我，學校的大小活動，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。

　　她追求全面發展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時, 她總是擠出時間來看書，她喜歡看

　　的書有《十萬個為什么》、《小學生科學知識故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。

　　她愛學習、愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學好問，根據自己的想象，經常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

　　這就是她——覃懿樾，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀少年。

　　恩施州20**—20**學年度州級優秀學生推薦表

篇2：道德模范孔凡成學習心得體會：孔凡成同志事跡有感

　　道德模范孔凡成學習心得體會：孔凡成同志事跡有感

　　“才聽塞外牛羊叫，又聞江南稻花香；離別天山千里雪，但見東海萬頃浪?！币磺澑?，勾勒出了鐵道兵前輩的激昂豪邁的的身影，也揮灑下許多動人的故事。在鐵道兵隊伍“殺入”市場經濟戰陣并創造出一個個驕人戰績的今天，有這樣一個人，他沒有華麗的辭藻，沒有虛浮的橋段，卻用一個普通鐵建員工的身軀，在平凡卻不平淡的崗位上，奉獻著企業發展的基層活力。----他叫孔凡成。

　　孔凡成作為項目經理的一面旗幟，始終熠熠生輝。特別是在錦屏水電站工程建設中，他勇挑重擔、搶抓機遇，精細管理、創譽增效，愛崗敬業、模范表率，為企業創造了良好的經濟效益和社會效益，彰顯了一名黨員領導干部勇于擔當、率先垂范的崇高境界，展示了一名優秀項目經理恪盡職守、精于管理的過硬素質。他扎根基層，在平凡的崗位上創造了奇跡，他不畏艱險，在惡劣的施工環境中開辟了新天地?？追渤?，憑著對企業的一顆忠心，對企業的無限忠誠，書寫了一篇篇中國鐵建人艱苦創業、搏擊市場的嶄新篇章，譜寫了一曲曲中國鐵建在錦屏電站蕩氣回腸、氣壯山河的英雄贊歌?？追渤捎么髮懙闹艺\，用自己的實際行動譜寫出一名基層企業黨員領導干部熱愛企業、忠誠企業、奉獻企業的動人樂章.

　　作為一名普通的鐵建員工，一個在基層項目部貢獻青春力量的年輕黨員，我在感動于孔凡成同志的盡忠職守的同時，也對自己的工作和生活有了一些感悟。

　　學習孔凡成同志，首先要學習他忠誠企業恪盡職守的崇高思想覺悟

　　每一個工作崗位，都是組織安排為企業發展建設服務的舞臺，黨員干部應時刻想著組織的信任和賦予的責任，在使命上多一分擔當，切實做忠于職守干事創業的排頭兵，以干事為責，以干事為榮。以高度的政治責任感和使命感，從企業的整體利益出發，把工作的著眼點和立足點都聚集到企業的整體利益上。在作風上多一分正氣，提高執行力，自覺遵守和維護企業的規章制度，使項目達到到既定的信譽、效益目標。

　　學習孔凡成同志，要學習他立足崗位銳意進取的昂揚斗志

　　要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，通過為企業創造價值來體現自己人生價值；要始終保持蓬勃朝氣，昂揚銳氣，把“勇爭第一”和“永保第一”，作為矢志不渝的奮斗目標。重視項目源頭管理，立足高起點，堅持高標準，追求高水平，高效益。

　　學習孔凡成同志，要學習他奉獻團隊，關愛同事的高尚情操

　　企業工作是團隊戰斗的舞臺，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！敝挥蟹e極鼓勵和帶動團隊整體工作能力、生活水平的提高，才能為企業發展提供不竭動力。在這個工程中，黨員干部既是領頭羊，也是督戰隊。尤其在基層工程項目部，不僅在業務能力上要做引航者，更要時時關注員工的生活，為他們創造一個無后顧之憂的戰斗陣地，為企業的發展盡心盡力。

　　鐵軍旗幟今猶在，今朝揮戈立新功。在新形勢新環境下，孔凡成同志的事跡不僅僅是對鐵建員工成績的肯定，更是吹響了鐵軍團隊不斷奮勇向前的沖鋒號。作為企業未來的中堅力量，我們青年員工更應該將斗志與活力傾注在崗位中，摒棄浮躁、踏實作風，以孔凡成同志作為榜樣激勵自己，為企業在新時期的發展貢獻出全部力量。

篇3：供電分公司道德模范事跡材料

　　偉大母愛延續生命奇跡

浦供電分公司“道德模范”事跡材料

　　z是荔浦供電分公司生產技術部的一名普通員工，于1993年結婚,曾經擁有一個溫馨而幸福的小家,婚后第二年，不幸隨著兒子的降臨也接踵而至。

　　兒子的到來讓他們全家沉浸在幸福之中,可幸福是如此短暫，十多天后還沒滿月的兒子就患腦出血住院了,記得當時醫生說:做手術還有一線生還希望,但以后可能會留下后遺癥,如不動手術就徹底沒救了。

　　醫生的話讓他們全家如同跌入冰窖,她整個人也都崩潰了,終日以淚洗面，很多人勸其說放棄吧,不放棄的話，以后會給自己帶來一生的拖累，怎么辦，怎么能放棄呢?一個活生生的生命,自己身上掉下的一塊肉,無論如何先保住孩子的命吧----她毅然決定醫治。

　　為了挽救兒子的生命,這個小家欠下了幾萬元的醫療費，從此這個家庭過上了最艱難困苦的生活。兒子一天天的長大,卻不能直立行走,無法自理。為了給兒子治病,全家四處求醫,尋偏方,聽到哪里有名醫,就往哪里去,不管藥品多貴,只要是對腦癱有用就買,全家把所有的積蓄和精力都花在兒子身上，可依然不見效果，全家人為此已經操心得心力交瘁。

　　兒子 6歲那年，不幸再次降臨，夫妻走上了離婚的道路，一個完整的家就這樣支離破碎了。

　　離婚后, z和兒子生活在一起,其肩上的擔子更重了,又要上班,又要照顧殘疾的兒子,艱辛可想而知。每天下班后，一到家就給兒子做飯喂飯，洗澡,按摩,教他說話，訓練他走路,常常忙到半夜，腰酸背疼。

　　在送兒子到縣城中醫院做理療扎針灸期間,為了節省治療費用，z學會了針灸按摩穴位,每天給兒子做一次針灸，一有時間就給他按摩。隨著時間的流逝，兒子在z的細心呵護下，漸漸長大、越發懂事。

　　現在她兒子 18歲了，最讓其欣慰的是,她兒子雖然行走不方便,但很懂事,在她累了,病了,也能為其捶背松腰,端茶送水,兒子還能唱很多歌曲，最愛唱的是《世上只有媽媽好》。

　　十多年來，z一直沒有放棄過對兒子的治療,她和兒子相依為命,不離不棄。她堅信，生活再苦再難也壓不垮堅強意志，兒子終有一天能站立起來。

　　雖然支離破碎的家給其帶來了巨大的痛苦,但在工作上其堅持上好每一天班,從不遲到缺勤，認真履行自己的工作職責,工作得到了該公司領導和同事們的一致認可。