20**公安政治處工作計劃

　　這篇《20**公安政治處工作計劃》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考!!!

　　政治處是分局黨委的綜合部門，其主要工作有教育培訓、宣傳、黨建、績效考核、正規化建設、干部人事、工資警銜、老干部工作、干部檔案管理及計生工作。圍繞**年“三基”建設這個中心，在完成政治處所承擔的各項工作任務的基礎上，為服從、服務于“三基”建設，重點抓好以下幾項工作：

一、教育培訓工作

　　**年要瞄準上級公安機關提出的“崗位法規一口清、辦公辦案網上通、人人專業有強項、各個層面有標兵”的工作目標，為達到6月底前實現網上辦公，年底前實現網上辦案的要求，來組織開展練兵和培訓工作，也就是民警的素質教育工作，主要有三個方面：政治素質教育、業務素質教育和體能素質教育。

　　首先是政治素質教育，它包括深入開展理想信念、黨的優良傳統教育，形勢政策教育，***，構建社會主義和諧社會理論，廉政教育，從警職業道德教育和紀律作風養成教育等等，今年要結合“評選百姓身邊的好警察”活動，把民警的政治素質，政治覺悟，理想信念，宗旨意識提升到一個新的高度，并以此推進民警在執法過程中人性化的服務和管理，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　第二方面是民警的業務素質教育，主要包括三塊：

　　一是法規練兵，就是學習《憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《治安管理處罰法》、《公務員法》和《人民警察法》等基本的法律法規，并及時掌握新頒布的法律法規知識。

　　二是群眾工作練兵，即強化群眾觀念和做群眾工作能力的訓練，提高語言溝通、融洽關系能力，教育感化、征得信任能力，化解矛盾、緩解對抗情緒能力，進一步密切警民關系。

　　三是技能戰術練兵，也是練兵工作的重點，內容包括熟練掌握《簡報》、《總結》、《調查報告》等常用文書的制作;熟練掌握信息錄入、上網查詢、網上辦案、辦公自動化等計算機應用能力;強化手槍應用射擊技能;強化警械使用、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能;強化盤查抓捕犯罪嫌疑人，查控犯罪嫌疑車輛等個人和集體戰術訓練。今年在完成上級規定的15天集中訓練的前提下，以崗位練兵為主，以所隊訓練為主，分局要為所隊選定輔助教官，組成教官團，定期到基層所隊去輔導訓練。分局要定期組織考試考核，并以計算機應用為突破口，突出對崗位練兵的考試考核。

　　第三是體能素質訓練方面，今年仍以民警自練為主，分局要定期進行測試，

　　以上是教育培訓工作。

二、抓典型工作

　　為貫徹落實*部長在“三基”現場會上的講話精神，結合分局隊伍建設實際，**年抓典型工作的總體思路是：堅持深入一線，善于向基層學習，用心去發現典型，真誠予以扶持，精心加以總結，熱忱開展宣傳，全力進行推廣，實現全區范圍內，不同警種、不同層面、各項工作都有自己的典型，充分發揮典型的示范帶動作用，努力營造隊伍開拓、創新、向上、爭先的濃郁氛圍，為順利完成日益繁重的公安工作奠定堅定的基礎，提供強有力的組織保障。

　　具體要做好以下幾點：

　　一是對現有典型要加大宣傳、推廣力度。

　　二是深入基層一線，用心去發現新的典型。

　　三是虛心學習，深入調研，努力把先進典型的成功經驗升華為制度、規范，工作上要深化理論思考，努力總結規律，把具有普遍意義的好經驗、好做法，總結提煉出來，通過各種方式手段、各種渠道進行宣傳和交流，努力實現周部長提出的民警個人的經驗成為大家的經驗，民警個人的智慧成為大家的智慧，民警個人的知識、技能成為大家的共同財富，使一個單位的好做法、好經驗在整個公安工作和隊伍中開花結果。

　　第三是宣傳工作。去年在分局黨委的領導下，在基層所隊的大力支持下，分局的宣傳工作在市局組織的“三基”宣傳工作評比中名列第三名。

　　今年的宣傳工作要緊密圍繞“三基”建設這個黨委的中心工作去開展，主要抓住兩個重點：一是典型宣傳，二是“三基”建設成果宣傳。

　　以上是政治處對**年工作的一點思路和想法，有不恰當的地方請各位領導指正。

篇2：E職中政治教研組工作計劃

E職中政治教研組工作計劃

為了進一步抓好德育工作，體現學校工作德育為先的辦學理念，提高德育課的課堂教學質量，讓德育課真真正正的體現為學校德育工作的主陣地功能，讓學生的行為得到進一步的規范，明白做人的道理，在學會做人的前提下，讓技能得到進一步的提升。經學校研究，本學年度政治教研組從原來的政體藝研究組中分離出來?，F將本年度我校的政治教研工作計劃草擬如下：

一、指導思想

首先，本學年教研工作仍然在新的職高德育課課程新標準，新的教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線，引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教學教研氛圍。其次，在學校教科室和教務處領導的指導下開展教研工作。另外，認真做好年青教師的培養工作，使他們盡快熟悉業務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力。最后，我們將保持積極的工作態度，虛心的師德品格，高效務實地開展教學研討工作，力爭使我校德育課教學質量有一定的提高。

二、教師結構情況

政治教研組成員共12人，學歷全部是大學本科及以上學歷；其中，男老師10名，女老師2名；具有中學高級職稱的10人，中級職稱1人，初級職稱1人；年齡結構情況：12名老師中有11人都是在40歲以上（并都在45歲左右），30歲至40歲之間的教師為0，30歲以下的教師僅有一名，雖然年齡的結構不盡合理，但老師們的教育教學經驗非常豐富，年輕教師潛力非常大，全組成員工作態度端正，積極認真。這些都是我們將要完成本年度教研工作的一個重要保證。

三、工作思路和措施

（一）、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

1、本學年度將組織全體教師認真學習中職學校德育課新課程設置標準，認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。

2、本學年度將將認真培養新教師，讓其盡快掌握中職學校德育課對學生養成良好行為規范的重要作用，盡快適應德育課教學。使其能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3、認真組織全組成員參加學校教科室組織的繼續教育學習，認真完成各類繼續教育資料；組織好教師參加各級組織的公開課，示范課的參賽工作。

4、平時并認真做好各類教研筆錄,學年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料，以備學校工作所需。

（二）、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平。

1、 強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結。本學年度將制定《政治教研組教師常規工作細則》,使教師明確知道，自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目標。

2、加強常規檢查和調研活動，本學年將建立完善政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得進步。

3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導，把他們豐富的教育教學經驗傳授給新教師，讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學年度至少上一節公開課。

4、在征得學校同意的前題下，在適當的時機組織本組教師到其它同類兄弟學校去學習觀摩。借他人的先進教育教學經驗來改造和提高我校的德育課教育教學水平。

（三）、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中。

一個主導教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效。本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進行研究，著重解決以下三個方面的問題：1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質教育，深化學科發展觀，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質量的全面提高。2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識、經驗、研究能力等），現有教學相關的條件相適應，能夠達成預定目m.airporthotelslisboa.com標。3、必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。

當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須切實注重過程管理，做到年初有計劃，人員有分工，研究活動有資料。學年末有總結反思。

（四）、公開課、示范課情況。

1、公開課和示范課要求。本學年度，按學校規定（每一位教師在本學年度至少上一節公開課），結合我組教師結構的特點，年輕教師每期至少上一節公開課，教學經驗豐富的老教師學年內輪流上一節示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課，示范課要求有較為詳實的書面教案，在上課前一天交到組長處，便于分發給組內的每一位教師，要組內教師都參加聽課和評課。

2、公開課、示范課安排。

第一學期：公開課教師：嚴剛；示范課

教師：朱淑屏，李光松，樊小東，謝光鳳，羅禮成。

第二學期：公開課教師：嚴剛；示范課教師：李德權，王優富，王世平，石俊英，徐笑虹。

3、公開課、示范課的具體時間，由上課教師根據自身的實際情況自行決定，決定后提前一周告知組長；

（五）、 教師競賽：

我組由于年齡結構的特點和其它原因，如遇有德育課教師的各類比賽，均由唯一的年輕老師嚴剛參加（如大南街校區有本學科的年輕老師，由教研組長和學校共同決定），但其它教師都有義務向參賽的老師進行多方面的指導。

總之，由于我校政治教研組的年齡結構的特點，有一些工作在開展的過程中有一定的難度，有一些可能做不完善的地方，需要不斷總結改進。但可以憑借我們豐富的經驗，嚴謹的態度，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在學校領導和教科室的指導下，在學校行政的幫助下，通過我們全體成員共同努力，提升我校政治教研組的整體水平，實現中職學校德育課為德育工作的主陣地，圓滿完成本年度的教研工作計劃。

篇3：第二中學暑假教師政治理論學習計劃

　　第二中學暑假教師政治理論學習計劃

　　根據zz縣教育局文件精神，關于20**年組織全縣教職工暑期政治學習的安排通知，進一步提高教師的政治思想素質，規范教師的職業道德行為，加強教師隊伍建設。結合我校的實際情況，現擬出今年暑期教職工政治學習安排建議。

　　一、指導思想

　　以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學校，做學生滿意的教師”和新課程改革精神為指導，緊緊圍繞“以科學的理論武裝人”這一戰略任務，著眼于我校新課程改革和發展的實踐，著眼于對當前實際問題的理論思考，加強理論學習，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學習的成果轉化為推進教育改革和發展的強大力量。

　　二、組織領導

　　學習成員由全體教師組成。校長負責具體的組織安排。專人分次組織實施。

　　三、內容安排

　　內 容　形式　時間　地點　主持人

　　學習黨的十七大精神；

　　集中學習

　　7月11日

　　上午

　　四樓會議室

　　zz

　　《中華人民共和國教師法》

　　集中學習

　　7月11日

　　下午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《中華人民共和國未成年人保護法》

　　集中學習

　　7月12日上午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《中華人民共和國義務教育法》

　　集中學習

　　7月12日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《教育局六不準規定》

　　集中學習

　　7月13日上午

　　四樓會議室

　　加尼亞

　　學習《新疆的歷史與發展白皮書》

　　集中學習

　　7月13日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見教育部文件（教師[20**]1號）

　　集中學習

　　7月14日上午

　　四樓會議室

　　李中開

　　學習《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》

　　集中學習

　　7月14日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　教師道德修養知識

　　教師寫政治學習心得體會

　　自學

　　7月15日

　　四、方式方法

　　堅持自學與集中學習相結合。每人自己學習不少于2小時，要求每位教職工堅持記好學習筆記，集中學習采取輔導、專題講座、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學習的要提前請假，事后自覺補課。集中學習要做好記錄，配備專項筆記本，學習結束后每位教師于7月20日之前上交學習筆記和心得體會各一份到校長辦公室。同時，按時足額參加學習的教師，學習結束后計入中小學教師繼續教育學分12分。

　　五、學習要求

　　學校要求每位教職工都必須要不少于3000字的讀書筆記，寫出的學習心得不少于1000字。并將本次學習的考核情況與教師的年度考核、評職晉級和評優掛鉤。如有特殊原因確實不能按時參加學習的教師必須事前向學校請假，具備請假手續并經學校同意后方可離開，同時規定必須在開學習進行補學。

　　堅持理論與實際相結合。要把學習同本校教育教學改革和發展的實際相結合。聯系當前熱點和難點問題加強學習，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創新，促進教育發展。

　　zz縣第二初級中學

　　二O**年六月二十四日