暑假幼兒園社會調查報告

董尕讓吉

08學前教育

作為師范學院，學前教育的一名學生，我有必要到幼兒園見習一下，了解當前的學前教育的情況，熟悉幼兒園的環境與教學工作。于是09年暑假，我帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

教育，是人類的一種基本活動，是人類社會得以延續和發展的重要條件。近年來，學前教育事業有了很大的發展，呈現出良好的狀態，但也存在著一系列的問題，在暑假期間我深入幼兒園，體驗幼兒園生活，也簡介的作一份社會調查報告，報告總結如下：

調查人：董尕讓吉

調查時間：20**年7月15—7月25

地點：西寧市城南幼兒園

一、幼兒園的概況

我們市有很多幼兒園，有公辦幼兒園和私辦幼兒園之分。而且公辦幼兒園和私辦幼兒園也有著很大的區別。

1、幼兒情況

分類：全托——就是指全日，全夜，24小時都早幼兒園生活的幼兒。

半托——就是指白天在幼兒園學習生活，早晚都是由父母接送的幼兒。

年齡：

3—4周歲

小班；4—5周歲

中班；5—6周歲

大班

其父母收入情況：

兩人平均每月1500元，能夠負擔費用

2、收費情況

全托

90元/月；半托

60元/月

3、幼兒園的設備的情況

（1）教師布置較符合幼兒園的大綱要求

（2）幼兒園占地面積不算大，戶外場地不夠

（3）玩具設備不齊，數量有限

（4）缺少音樂器材

二、調查過程中發現的問題及針對的方案

1、當前教育存在一些現實的問題，不容樂觀，教材使用混亂，加重了幼兒園家長的負擔，多數園所除使用省教研室編寫的幼兒園教育活動教材之外，又不同程度的使用各種渠道的教材。教材使用的混亂，造成幼兒學習負擔加重，會出現幼兒懼怕上學，不愿上學現象。所以教材對幼兒有一定的影響，幼兒的教材不能復雜，而且幼兒園的課程也不能亂開設，多給幼兒兒童開一些喜歡課程。

現在有些幼兒園條件簡陋，教師業務能力不強，有些園所布局簡單，條件簡陋，室內布置單調，沒有各種自然角，幼兒手中缺少必要的玩具，動手材料。建議室內養一些植物及花草等，不但可以凈化空氣，還能為幼兒提供自然教學依據，部分園所，發現教室秩序比較混亂。有的是因班額過大或過小，造成教室秩序混亂，有的教學方法過于單調或者違背幼兒教育規律，讓孩子們疲勞厭倦，不愿意接受，情緒低落，教學效果差。這些問題都是當代學前教育出現的問題，這所幼兒園也有很多的問題，這所幼兒園的活動場地也不大，限制了小朋友們的戶外活動，做游戲一般都在幼兒戶外的場地進行，游戲室幼兒期最基本，最主要的活動。在游戲中，幼兒可獲得知識，并有機會自由的表現自己，表達自己的感情，所以幼兒以游戲為主。

我所在的這所幼兒園中確實存在很多的問題，老師們把對小學生的行為規范要求搬到幼兒園，往幼兒頭上套。比如對老師要絕對的服從，要聽話，上課專心聽講，不許開小差，玩小動作，說話，坐姿要端正，回答問題要舉手，課間要安靜的休息或做游戲。這樣的要求對活潑好動的幼兒實在是太不合理了，這也許就是所謂的小學化得傾向，那么，針對這一類情況，我們應該怎么辦呢？針對這些問題，提出了建立一支高素質，懂業務的幼兒教師隊伍，定期搞好幼兒教師的培訓工作，制定切實可行的培訓計劃。不斷提高教師業務基本能力及職業道德修養水平，要求幼兒教師養成講普通話，規范寫字的好習慣。同時在琴法、舞蹈、繪畫等技能方面不斷的提高水平，在教師職業道德方面，樹立良好的為人師表的形象，還要嚴格的把關教材的使用，加大對教材的管理力度，要尊重幼兒身心的發展規律和學習的特點，堅持以幼兒為本，關注個別差異，要以游戲為基本活動。促進每個幼兒富有個性的發展，教育活動圍繞健康，語言，社會，科學，藝術五大領域組織展開。

還有一個重大的問題就是民辦幼兒園管理混亂。

20**年3月，國務院辦公廳發布了教育部等十部委《關于幼兒教育改革與指導意見的通知》，提出了今后五年（20**年—20**年）幼兒教育改革的總目標：“形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦，正規與非正規教育相結合的發展格局，根據城鎮的不同特點，逐步建立起社區為基礎，以示范幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網絡”。

這一政策的出發點是科學的，但由于改革處于起步階段，在運行和整合等方面都作出了一些問題，造成了管理上空缺和混亂，主要表現在民辦幼兒園審批上，市政府5號令已明確規定幼兒園的主管部門，但由于婦聯，社區對幼兒園審批的標準不統一，管理權限

不清楚，削弱了依法行政的力度和科學性。教研指導工作，無從下手。更重要的公民個人趁虛而入，無證辦園，由于缺少教育，行政部門和業務部門的指導，監督和管理，在辦園中很難做到按幼兒教育的發展的規律實施科學而有效的保育和教育。他們往往以盈利為目的，急功近利，視幼兒的身心發展于不顧，一味的迎合一些“望子成龍”的家長，提前開設小學一年級課程，導致“幼兒園的小學化”直接影響了小學教育均衡和實時性。

小學幼兒園過度不完善

八十年代中后期，由于幼兒教育機構數量不足，不能滿足更多學齡前兒童入園的要求，因而一段時間里，從國家到地方鼓勵小學舉辦學前班，但隨著教育的發展，小學學前班，已經不符合現在的學前教育的發展需要，向幼兒園過度是近時期的重點。

多數小學幼兒園都或多或少的存在一些問題，如：

一些學校的領導觀念還沒有轉變，致使轉制后的幼兒園依舊是學前班的管理模式，可謂“換湯不換藥”。

有的學校幼兒園存在幼兒手背后，留家庭作業，發試卷測試等現象。

個別幼兒園的教學內容設有以“五大領域”為主，居然有的在教一年級的課程。

普遍缺少專業幼兒教師，沒有達到每班配兩名教師，更沒有保育員。

部分小學幼兒園食堂設備部齊全，桌椅高度不符合要求。

農村小學幼兒園，由于資金的不足，辦園條件非常簡陋，玩教具，大型戶外對游戲器材及幼兒讀物不夠，衛生盥洗設施都不具備，室外游戲與小學生同處一處，存在安全隱患。

2、師資隊伍不穩定，影響學前教育發展

《教師法》明確規定：幼兒教師享有與中小學教師同等地位和待遇，但是實際工作中，特別是近幾年，幼兒教師隊伍不穩定造成了一系列的問題。

（1）目前，幼兒教師工資不是太高，導致幼兒園缺少專業的老師。

（2）用于缺少專業的幼兒教師，很多不具備，、幼兒教師能力和資格的非專業人員走進幼教隊伍中，且這些受雇的非專業教師流動性很大，師資培訓和業務指導無從著手，致使幼兒教師隊伍整體素質下降。

（3）由于幼兒園體制的不穩定，造成幼兒教師新生力量不足，現有幼兒教師年齡老化，直接影響了教育教學。

（4）小學幼兒園沒有幼兒教師的編制，絕大多數都是外聘的，臨時教師或退休小學教師，這根本不符合學前教育要求，即使，是小學的在職教師也不是幼兒教師的編制，都是小學教師的資格。她們也不愿意參加幼兒教師的教研與培訓活動，可以說貫徹《綱要》在小學幼兒園也是一紙空談。

三、關于加強我們學前教育工作的建議

1、建議各級政府嚴格執行（國辦發20**、13號）文件，（黑政辦發20**、34號）文件的精神，盡快解決公辦園的專制問題，提高幼兒教師現有的地位和待遇，更充分發揮公辦園和專業幼兒教師的示范引領作用。

2、各級政府要求加強民辦幼兒園的建設，將其納入到基礎教育的經費投入，設立學前教育專項經費，逐步改善辦園的條件。要充分認識在國辦園在學前工作中的導向作用，發展和壯大辦園的規模。促進學前教育事業的發展。國家規定，國辦園不能撤，停，并，轉，公辦幼兒園的專制需經市教育局報省教育方審核批準。各級政府和辦園單位都需把學前工作納入重要議事日程，使師資配備逐步走上專業化，規范化的發展軌道。

3、針對目前民辦幼兒園辦園不規范的現狀，各相關部門要根據適合本地區的民辦園規模，標準，并加以論證，保證實施。在此基礎上有針對性的組織協調地方相關部門聯合檢查，對達不到的辦園標準的徹底查封，對符合標準的重新登記，統一教材，建立民辦幼兒教師繼續教育培訓制度，試行持“雙證”上崗（崗位合格證，教師資格證）并形成定期檢查制度，在民辦園中評選示范園，開展評優，評先活動，在審批注冊，分類定級。教師陪訓要與公辦園具有同等的地位，真心做到讓家長放心，社會滿足的學前教育。

4、各級教育行政部門進一步提高對學前的重視，利用教育資源整合的有利契機，將其納入資源整合，繼續完善地方負責，分級管理和有關部門分工負責的幼兒教育管理體制，配備專職行政管理和研究指導人員，加大學前教育培訓工作的力度，全面促進《綱要》的貫徹實施。

四、調查后的感悟

在參與這次的調查，我感悟很多，也對當前的學前教育存在的這些問題頗有點擔心。學前教育的就業率高，這是我這個學前教育的學生感到很高興，而且多數的幼兒園不傾向于

本科學歷，二更熱衷于大專學歷。但我們要全面的發展，提升自己的能力，爭取做個更好的學前教師。

社會對幼兒園和老師的要求在不斷的提高，致使教師自身的素質收到嚴峻的挑戰。于此同時，面臨的壓力也在不斷的加大，同時，在社會上和教育界也產生了一些問題，有些觀點給我們在校的學子們造成了思想上的動蕩。

雖然當代學前教育在教材和管理等方面存在很多的問題，但是社會在發展的過程中也提出了針對這些問題的方案和建議，我們這些學前教育的學子們更應該注重這些問題為學前教育的發展出一份力，為那些祖國的花朵創造一個良好的學習娛樂的環境。我們要用更多的方法教導孩子們真正的做一個合格的幼教。

暑假的這些日子，我想了很多，對學前教育也有了新的認識，對當前學前教育的狀況也有了了解，了解了很多，也感悟了很多。我想，我會在大二的這個學期更進一步學習，尤其是我的主修，琴法，舞蹈等，立志做一個出色的幼教。

篇2：中學生社會調查報告

中學生社會調查報告

20**年7月22日到27日，我作為青島海洋大學工程學院青年志愿者服務隊的一名成員，跟隨服務隊在平度市崔家集鎮周家村進行了為期5天的社會實踐活動。

在“下鄉“期間，我無處不感到鄉親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學。而最讓我感動和欽佩的還是村領導班子兢兢業業的實干精神。

這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很富裕，要不，有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面??！然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F在，村里共有5000多棵現在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創利200多元呢！

這些果樹有村里統一采摘，統一銷售，售后的收入根據各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，僅此一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯系了為南韓一家公司育種的活計?，F在全村的育種田已經達到100多畝，而農民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而7月26日，我們深入到農田進行調查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經濟發展由衷的折服了。我跟一個同學去詢問了一位農家大嫂，據她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養牛養雞。另外，村里還有800畝，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房?？傊?，各家都有自己的發財經。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領導有方，給我們聯系那么多致富方法，還得感謝他們??！“從她充滿希望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領導班子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

村領導管理有方，不僅表現在經濟發展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎設施的建設也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子，走個夜路都難啊，1992年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學。小學曹校長介紹說，全村學齡期孩子沒有一個輟學或退學的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環境里學習，畢竟不是每一個農村孩子都有機會的。

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·社會調查報告怎么寫

·大學生社會調查報告

還記得剛來村里的時候，就跟一個同學討論這樣一個問題：農村要發展，依靠什么？其實說到發展，無論是個人還是社會，首先科學文化不能少?？墒且屢粋€文化水平參差不齊的農村發展起來，沒有一個過硬的領導班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領導的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩定尚且辦不到，經濟發展有何從談起？周家村能有今天這種秩序井然，經濟發展蒸蒸日上，村民安居樂業的喜氣景象，與村委的管理是直接相關的。

而村委一班人的指導思想和動力有何在呢？周云善支書說，周家村有黨員15人，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則，響應黨中央的號召，積極尋找致富道路。最近，全村黨員正積極學習*同志“***“的講話。他們要在“***“及“七一“講話的指導下，做到責任到位，工作到位，精力到位，切實做到在其位謀其政。

當然，勤勞能干的周家村人，并未因為目前生活好了，就安于現狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中，我們看到了希望，我想，幾年后，周家村又將是一派新景象。所有的農村也都會象周家村一樣，在黨的富民政策的指導下，在全村黨員干部的帶領下，找到適合自己發展的道路，奔向幸福的明天的。

篇3：沈陽農業大學農學專業社會調查報告

　　秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。

　　社會調查報告

　　姓名：吳高杰

　　學號：10014040

　　關于河南省小麥生產狀況的調查報告

　　實習時間：20**年3月7日

　　實習地點：偃師市大口種子推廣站

　　實習主要內容：調查河南小麥生產狀況

　　河南是小麥生產大省，近幾年國家和省出臺了一系列惠農政策，使我省農業生產條件得到了較大改善，生產水平不斷提高，小麥總產、單產連續六年創歷史新高。為了充分發揮小麥品種的增產作用，引導各地合理選擇和利用品種，我們在今年全省小麥品種考察的基礎上，提出20**年全省秋播小麥品種布局利用意見，供各地選擇和利用小麥品種時參考。

　　一、品種利用情況

　　據十八個市種子部門匯總統計，全省在生產上利用的品種有92個，其中種植面積超過10萬畝以上的品種有57個，超過100萬畝以上的品種有15個，超過500萬畝以上的品種有6個。

　　(一)種植面積500萬畝以上的品種

　　種植面積在500萬畝以上的品種依次是：矮抗58面積1325.0萬畝，比去年增加560萬畝，增幅73.2%;鄭麥9023面積709萬畝，比去年減少238萬畝，減幅25.2%;豫麥49-198(含豫麥49)面積676萬畝，比去年增加109萬畝，增幅19.2%;周麥18面積626萬畝,比去年減少220萬畝，減幅26.0%;鄭麥366面積552萬畝,比去年增加384萬畝，增幅228.8%;西農979面積513萬畝，比去年增加307萬畝，增幅149%。

　　(二)種植面積100-500萬畝的品種

　　種植面積100～500萬畝的品種依次是：周麥16面積438萬畝，比去年減少15萬畝，減幅3.3%;眾麥1號面積278萬畝，比去年增加100萬畝，增幅56.9%;偃展4110面積271萬畝，比去年減少12萬畝，減幅4.3%;新麥18面積230萬畝，比去年減少275萬畝，減幅54.4%;新麥19面積219萬畝，比去年增加57萬畝，增幅35.9%;豫麥18-99面積192萬畝,比去年減少103萬畝,減幅34.8%;豫麥70-36面積147萬畝，比去年減少102萬畝，減幅40.8%;許農5號面積111.6萬畝，比去年增加75萬畝，增幅207.4%;泛麥5號面積103萬畝，比去年減少132萬畝，減幅56.2%。

　　二、品種評價

　　(一)主導品種

　　1、矮抗58：半冬性多穗型中熟品種。該品種的突出特點是根系活力強、抗寒性好、成穗率高，株型緊湊、矮稈抗倒、穗層整齊、豐產穩產性好。20**年審定以來推廣速度很快，20**年列入河南省重大科技專項，今年全省收獲面積突破1325萬畝，上升為全省第一大小麥品種，并在安徽、江蘇、山東等周邊省份得到大面積推廣。該品種易感赤霉病和葉銹病，因此在豫南部麥區利用時注意防治葉銹病和赤霉病。

　　2、鄭麥9023：屬弱春性優質強筋早熟品種。該品種具有分蘗力強、耐旱性好、成熟早、落黃好、品質優等特點，連續六年在我省推廣面積居第一位，并且在湖北、安徽、江蘇等周邊省份大面積種植。由于該品種屬弱春性，抗寒性略差，近幾年種植區域主要集中在我省南部麥區，今年收獲面積達709萬畝，居全省小麥品種第二位。

　　3、豫麥49-198：屬半冬性多穗型中熟品種。該品種繼承了豫麥49的分蘗力強、成穗率高、抗寒性好、株型緊湊、抗倒性好等優點，同時豐產性有所提高，但抗病能力弱。主要分布在豫中、豫北和南陽市，今年收獲面積穩中有升，居全省小麥品種第三位。生產利用時應加強病害防治。

　　4、周麥18：屬半冬性中大穗型中晚熟品種。主要優點是春季生長穩健，綜合抗病、抗倒能力強，適應性廣，成穗率高，產量三要素協調，耐旱耐漬，耐后期高溫，成熟落黃好;對銹病和白粉病有一定抗性。缺點是穎殼松，易受吸漿蟲危害，對紋枯病和赤霉病抗性不足。是河南省小麥區試的對照品種，在黃淮麥區各省均有種植，今年收獲面積比去年略有降低，居全省小麥品種第四位。

　　5、鄭麥366：半冬性多穗型早熟強筋小麥品種。主要優點是冬季抗寒性好、耐旱性強，株型緊湊、矮桿、抗倒性好，穗層整齊、成穗率高，成產三要素協調。20**年列入河南省重大科技專項，種植面積從去年的168萬畝上升到552萬畝，成為我省小麥第五大品種。該品種缺點是高感紋枯病，春季發育快，抗倒春寒能力弱，今年在豫東南部分麥田出現不同程度的凍害，在豫東地區種植應適當晚播，并預防紋枯病。

　　6、西農979：屬半冬性優質強筋中早熟品種。主要優點是分蘗力強、成穗率高，苗期長勢較壯，越冬抗寒性好，品質優，達強筋粉標準。缺點是抗倒春寒能力弱，不耐后期高溫，有早衰現象，高感白粉病。主要分布在駐馬店、南陽、周口和豫北麥區，今年收獲面積513萬畝，比去年增加307萬畝，居我省小麥種植面積第六位。

　　7、周麥16：屬半冬性中大穗型中熟品種。主要優點幼苗健壯，冬季抗寒性好，矮桿抗倒，穗層整齊，增產潛力大，適宜范圍廣。種植面積相對穩定，主要分布在河南省中北部，居我省小麥種植面積第七位。缺點是感葉銹和赤霉病，耐倒春寒能力偏弱，今年許昌、平頂山、漯河三市反映有穗上部不結實現象。

　　8、眾麥1號：屬半冬性中穗型中熟品種。主要優點是苗期長勢壯，冬季抗寒性好，春季發育穩健，較耐倒春寒，分蘗力強、成穗較多，株型緊湊、莖稈粗壯、抗倒性好，豐產穩產，缺點是子粒商品性差，黑胚率高。主要集中在豫東南、安陽、駐馬店麥區，今年收獲面積278萬畝，比去年增加100萬畝，居我省小麥種植面積第八位。

　　9、偃展4110：屬弱春性多穗型早熟品種。主要優點是苗期長勢健壯，分蘗成穗率高，穗層整齊，耐旱耐漬，灌漿快，成熟早，落黃好，產量三要素協調。近兩年表現白粉病重，抗倒能力差。主要分布在豫南、洛陽、開封等地，今年收獲種植面積與去年基本持平，居全省小麥種植面積第九位。

　　10、新麥18：屬半冬性多穗型中熟品種。主要優點苗期健壯、抗寒性較好，分蘗力強、成穗率高、穗層整齊，耐濕和耐后期高溫，產量三要素協調。由于該品種近兩年表現感白粉病較重，抗倒性稍差，種植面積下降較快，居小麥種植面積第十位。

　　(二)搭配品種和擴大示范品種

　　1、周麥22：半冬性大穗型中熟品種。苗勢壯，耐旱性較好，起身拔節快，畝成穗較高;株型緊湊，長相清秀，莖稈彈性好，抗倒伏能力強;灌漿速度快，耐后期高溫，成熟落黃好;抗條銹、葉銹和白粉病，感赤霉病。高產潛力大，穩產性好，適應性廣，適宜黃淮南片麥區高中水肥地早中茬種植。

　　2、鄭育麥9987：屬半冬性中熟品種。苗勢壯，分蘗力較強;莖稈硬，抗倒伏;綜合抗病性較好;穗層整齊，粒大飽滿，商品性好，成熟落黃好，高產潛力大、穩產性好。缺點：對春季低溫干旱敏感，穗頂部易虛尖，葉銹病較重。在我省中北部高水肥地種植有較好利用價值，生產利用時應注意防治葉銹病。

　　3、許科1號：半冬性中大穗型中晚熟品種。冬季抗寒性好，較耐倒春寒;莖桿硬，較抗倒伏;穗層厚，后期較耐高溫，成熟落黃好;籽粒飽滿度較好，千粒重高，高產潛力大。缺點是感條銹病、葉銹病和赤霉病。適宜我省中北部高水肥地早中茬種植。

　　4、周麥23號(周9823)：弱春性大穗型中熟品種，冬季耐寒性較好，株型稍松散，后期根系活力強，較耐后期高溫，熟相較好。對白粉病有一定抗性，感條銹病、赤霉病。是產量潛力較高的弱春性品種，適宜黃淮南片和我省中南部麥區種植。

　　5、眾麥998：屬半冬性中大穗型中熟品種。苗期長勢壯，起身拔節早，分蘗能力強;株高適中，莖稈彈性好，抗倒伏;穗層厚，穗較大，結實性好，高產潛力大。缺點是感條銹、葉銹病。適宜在我省中北部高中水肥地早茬發展利用。

　　6、新麥19：屬半冬性多穗型中早熟品種。幼苗長勢壯，耐寒性好，分蘗力強，成穗數多;根系活力強，耐旱，灌漿快、成熟較早、落黃好，產量三要素協調。對條銹、葉銹和白粉病有一定抗性，但感赤霉病。其品質指標達到強筋小麥標準。近兩年在我省中東部和北部發展較快。應注意防治葉枯病和赤霉病。

　　7、平安6號：屬弱春性中穗型早中熟品種。春季起身拔節快，畝成穗數多;株型緊湊，長相清秀，較抗倒伏;子粒商品性好,耐后期高溫，成熟早，落黃好。缺點是抗寒、抗旱性弱，感白粉病和赤霉病。適宜黃淮南片和我省中南部麥區種植。

　　8、中育12：屬半冬性多穗型中熟品種，苗期壯，冬季抗寒性好，分蘗力強，成穗率高，春季起身拔節快;株型緊湊，抗倒性好，產量三要素協調，綜合抗病性較好。缺點抗倒春寒能力偏弱。

　　9、濟麥4號：半冬性多穗型中熟品種。苗勢壯，抗寒性好，分蘗力強，成穗率高;穗層較厚，小穗，穗粒數偏少，抗穗發芽能力強，其品質指標達到強筋小麥標準。缺點是抗倒性一般，耐倒春寒能力弱。生產利用時應防病、防倒。

　　10、豫農202：屬半冬性多穗型中熟品種。株型緊湊，長相清秀，莖桿彈性好，穗層整齊，成穗多，結實性好，灌漿快，落黃好，成產“三要素”協調，抗穗發芽能力強。缺點是抗倒春寒能力偏弱，抗病性一般。在豫東倒春寒常發區注意適當晚播。

　　11、豫保1號：半冬性大穗型中晚熟品種。苗期健壯，抗寒性好，莖桿粗壯，較抗倒伏;畝成穗多，豐產性好;后期有輕度早衰，熟相一般，高感赤霉病。適宜我省中北部高中水肥地早茬種植。

　　12、許農5號：半冬性大穗型中晚熟品種。分蘗力強，植株偏高，長相清秀，耐后期高溫，落黃好，穗大穗勻，結實性好。缺點是感葉銹，紋枯病和赤霉病較重。適宜我省中北部高中水肥地早茬種植，注意防病。

　　13、洛麥21：半冬性大穗型中熟品種。幼苗抗寒性強，耐旱性好，起身拔節快，長相清秀，畝成穗較多，穗層整齊，成熟落黃好。缺點是植株偏高，抗倒性一般，感銹病，白粉病和穎枯病重。適宜我省中北部中高水肥地早茬利用，注意防倒和防病。

　　14、洛旱6號：半冬性大穗型中熟品種。株型緊湊，莖桿粗壯，彈性好，抗倒伏;穗層整齊，大穗大粒，成熟落黃好。該品種主要優點是抗旱耐旱、抗寒性好，抗干熱風能力強。缺點是感白粉病、葉銹病。適宜黃淮麥區旱肥地利用。

　　15、泛麥8號：屬半冬性中晚熟品種。分蘗成穗率高，

　　莖稈彈性好、較抗倒伏，成熟落黃好。缺點是感白粉、紋枯病。適宜我省中北部高中水肥地早茬種植，注意防病。

　　另外，通過各地考察了解到，百農160、衡觀35、漯麥8號、新麥208、濮麥9號、平安3號、漯麥4-168、04中36、項麥969、花培6號、金麥8號、洛旱7號、淮麥22、太空6號等品種在今年大田生產或品種展示中，豐產性、抗逆性、整齊度等方面也有較好表現，不再一一評述。

　　三、秋播小麥品種布局利用意見

　　今年小麥秋播品種利用的指導思想是：以高產穩產抗病品種為主導，以發展優質專用品種為重點，因地制宜選擇品種，做到良種良法相結合。在品種布局上，中北部麥區以半冬性品種為主，晚茬選擇使用弱春性品種;南部麥區以抗病早熟的弱春性品種為主，早茬選擇使用半冬性品種;崗坡旱地以選用耐旱性較強的品種為主;根據河南的氣候特點以及病害流行調查，中北部麥區選用品種應突出抗倒、豐產，兼顧抗病，南部麥區選用品種應突出早熟性和抗病性，東南部麥區應盡量選用春季發育相對平穩，抗倒春寒能力較強、抗倒性較好的品種。同時注意把好種子質量關，尤其在南部麥區注意種子的出芽率問題，確保大田用種安全，確保我省夏糧生產再獲豐收。

　　(一)豫北部麥區

　　1、優質強筋麥田：以鄭麥366、西農979、新麥19為主，搭配藁麥9415、濟麥20、鄭麥9023、濟麥4號，示范臨優2069、西農889、漯麥8號。

　　2、早茬麥田：以矮抗58、周麥18、豫麥49-198、周麥16、新麥18為主;搭配眾麥1號、周麥22、鄭育麥9987、豫農202、衡觀35、洛麥21、百農160、漯麥8號;示范洛麥22、中育12、泛麥8號、眾麥988、漯麥9號、豫保1號。

　　3、中晚茬麥田：以眾麥2號、偃展4110、平安6號、濮麥9號、新麥208、太空6號、豫麥18-99為主;搭配新原958、豫教2號、04中36、花培5號、豫農949、新麥9817。

　　4、崗丘旱薄地：以洛旱2號、洛旱3號、豫麥25、豫麥65為主;搭配濟麥2號、安麥7號、洛旱6號、漯優7號。

　　(二)豫東南、豫中部麥區

　　1、優質強筋麥田：早茬以鄭麥366、西農979、新麥19為主，晚茬以鄭麥9023為主，搭配西農9718、周麥21，示范漯麥8號。

　　2、早茬麥田：以矮抗58、周麥18、新麥18、泛麥5號、周麥16、豫麥49-198、眾麥1號為主;搭配周麥22、豫麥69、許農5號、開麥18、衡觀35、平安3號、漯4-168、鄭麥9694、富麥20**、漯麥8號，示范泛麥8號、百農160、中育12、豫農202、漯麥9號等。

　　3、中晚茬麥田：以平安6號、豫麥70-36、新麥208、偃展4110、太空6號為主;搭配項麥969、新源958、04中36、金豐3號、豫農949、周麥23、蘭考矮早8號。

　　4、沙丘旱薄地：以豫麥49-198、新麥18為主，搭配洛麥21、項麥969、洛旱6號、洛旱7號。

　　(三)豫西部麥區

　　1、優質強筋麥田：早茬以鄭麥366、西農979、新麥19、濟麥4號為主;晚茬以鄭麥9023為主，搭配周麥21、西農9718。

　　2、早茬麥田：以豫麥49-198、矮抗58、新麥18、周麥18、焦麥668、洛麥21、衡觀35、平安3號為主;搭配周麥22、許農5號、開麥18、豫農202、鄭農17、豫保1號，示范洛麥22、眾麥998、中育12、花培6號。

　　3、中晚茬麥田：以豫麥18-99、濮麥9號、偃展4110、平安6號為主;搭配新麥208、04中36、金豐3號、周麥23、平安7號。

　　4、丘陵旱地：以洛旱2號、洛旱3號、豫麥25、濟麥2號為主;搭配洛旱6號、洛旱7號、長旱58、偃佃9433。

　　(四)南陽盆地麥區

　　1、東北風口麥區：早茬以矮抗58、衡觀35、豫農202、西農979、新麥18為主，中晚茬以鄭麥9023、豫麥70、豫麥70-36、04中36、豫農949為主。

　　2、盆中平原高產麥區：早茬以矮抗58、衡觀35、鄭麥366、豫農202、平安3號為主，中晚茬以鄭麥9023、豫麥70、豫麥70-36、04中36為主。

　　3、崗丘麥區：以豫麥70-36、洛麥21為主，搭配內農科201、平安6號、04中36。

　　(五)豫南稻茬麥區

　　1、優質弱筋品種以鄭麥004、鄭豐5號為主。

　　2、主導品種以鄭麥9023、偃展4110、豫麥18-99、豫麥70-36為主;搭配鄭麥366、新麥208、金豐3號、源育3號、項麥969、內農科201、鄧麥996、河科大9612。

　　實習體會

　　通過這次實習，學到了很多書本上學不到的知識，對自己家鄉的小麥生產狀況有了更多的了解，對農學專業有了更深刻的認識，在以后的學習、工作中要加倍努力，做出更大貢獻。