20**年高中政治會考知識點總結

必修一《經濟生活》

【第一單元

生活與消費】

1、商品的兩個基本屬性是使用價值和價值

2、貨幣的本質是一般等價物。貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段

3、紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。

流通中所需要的貨幣量=待售商品量×價格水平÷貨幣流通速度。

4、什么叫外匯匯率升高和外匯匯率跌落？

如果用100單位外幣兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。

5、商品的價值量與社會必要勞動時間成正比，商品的價值量與社會勞動生產率成反比。

6、價值和價格的關系：價值決定價格；價格反映價值；二者在一般情況下成正比。

7、價值規律的內容和表現形式

價值規律的基本內容：

商品的價值量由生產該商品社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，實行等價交換。價值規律的表現形式是商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。

8、價格變動會產生哪些影響？

（1）對人們生活的影響：

①一般說來，價格上升，購買減少；價格下降，購買增加。

②不同商品的需求量對價格變動的反應程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。

③消費者對既定商品的需求還會受到相關商品價格變動的影響。（互為替代品/互補商品）

（2）對生產經營的影響：

①調節產量

②調節生產要素的投入

9、影響消費的因素；主要是居民的收入（當前可支配收入、對未來收入預期、社會總體消費水平）和物價水平。

10、消費類型：

按交易方式分：錢貨兩清的消費、貸款消費、租賃消費

按消費目的分：生存資料消費、發展資料消費、享受資料消費

11、恩格爾系數的含義？變化的意義？

恩格爾系數是指食品支出占家庭總支出的比重。

恩格爾系數過大，必然影響其他消費支出，特別是影響發展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。恩格爾系數減小，表明人們生活水平提高，消費結構改善。

12、影響人們消費行為的消費心理主要有：

從眾、求異、攀比、求實心理

13、怎樣做一個理智的消費者？（樹立正確消費觀）

（1）量入為出，適度消費

（2）避免盲從，理性消費

（3）保護環境，綠色消費

（4）勤儉節約，艱苦奮斗

【第二單元

生產、勞動與經營】

1、生產與消費的辯證關系

（1）生產決定消費。

①生產決定消費的對象。②生產決定消費的方式。

③生產決定消費的質量和水平。④生產為消費創造動力。

（2）消費反作用于生產。

①消費是生產的目的。②消費調節生產。

③消費是生產的動力。④消費為生產創造新的勞動力。

2、我國社會主義初級階段的的基本經濟制度是:

以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展

公有制的主體地位主要體現在：

第一，公有資產在社會總資產中占優勢。

第二，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。國有經濟的主導作用主要體現在控制力上。

3、

國有經濟、集體經濟在國民經濟中的地位和作用

國有經濟：是國民經濟的支柱，掌握國民經濟的命脈，在國民經濟中起主導作用。

集體經濟：是社會主義公有制經濟的重要組成部分，體現共同富裕原則。

4、

我國非公有制經濟的主要形式、地位和作用

主要形式：個體經濟、私營經濟、外資經濟。

地位：是社會主義市場經濟的重要組成部分。

5、公司的法定形式：有限責任公司和股份有限責任公司。

6、如何使公司（企業）不斷發展壯大（公司如何經營才能成功）

（1）要制定正確的經營戰略。

（2）要提高自主創新能力。依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢.

（3）公司要誠信經營，樹立良好的信譽和企業形象。

7、如何解決就業問題？

（1）黨和政府的就業政策：黨和政府從廣大人民群眾的根本利益出發，把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善就業和創業環境。

（2）勞動者：每個勞動者都要發揚艱苦奮斗、自強不息的精神，樹立正確的擇業觀念。

①樹立自主擇業觀

②樹立競爭就業觀

③樹立職業平等觀

④樹立多種方式就業觀

8、評析勞動者依法維護自身權益的典型案例

第一、應以履行勞動者義務為前提；

第二、簽訂勞動合同制度；

第三、勞動者自身的權利意識和法律意識應增強

9、

理解股票投資高風險、高收益同在

股票投資的收入包括兩部分：一是股息和紅利收入，來源于公司的利潤；二是股票價格上漲帶來的差價，

10、投資方式有哪幾種？怎樣投資才是科學的？

投資方式有：

（1）存款儲蓄：特點是靈活方便，比較安全，收益低。（商業銀行主要業務是存款業務、貸款業務和結算業務。）（2）購買股票：高風險、高收益（3）購買債券：穩健的投資

（4）購買商業保險：規避風險的投資（5）直接投資等。

【第三單元

收入與分配】

1、

我國初級階段的個人消費品分配制度：

我國實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

我國的分配方式主要有：

1)

按勞分配（公有制）

2)

按生產要素分配

，包括有勞動、資本、技術/土地和管理等。）

2、

評述建立和健全生產要素按貢獻參與分配制度的意義

確立按生產要素分配的原則，是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認，體現了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創造的尊重。有利于讓一切生產要素的活力競相迸發、財富涌流，以造福人民。

3、如何實現社會公平（縮小收入差距）？

①堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度（重要的制度保證）。

②提高居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措。

③再分配更加注重公平是實現社會公平的另一項重要舉措。

4、效率和公平的辯證關系是什么？

效率和公平是對立統一的關系。

第一，兩者有一致性.一方面,效率是公平的物質前提，另一方面,公平是提高經濟效率的保證

第二，兩者分別強調不同的方面，又存在矛盾。提高效率必然犧牲一些公平或保證公平必須放棄一些效率。

5、財政收入的來源？影響因素有哪些？

財政收入分為稅收收入、利潤收入、債務收入以及其他收入。稅收是財政收入的主要來源。

影響財政收入的因素很多，其中主要是經濟發展水平（基礎性的）和分配政策。

6、財政支出的渠道和財政作用

財政支出：經濟建設支出、科教文衛支出、行政管理和國防支出、社保支出、債務支出。

1)

國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。

2)

國家財政具有促進資源合理配置的作用

3)

國家財政具有促進國民經濟持續平穩運行

7、稅收具有強制性、無償性和固定性的特征。

增值稅——對企業的增值額征稅。

個人所得稅：是國家對個人所得征收的一種稅。個稅特點：高收入者多納稅，低收入者少納稅。個人所得稅是國家財政收入的主要來源，也是調節個人收入分配、實現社會公平的有效手段。

8、違反稅法的行為有哪些？（偷稅、欠稅、騙稅、抗稅）

9、理解依法納稅是公民的基本義務

第一、公民有自覺納稅的必要。稅收是國家發揮作用的物質基礎，我國稅收取之于民用之于民。

第二、自覺誠實納稅，反對任何違反稅法的行為。

第三、依法履行基本義務的同時，還要行使納稅人的權利。極關注國家對稅收的征管和使用。

（注意納稅人意識包括義務與權利）

【第四單元：發展社會主義市場經濟】

1資源配置的兩種手段：計劃和市場

市場調節：無形手（遵循價值規律——通過價格、供求、競爭實現）

國家宏觀調控：有形手（三個手段）經濟，法律和必要的行政手段。

2、如何規范市場秩序？

（1）實施嚴格的市場規則（準入、競爭、交易）

（2）建立健全社會信用體系，形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。

（3）每個經濟活動參加者都要學法、懂法、守法、用法，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。

3、市場調節的局限性有哪些？（為什么市場經濟需要國家的宏觀調控?）

（1）市場調節不是萬能的。（2）市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

（3）后果：會導致資源浪費；經濟波動；兩極分化。

4、社會主義市場經濟的基本特征有哪些？

（1）堅持公有制的主體地位——是基本標志。（2）以共同富裕為根本目標。

（3）能夠實行科學的宏觀調控。

5、社會主義市場經濟為什么要加強國家的宏觀調控？

（1）為了彌補市場調節的不足，存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。

（2）由我國的社會主義性質決定的。（社會主義公有制及共同富裕的目標要求。）

6、我國的宏觀調控

主要目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。

主要手段：國家運用經濟手段【經濟計劃+經濟政策（財政、貨幣政策）】、法律手段和必要的行政手段，實現宏觀調控的目標。

7、***：第一要義是發展；核心是以人為本；基本要求是全面協調可持續發展；根本方法是統籌兼顧。

8、如何轉變經濟發展方式？

1）實施創新驅動發展戰略。

2）推動經濟戰略結構性調整。

3）推動城鄉發展一體化。

4）全面促進資源節約和環境保護，增強可持續發展能力。

9、經濟全球化的主要表現？實質？

（1）主要表現是生產全球化、貿易全球化和資本全球化。

（2）實質上是以發達資本國家為主導的。（3）載體：跨國公司

10、評析經濟全球化的影響以及發展中國家應對經濟全球化的基本態度

（1）經濟全球化的影響

①（積極影響）經濟全球化是生產力發展的產物，同時推動生產力的發展。

②（消極影響）：使世界經濟發展更加不平衡，兩極分化更加嚴重；

加劇了全球經濟的不穩定性，對發展中國家的經濟安全構成了極大的威脅。

（2）發展中國家應對經濟全球化的基本態度

對廣大發展中國家來說，經濟全球化是一把“雙刃劍”，既是機遇，又是挑戰。我們應該抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢地迎接挑戰。

11、

世界貿易組織原則

非歧視原則，市場準入原則，互惠原則，公平競爭與公平貿易原則，貿易政策法規透明原則。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則和國民待遇原則

12、說明新世紀新階段，我國必須拓展對外開放的廣度和深度

對外開放是我國的一項基本國策。目前中國已經形成全方位、寬領域、多層次的對外開放格局。我國全面提高對外開放水平的基本戰略是堅持“引進來”與“走出去”相結合。

13、我國自對外開放過程中必須堅持獨立自主、自力更生的原則，主動防范風險，自覺維護國家經濟安全。

必修2《政治生活》

第一單元

公民的政治生活

1、

我國國體及本質：

我國是人民民主專政的社會主義國家。它的本質是：人民當家作主

2、

我國人民民主的特點：廣泛性、真實性

廣泛性表現在：民主主體和民主權利的廣泛性。

真實性表現在：有制度、法律、物質保障和人民利益日益充分實現上。

3、

公民政治權利和義務

1）公民的政治權利有選舉權和被選舉權、政治自由、監督權

2）公民的政治性義務有

維護國家統一和民族團結；維護國家安全、榮譽和利益；

遵守憲法和法律；服兵役和參加民兵組織

4、公民參與政治生活必須遵循的基本原則

①堅持公民在法律面前一律平等的原則

②堅持權利與義務統一的原則

③堅持個人利益、集體利益與國家利益相結合的原則

5、公民的政治參與:民主選舉,民主決策,民主管理,民主監督

1）

民主選舉：四種方式

2）民主決策

①民主決策的方式：社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會公示制度、社會聽證制度。

②公民參與民主決策的意義：

A、有助于集中民智，體現決策的科學性；有助于反映民意，體現決策的民主性B、有利于促進公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施；增強公民的主人翁意識，社會參與感，責任感。

3）

民主管理的重要形式有農村村民自治、城市居民自治

村民自治和居民自治的組織機構是村委會和居委會；村委會和居委會的性質是基層群眾自治組織。

4）民主監督

方式：信訪舉報制度、人大代表聯系群眾制度、輿論監督制度、新形式（監督聽證會、網上評議政府、民主評議會等）

如何行使民主監督權？：要負責的行使監督權。①敢于同惡勢力作斗爭；②采取合法的方式；③堅持實事求是的原則

6、公民政治參與的基本要求：是有序政治參與。

第二單元

我國政府是人民的政府

1、政府的宗旨:

為人民服務

2、.政府工作的基本原則:

對人民負責。（

如何做到——堅持為人民服務的工作態度；樹立了求真務實的工作作風；堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。）

3、

我國政府的職能：

4、

①保障人民民主和維護國家的長治久安

②組織社會主義經濟建設

③組織社會主義文化建設④加強社會建設

⑤推進生態文明建設

4、我國政府的作用：一方面，人們的公共生活受到政府的管理；另一

6、政府的權利行使三個環節：決策、執行、監督

決策環節：審慎行使權力，科學民主決策

執行環節：履行職能+依法行政

監督環節：外部監督和自覺接受監督

7、怎樣監督政府的權力？

1）加強對政府權力的制約和監督的關鍵是建立健全制約和監督機制，這個機制一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

2）建立全面的行政監督體系：包括行政系統外部的監督（5個）和行政系統內部的監督（4個）。

行政系統外部的監督有：人民代表大會的監督；人民政協的民主監督；新聞輿論和社會公眾的監督；中國共產黨的監督；司法機關的監督。

行政系統內部的監督有：上級政府的監督，監察、審計、法制等部門的監督。

3）實施政務公開

8、加強對政府權力的制約和監督的意義

（必要性+意義）

必要性：權利是把雙刃劍。政府權力運用得好，可以造福人民；權力一旦被濫用，就可能滋生腐敗，貽害無窮。意義：

（1）政府接受監督是堅持依法行政、做好工作的必要保證；

（2）政府只有接受監督，才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤；

（3）才能防止濫用權力，防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔；

（4）才能更好地適合民意、集民智、聚民心，做出正確的決策；

（5）才能真正做到權為民所用，造福于民，從而建立起一個對人民負責、為人民服務的政府。

11、政府權威

政府能否具有權威從根本上講是由國家性質決定的。

區別有權威與無權威的政府的根本標志：政府的管理是否被人民自覺地認可和服從。

第三單元

發展社會主義民主政治

（一）人民代表大會

1、我國的國家制度包括國體和政體

我國的國體：人民民主專政（國家性質）

我國的政體：我國的根本政治制度是人民代表大會制度（政體）

我國基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度；基層民主制度。

2、人民代表大會的地位、性質和職能

性質：是國家權力機關

地位：全國人大在我國國家機構中居于最高地位

職權：立法權、決定權、任免權、監督權

全國人大

性質：最高國家權力機關、

職權：最高的四權。

國家權力機關的完整體系。全國人大

和地方各級人大

3、人民代表的法律地位、權利和義務

法律地位：人大代表是國家權力機關的組成人員。

權利：審議權、表決權、提案權、質詢權等。

義務：人大代表代表人民的利益和意志，協助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并接受人民監督。

4、人民代表大會制度實行民主集中制的組織和活動原則。

5、人民代表大會與人民代表大會制度的關系

“人民代表大會”是我國人民行使國家權力的機關?！叭嗣翊泶髸啤笔且环N制度，是我國的根本政治制度，是我國的政體。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

（二）中國共產黨及我國的政黨制度

1、中國共產黨：地位、性質、宗旨、執政方式

地位：中國共產黨為我國社會主義事業的領導核心：

性質：中國工人階級先鋒隊，同時是中華人民和中華民族的先鋒隊。

宗旨：全心全意為人民服務

執政方式：科學執政、民主執政、依法執政

指導思想：

馬克思主義理論（中國化——*思想+***主義理論（鄧、三、科）

2、中國特色的政黨制度

1）我國的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度

2、政黨制度的內容：

（1）通力合作的友黨關系：中國共產黨是執政黨，各民主黨派是參（２）政黨，中國共產黨與各民主黨派是親密友黨。

（2）多黨合作的首要前提和根本保證：堅持中國共產黨領導。中國共產黨對民主黨派的領導是政治領導。

（3）多黨合作的基本方針：長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。

（4）多黨合作的根本活動準則：遵守憲法和法律。

（5）多黨合作的重要機構：中華人民政治協商會議。

人民政協職能：政治協商、民主監督、參政議政

（三）我國的民族區域自治制度

1、我國處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮

2：我國現階段的民族關系：平等團結互助和諧

2、我國的民族政策：民族區域自治

民族區域自治制度的核心內容：自治權

自治地方：自治區，自治州，自治縣。民族鄉不是自治地方

自治機關：人大和政府。法院和檢察院不是。

（四）我國的宗教政策：宗教信仰自由

我國宗教信仰自由政策的內容包括：①宗教信仰自由②依法管理宗教事務③堅持獨立自主自辦的原則④積極引導宗教與社會主義社會相適應。

第四單元

走進國際社會

1、

主權國家的構成要素：人口、領土、政權、主權是構成主權國家必不可少的要素，其中主權

是國家的生命和靈魂。主權的特征：對內至高無上性，對外獨立自主性。

2、主權國家的基本權利和義務有哪些？

權利：獨立權；平等權；自衛權；管轄權

義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決其國際爭端等義務

3聯合國的宗旨、原則、作用？

宗旨：簡單說，就是維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。

原則：各會員國主權平等，履行憲章規定的義務，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協作，不干涉任何國家的內政，確保非會員國遵守上述原則。

4、中國與聯合國的關系？

中國作為聯合國的創始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯合國憲章的宗旨和原則，支持聯合國憲章精神所進行的各項工作

5、國際關系的決定因素：國家利益

國際關系：是國與國之間，國家與國際組織之間；國際組織之間的關系，最主要的是國與國之間的關系。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立則是引起國家間沖突的根源。

6、為何以及怎么堅決維護我國的利益？

原因：我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，具有正當性和正義性。

態度：我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家正當的國家利益，維護各國人民的共同利益。

7、當今時代主題：和平與發展

和平與發展的主要障礙：霸權主義、強權政治

解決世界和平與發展問題的有效途徑？

建立以和平共處五項基本原則為基礎的有利于世界和平和發展的國際新秩序。

8、

當今國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。

9、我國的外交政策

1）是什么：獨立自主的和平外交政策。

2）決定因素：我國的國家性質和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策

3）我國外交政策的基本內容：

我國外交政策的宗旨：維護世界和平、促進共同發展

我國外交政策的基本目標：維護我國的獨立與主權，促進世界的和平與發展

我國外交政策的基本立場：獨立自主

我國外交政策的基本準則：和平共處五項原則。它包括互相尊重主權和領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。

10、中國怎樣走和平發展道路？

（1）要積極發展對外關系，努力為我國的gg開放和現代化建設創造有利的國際環境。

（2）要在和平共處五項原則的基礎上發展同世界各國的關系，不斷發展同周邊國家的睦鄰友好關系，加強同發展中國家的團結與合作。（3）要堅決發對霸權主義和強權政治，永遠不稱霸。

必修3《文化生活》

1、文化的內涵是什么？

文化生活中的文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。會區分文化現象與政治現象、經濟現象和自然現象。

2、文化的作用？

文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。表現：不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。（先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。）

3、文化與經濟、政治的關系？

經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。

4、文化對人的影響的特點：潛移默化

深遠持久

人們文化素養的核心和標志是：世界觀，人生觀，價值觀

5、優秀文化對人的塑造作用是什么？

（1）優秀文化能豐富精神世界（2）優秀文化能增強精神力量（3）優秀文化能促進人的全面發展

6、為什么要尊重文化多樣性?

①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。

②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。

7、怎樣對待文化的多樣性?(態度和原則)

正確的態度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之間，應該相互尊重，在發展本民族文化的同時，共同維護、促進文化的多樣性。

原則是各國文化一律平等。

8、文化傳播的形式：

商業貿易

，人口遷移，教育，文化娛樂活動等。

9、傳統文化的特點：相對穩定性、鮮明的民族性、歷史繼承性。

10、傳統文化繼承的方式和途徑?（1）傳統習俗的繼承（2）傳統建筑的繼承（3）傳統文藝的繼承（4）傳統思想的繼承

11、如何繼承傳統文化,發揮傳統文化的積極作用?

正確的態度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。

12、

影響文化發展的因素有哪些?

13、

（1）社會制度的更替

（2）科學技術的進步

（3）思想運動

（4）教育

13、怎樣進行文化創新?(途徑)

根本途徑：立足于社會實踐（社會實踐是文化創新的源泉和動力）

重要途徑：①繼承傳統，推陳出新：“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。

②面向世界，博采眾長。

14、如何正確對待外來文化?（1）在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。

（2）在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用。

15、中華文化的基本特征：源遠流長和博大精深

1）中華文化源遠流長的見證；漢字和史書典籍

2）中華文化的博大精深體現在哪些方面？

（1）獨特性-----獨樹一幟，獨領風騷。表現在文學藝術和科學技術上。

（2）區域性-----一方水土，一方文化。

（3）民族性-----中華之瑰寶，民族之驕傲。

（3）中華文化源遠流長、博大精深的重要原因——中華文化的包容性

①包容性含義：即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處；所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

②意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。

16、中華民族精神的基本內涵：

以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

17、新時期，我國愛國主義的主題是什么？

建設***主義，擁護祖國統一，

20、如何大力弘揚和培育民族精神？

（1）最重要的是發揮

“主心骨“的作用，即***主義理論體系。

（2）要繼承和發揚中華民族的優良傳統。

（3）要正確對待外來思想文化的影響。

（4）要與弘揚時代精神相結合，既要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，又要不斷注入以改革創新為核心的時代精神。

（5）立足于發展***主義的偉大實踐

（6）人人都應成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者

21、當代中國先進文化是指什么？

在當代中國，發展先進文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

22、社會主義核心價值體系的基本內容：馬克思主義指導思想，***主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。

24、在當代中國，中國共產黨引領文化前進的方向的旗幟，就是***主義偉大旗幟——最根本的是堅持***主義理論體系。

25、在當代中國，發展先進文化，就是建設社會主義精神文明。

26、建設社會主義精神文明的根本任務？（發展先進文化的根本目標）

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要。

27、建設社會主義精神文明的主要途徑是什么？

建設社會主義精神文明，必須大力發展教育、科學和文化事業。

28、社會***道德建設，集中體現了***主義文化的性質和前進方向，是文化發展的重要內容和中心環節。

社會主義核心價值體系：馬克思主義指導思想，共同理想，兩個精神，社會主義榮辱觀

社會主義核心價值觀：

三個層面，從國家層面：富強，民主，文明，和諧

；從社會層面：

自由，平等，公正，法治

從個人層面：愛國、敬業，誠信，友善

29、面對生活中的道德沖突，你如何判斷和選擇？

一個重要的途徑是，在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身的知識文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。

30、知識文化修養和思想道德修養的聯系是怎樣的？（為何要堅持二者的統一？）

（1）良好的知識文化修養，能夠促進思想道德修養。

（2）加強思想道德修養，能夠促進知識文化修養。

31、如何追求更高的思想道德目標

（1）加強自身的知識文化修養和思想道德修養，是一個無止境的過程。我們要不斷提高知識文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。

（2）在遵守公民基本道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。

（3）在加強自身修養的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。

32、如何建設***主義文化（如何發展先進文化）

（1）建設***主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。

（2要大力加強社會主義核心價值體系建設。

（3）要立足于gg開放和***主義現代化建設的實踐，著眼于世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統。

（4）建設***主義文化，是全體人民的共同事業。發揮人民群眾的主體作用

篇2：第二中學暑假教師政治理論學習計劃

　　第二中學暑假教師政治理論學習計劃

　　根據zz縣教育局文件精神，關于20**年組織全縣教職工暑期政治學習的安排通知，進一步提高教師的政治思想素質，規范教師的職業道德行為，加強教師隊伍建設。結合我校的實際情況，現擬出今年暑期教職工政治學習安排建議。

　　一、指導思想

　　以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學校，做學生滿意的教師”和新課程改革精神為指導，緊緊圍繞“以科學的理論武裝人”這一戰略任務，著眼于我校新課程改革和發展的實踐，著眼于對當前實際問題的理論思考，加強理論學習，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學習的成果轉化為推進教育改革和發展的強大力量。

　　二、組織領導

　　學習成員由全體教師組成。校長負責具體的組織安排。專人分次組織實施。

　　三、內容安排

　　內 容　形式　時間　地點　主持人

　　學習黨的十七大精神；

　　集中學習

　　7月11日

　　上午

　　四樓會議室

　　zz

　　《中華人民共和國教師法》

　　集中學習

　　7月11日

　　下午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《中華人民共和國未成年人保護法》

　　集中學習

　　7月12日上午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《中華人民共和國義務教育法》

　　集中學習

　　7月12日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　學習《教育局六不準規定》

　　集中學習

　　7月13日上午

　　四樓會議室

　　加尼亞

　　學習《新疆的歷史與發展白皮書》

　　集中學習

　　7月13日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見教育部文件（教師[20**]1號）

　　集中學習

　　7月14日上午

　　四樓會議室

　　李中開

　　學習《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》

　　集中學習

　　7月14日下午

　　四樓會議室

　　zz

　　教師道德修養知識

　　教師寫政治學習心得體會

　　自學

　　7月15日

　　四、方式方法

　　堅持自學與集中學習相結合。每人自己學習不少于2小時，要求每位教職工堅持記好學習筆記，集中學習采取輔導、專題講座、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學習的要提前請假，事后自覺補課。集中學習要做好記錄，配備專項筆記本，學習結束后每位教師于7月20日之前上交學習筆記和心得體會各一份到校長辦公室。同時，按時足額參加學習的教師，學習結束后計入中小學教師繼續教育學分12分。

　　五、學習要求

　　學校要求每位教職工都必須要不少于3000字的讀書筆記，寫出的學習心得不少于1000字。并將本次學習的考核情況與教師的年度考核、評職晉級和評優掛鉤。如有特殊原因確實不能按時參加學習的教師必須事前向學校請假，具備請假手續并經學校同意后方可離開，同時規定必須在開學習進行補學。

　　堅持理論與實際相結合。要把學習同本校教育教學改革和發展的實際相結合。聯系當前熱點和難點問題加強學習，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創新，促進教育發展。

　　zz縣第二初級中學

　　二O**年六月二十四日

篇3：八年級政治德育工作計劃

　　20**年八年級政治德育工作計劃

　　政治課是思想教育的主渠道，因此作為政治教師要充分利用政治課堂進行思想教育，為了更好的教育，特做如下計劃：

　　一、學生基本情況：

　　大多學生思想進步，積極進取，尊敬師長，團結同學。但也有個別學生抗挫折能力差，不和群等問題。父母知識水平較低，對學校的工作雖能持積極的態度，但對學生的幫助卻很少。大多數學生的學習積極進步，但少數學生對學習厭倦，缺乏興趣，需要教師積極引導。

　　二、本學期德育總的指導思想及目標：

　　1、指導思想：以馬列主義*思想，***為指導。因材施教，教書育人，促進學生的全面發展。

　　2、目標：

　　使學生思想健康、積極進取，團結同學，尊敬師長，樂于助人，培養學生強烈的集體榮譽感和責任心。

　　三、德育教育的內容：

　　1、愛國主義教育：

　　通過對國內外時事的關注，使學生熱愛祖國，培養學生愛國主義精神。

　　2、集體主義教育：

　　通過講故事、板報展出等比賽培養學生的競爭意識和集體榮譽感。

　　3、前途理想教育：

　　通過講述偉人的事例和革命傳統故事，培養學生樹立遠大的理想。通過豐富多彩的活動，如，我的理想的演講比賽等，使學生在鍛煉的同時，會更深刻的理解理想，并化為行動。

　　4、弘揚中華傳統美德教育：

　　結合課本第五課的教學，開展豐富的活動。通過講述和表演一些傳統美德故事，教育學生繼承老一輩的光榮傳統，熱愛勞動、珍惜勞動成果、發揚艱苦奮斗精神。

　　5、人生觀、世界觀、價值觀、道德觀教育：

　　通過教學，培養學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀。

　　6、心理健康教育：

　　通過鮮明的故事，培養學生不怕困難，勇于面對挫折的能力。并通過談心等方式，對學生的一些心理偏差現象，進行調節，使學生形成健康的心理品質。

　　7、養成素質教育：

　　通過課堂教學，從點滴小事抓起培養學生良好的學習習慣和正確的學習方式。

　　8、創新素質教育：

　　通過開展科技活動，培養學生的創新精神和實際操作能力，培養學生的創新意識。

　　9、審美教育：

　　通過課堂教學和課外活動，使學生參與活動的設計，豐富生活，培養能力。

　　10、社會適應能力教育：

　　通過實踐活動，如，調查身邊的環境狀況，參觀法院審理案件，參加一幫一獻愛心活動等使學生真正走向生活，認識社會。