20**年綠水青山就是金山銀山發言范本稿
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
20**年以來，是深入學習貫徹***大精神，推進生態文明建設，堅定不移地走“綠水青山就是金山銀山”綠色生態發展的一年，為全面深化改革，建設美麗幸福新**，實現**科學發展、低碳發展、可持續發展、超越發展打下了堅實的基礎。
***大以來，同志從***主義事業全面發展的戰略高度，對生態文明建設提出了一系列新觀點新論斷新要求，為努力建設美麗中國、實現中華民族永續發展指明了方向。同志指出：“走向生態文明新時代，建設美麗中國，是實現中華民族偉大復興的中國夢的重要內容。”從人類社會的演進歷程來看，當前正處在向生態文明過渡的關鍵時期。生態文明建設是一場“綠色革命”，是對傳統工業文明的超越，它的核心是尊重自然、順應自然和保護自然。生態文明新時代，就是實現人與自然協調發展、和諧共生的時代。美麗中國是生態文明建設的目標指向，描繪了生態文明建設的宏偉藍圖，關系人民福祉，關乎民族未來。
而要想構筑美麗中國，就要有科學合理的發展觀。綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”，既要金山銀山，更要綠水青山。gg開放以來，我們在長期的發展實踐中，對“兩座山”關系的認知，大致經歷了三個階段。第一個階段是用綠水青山去換金山銀山。為了追求經濟發展，不考慮或者很少考慮環境的承載能力，一味索取資源。第二個階段是既要金山銀山，但是也要保住綠水青山。這時候經濟發展和資源匱乏、環境惡化之間的矛盾開始凸顯出來，人們意識到環境是我們生存發展的根本，只有“留得青山在”，才能“不怕沒柴燒”。第三個階段是綠水青山就是金山銀山，可以源源不斷地帶來財富，藍天白云、青山綠水是長遠發展的最大本錢，生態優勢可以變成經濟優勢、發展優勢，這是一種更高的境界。這三個階段，是經濟增長方式轉變的過程，是發展觀念不斷進步的過程，也是人和自然關系不斷調整、趨向和諧的過程。
兩山理論體現了發展階段論。發展是硬道理，是人類永恒的主題。但不同發展階段面臨的問題是不同的，這就需要科學認識、把握和解決不同發展階段中的問題，正確的認識兩山理論。“
一、“兩山”理論體現了生態系統論。
生態是生物與環境構成的有機系統，彼此相互影響，相互制約，在一定時期處于相對穩定的動態平衡狀態。人類只有與資源和環境相協調，和睦相處，才能生存和發展。如同古人所云：“天地與我并生，而萬物與我為一”。深刻揭示了這種“天人合一”的生態關系，他說：“山水林田湖是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。”由此使我們認識到，山、水、林、田、湖作為生態要素，與人存在極為密切的共生關系，共同組成了一個有機、有序的“生命共同體”，其中任何一個生態要素受到破壞，人類都難以生存和發展。
二、“兩山”理論體現了敬畏自然論。
***大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。十九大以來，多次強調，要常懷敬畏之心。發展必須是遵循自然規律的可持續發展。指出，“要正確處理好經濟發展同生態環境保護的關系，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力、改善生態環境就是發展生產力的理念”。他進一步指出：“如果破壞了山、砍光了林，也就破壞了水，山就變成了禿山，水就變成了洪水，泥沙俱下，地就變成了沒有養分的不毛之地，水土流失、溝壑縱橫”。這些重要論述，深刻闡明了生態環境與生產力之間的關系，是對生產力理論的重大發展，飽含敬畏自然、尊重自然、謀求人與自然和諧發展的價值理念和發展理念。過去很長一段時間，我們片面強調人對自然的主體作用，什么“人有多大膽，地有多高產”，什么“戰天斗地”，什么毀田造房、毀林造廠、填海造地等，須知對每一次這樣的陶醉，最后大自然都報復了我們。其實，人是自然界的產物，也是自然界的一部分，人類生存須臾離不開自然環境。保護好自然，就是保護好人類自身。
三、“兩山”理論體現了民生福祉論和綜合治理論。
多次強調，“環境治理是一個系統工程，必須作為重大民生實事緊緊抓在手上。”因為“良好生態環境是最公平的公共產品，是最普惠的民生福祉。”保護生態環境，關系最廣大人民的根本利益，關系子孫后代的長遠利益，關系中華民族偉大復興中國夢的實現。為此，xxx強調：“只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治，才能為生態文明建設提供可靠保障。”
行百里者半九十。堅持結果導向，以釘釘子精神推動各項重點工作、重點項目扎實有效開展。***大報告指出：“加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向，建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系。”建立健全綠色低碳循環發展的經濟體系，要堅持產業生態化，生態產業化的發展方向，以供給側結構性改革為突破口，通過供給側結構性改革優化產業和產品結構，推進產業生態化改造，開辟生態產業的新路徑，將綠色生態科技成果轉化作為生態經濟發展的重要支撐，在節能環保產業、清潔能源產業、生態環境、社會管理等方面廣泛實施生態科技項目，推進能源生產和消費革命;要以融合發展方式，發展生產、生活、生態有機融合的業態。突出綠色金融在推動綠色發展中的血液作用，以資本為紐帶、以資產化為方法、以資本化為杠桿，推進綠色低碳循環發展的經濟體系建設，實現綠色發展。
**發展所取得的巨大成就，靠的是堅持不懈推進“綠色發展道路”，打造獨具特色的**小鎮。我們要用心打造特色小鎮的這個品牌“利器”，搭建起“綠水青山”通向“金山銀山”的橋梁，把思想和行動統一到縣委全會的決策部署中去，圍繞全面深化改革來定任務、抓工作，向改革要綜合效益，向改革要更大紅利。
十年樹木，百年樹人。小樹成材需要十年，而要使大地蔥蘢，十年遠遠不夠，沒有定力是不可能完成的。我們在發展過程中一定要有“生態底線”意識，一定要守住生態底線，為子孫后代留一些生態紅線，為子孫后代留一些綠色的、生態的、長遠的財富。
我們要堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”，讓人民生活在環境優美，山川秀麗，風景如畫的美麗幸福**!
謝謝大家!
篇2：五年級的家長會發言稿范本
五年級的家長會發言稿范本
尊敬的各位老師，家長們：你們好!
我是**的媽媽，首先，感謝五(1)班語文鄒老師，數學朱老師，英語李老師對阮嘉莉以及班級所有小朋友的關愛和培養，同時，也感謝學校為我們提供了這個交流的平臺，讓我們在這里共同探討孩子的教育問題。作為家長我們不但希望自己的孩子健康，快樂還希望孩子在學校里表現優秀，能得到老師的表揚和肯定。但孩子的成長離不開老師的細心教導，也離不開家長的點滴關愛。養育一個孩子并不是像過去那樣給他吃飽，穿暖就這么簡單。你還要用心的去教育他。我自己也是一位教師，經常聽到有的爺爺奶奶說，“老師，我的孩子在家里不聽話，我也管不了，你一定要幫我好好管管他?！逼鋵?，家庭教育對孩子的成長起著至關重要的作用。俗話說：“家庭是孩子的第一課堂，。沒有教不好的孩子，只有不懂教育的父母!父母是孩子的第一任教師，更是孩子成長的基石，作為父母，要懂得了解孩子的心理，懂得孩子的內心需求?！?作為一名年輕的家長，教育孩子的經驗談不上，以下是我平時教育孩子時積累的幾點建議和方法，希望與在座的各位家長朋友共同分享!
一、要懂得怎樣去疼愛孩子。我們做父母的都希望給孩子最好的東西。
很多父母就喜歡什么事都給孩子包辦好，孩子渴了，連忙給他倒好水，孩子累了，捏捏腿，生怕自己的孩子吃苦，受累。我們經常聽到這樣的一句話，“窮人的孩子早當家!”現在我們想一想，“為什么窮人的孩子早當家!”那是因為他們從小就養成獨立的習慣。最近又從讀者中看到這樣一篇*——孩子，走彎路是幸福的!這樣的話你一定耳熟能詳：“孩子，我這是為你好，不聽老人言，吃虧在眼前!”“我是過來人，我知道什么才是對的!”““現在如果我不提醒你，將來你吃了虧就會怪我?”很多情況下我們要讓孩子們學會自己去嘗試。
二、關注孩子學習狀況，給孩子創造一個良好的學習環境，讓孩子養成良好的學習習慣。
平時在家里多檢查，輔導孩子的作業，當孩子不懂時，一定要耐心給他們講解，也許我們做家長的都要忙于自己的工作，沒有什么時間陪在孩子的身邊，檢查孩子的作業，但是不管我們多忙，我們都應該多關心孩子的學習，多看看孩子的作業。我的孩子從一年級時，每個周末回來，我都要坐在她的身邊看她做作業。他做題，我就做坐在旁邊看書，等她做完了，我再檢查一遍，有時，他很貪玩，做不了一會兒就玩別的去了。于是，我就對她說：阮佳麗，媽媽和你比賽，媽媽看完一篇*，你要做一道題，或是兩道三道，這樣，比了幾次之后，孩子做作業專注多了。每次放學一回來，都知道先完成作業。
三、把孩子當做一個朋友。
作為家長，我們應該經常與孩子交流溝通?；ハ嗔私?。與孩子一起成長。多給孩子一些關愛，俗話說：“數落子之每過，莫如夸子長。每個孩子都有自己的閃光點，當孩子取得進步，表現優秀時，我們要適時的表揚，為他們的每次進步喝彩，讓他們感到自己很棒，很不錯!也許我們的孩子成績不是很優秀，但他們一定有自己的閃光點，比如有的孩子愛勞動，有的會打乒乓，有的會唱歌，有的會跳舞，有的會畫畫，當孩子做的好時，我們要及時鼓勵表揚，讓孩子形成積極向上的態度!我始終堅信一個優秀的孩子不是罵出來的，而是夸出來的。每當我的女兒有進步或是表現好時，我都會獎給她一朵漂亮的小紅花以示鼓勵，當小紅花達到一定的數量我還會獎給她一個小禮物。慢慢的孩子變得越來越聽話，也懂事了。當孩子犯了錯誤時，我總是及時指正，耐心教導，讓她知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的，而不是采取簡單的打罵的方式。
四、培養孩子的興趣愛好，鼓勵孩子多參加戶外活動讓孩子健康成長，全面發展。
作為家長，我們不但要關心孩子的學習，還要讓孩子們去參加各種活動，例如周末時，我們可以帶他去散散步，打打球，也可以讓孩子去參加興趣班，如跳舞，畫畫，等等，不要一直把孩子困在家里看電視，玩電腦，孩子的生活應該是豐富多彩的，我覺得鎮小的興趣活動小組開展的很好，很受學生的歡迎!我的孩子很喜歡書法和畫畫，我也經常給她買一些簡筆畫圖書，讓她自己畫。培養她得觀察能力和動手技巧。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
篇3：八年級班主任發言稿范本
八年級班主任發言稿范本
大家好!
首先歡迎大家在度過了一個充實的暑假重返校園，我的講話分三個部分，一是回顧**;二是展望初二;三是創造美好明天
**年將是我們一生永遠銘記的一年。
**，我們熱切期待的陽光和歡笑，卻不料被一路風暴阻隔。
1月肆虐的雪災，凍裂了中國大地;
3月的拉薩暴力事件，燒傷了美麗的圣地;
4月的奧運火炬傳遞受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂;
4月，膠濟鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人的夢;
4月，突然傳遍全國的兒童手足口病，令全國父母心頭糾結;
5月12日，震動傳及東南亞的汶川大地震，撼及整個中國的靈魂……但我們中國人沒有屈服：當風雪阻斷歸路我們彼此取暖
當主權面對挑戰我們亮出利劍
當圣火遭遇屈辱我們義無反顧
當病毒吞噬生命我們用愛彌補
當列車沖出軌道我們竭誠互助
當地震撕裂大地我們開山辟路
8月，我們克服困難，成功把奧運舉辦
同樣，**年對于我們七年級一班也是不同尋常的一年
運動會、越野賽等各項活動我們名列前茅
班級成績由年級倒數而后來居上超過5個班
創造了年級段連續兩次進步人數最多，每次40多人的奇跡
創造了年級前一百由一個到歷史的突破進入四名的奇跡，三個前50一個前100名，還有一個102名
我們的獎學金實現了了初一以來最多的突破
連續兩次創造了年級段進步速度第一的奇跡
期末考試
我們的班級優秀率目標完成量年級年級第二
我們的班級良好率目標完成量年級年級第三
我們的班級及格率目標完成量年級年級第四
第一個提出了隊化管理并使這一措施在很多兄弟班級實行
第一個實施祝福加油活動的班級，使我們每個人獲得力量與感動，許多兄弟班級效仿
第一個實行勵志活動的班級，羊皮卷的誦讀書聲朗朗，為我們的明天指明了方向。
此外，我們的衛生、寢室秩序也有很大的改善。
班級的進步是與我們同學的辛勤努力是分不開的，與我們老師的辛苦付出是分不開的，是與我們的團隊精神與競爭意識是分不開的，是與隊員的努力隊長的付出分不開的，是與班干部的敬業工作分不開的，是與我們的隊化管理、勵志朗讀、祝福加油等班級的活動分不開的，這也是因為我們每個同學都已明白了一個道理，個人與班級的目標是一致的，班級發展了、進步了才有我們每個人的發展與進步，班級的利益就是自己的利益，同樣道理只有每個同學的進步與發展才有我們班級的進步與發展，這就要求大家以班級的利益為最高利益，這樣我們自身的利益才得以維護。這些已經成為我們班級發展的寶貴財富，是我們進一步發展的臺階，在短時間內取得如此大的進步需要我們反思、總結。繼續發揚我們班級獨特的優勢，繼續深化改進我們的管理，繼續發揚刻苦努力的學習精神，繼續改進我們的學習方法，相信我們一班將會在下一階段的學習生活中再創造出一個奇跡，一個讓所有班級刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?
展望初二
初一已經過去，我們創造的奇跡也已經成為歷史，但他將永遠激勵一班的所有同學再創輝煌。因為我們是創造奇跡的人，自己的命運，前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時，一切阻撓我們前進的困難都已不在話下。我們堅信堅信我們的老師是最優秀的，我們的班級是最優秀的，我們并不比別人差。
我們堅信在一班能考出理想成績的，在一班一定能考出理想的成績;在一班不能考出理想成績的，在一班也有可能考出。
回顧初一我們感到喜悅，同時又感到重任在肩，我們雖取得了巨大的成績但同時我們也存在一定需要完善的地方，我們知道只有不斷的反思才能使我們進步更大，只有用科學的方法才能使我們創造一個又一個奇跡，只有戒驕戒躁才能更強，只有不斷的完善自我才能實現自己的夢想，初二是為進入初三打基礎的最后一年;是使自己由更多被動地學習到更多自覺學習，更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績格局又將發生改變的一個階段。而我們有個別同學仍然目標仍不明確，生活習慣欠缺，寢室浪費時間嚴重，學習習慣有待改善等，這都是影響我們進步的因素，我們仍需要嚴格管理，痛下苦功。為此本學期提出以下要求
1、通過自己的努力將自己進入初三的臺階砌得更高。
2、務必提高自主自覺學習的能力。
3、培養自己的“坐功”，“禪功”。
4、搶時間，擠時間。有充足的學習時間是成績提高的保證。
5、重基礎。重課堂。重作業。
6、重學法?？茖W的學習，勤鞏固，勤總結，善將所學知識網絡化，系統化。自主學習時，先思后行。*