**年社區服務活動總結

社區志愿者服務體現了社會主義核心價值體系，反映了和諧社區建設的現實需求，使群眾性精神文明建設的有力抓手，是社會保障體系的重要組成部分，是滿足社區居民物質文化需求的重要手段，這項崇高而偉大的事業對促進社會和諧有著重要意義。

義安社區志愿者服務站在有關部門的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化、社區治安、社區環境建設不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了廣大群眾的充分肯定，開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志愿者服務活動，取得了較大的進步，產生了良好的社會影響?，F將一年來的工作情況總結如下：

一、加強組織領導，明確各項職責

建立健全志愿服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由上百名志愿者組成的社區服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度,真正發揮組織機構的功能作用,做到分工明確,責任到人，嚴格按照制度辦事。

二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍

通過社區宣傳欄、黨員學習日、組長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。

三、組織志愿者，結合社區實際開展活動。

1、充分發揮轄區單位資源優勢，結合自身實際開展豐富多彩的共建活動。例如，在學雷鋒月與衛生院，共同開展轄區衛生集中整治活動兩次，清運垃圾車，為整治轄區的環境衛生做出了貢獻。另在端午節活動中，我社區志愿者同衛生院一起為轄區孤寡老人送去了自己親手包的粽子，讓轄區孤寡老人、低保人員過上了一個溫暖、快樂的節日。

2、積極組織社區志愿者舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如安全消防知識講座、防震減災知識講座、衛生健康講座、環保意義講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志愿者的思想道德素質。

3、及時了解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖。

4、組織社區黨員志愿者在社區內開展“潔美家園行動”，志愿者清理了小區內衛生死角，并且開展文明勸導工作。

這一年我們志愿者工作初具成效，但仍然存在一些缺點和不足我們將繼續努力。使志愿者隊伍不斷壯大，發揮其更大作用。

**年，社區志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，不斷開拓工作領域，以社區志愿服務為新的增長點和著力點的志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

一、注重隊伍建設，完善服務體系

為了切實把志愿服務站工作落到實處，把志愿服務意識和回報社會理念深入居民，我社區成立了志愿服務領導小組及多支志愿者服務隊伍，先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了社區志愿者的積極響應，產生了良好的社會影響。

二、開展各項活動，確保社區各項志愿服務正常有序。

1、清潔社區，愛護家園。社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動，平日里打掃小區的衛生死角，維護社區環境衛生，還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民創建文明城市的號召下，志愿者積極組織開展各類宣傳及實干活動，為社區清潔全力出擊。

2、便民利民。社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動，各志愿者隊伍為居民提供心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。

3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏，有效維護了社區治安，將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區，極大地消除了安全隱患，同時在巡邏過程中，志愿者還對不文明行為進行勸導，有力維護了小區的文明、安全、穩定。

4、幫困服務。社區組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷，平日里經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助。在春節期間，社區組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾，給他們送去了生活必須品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

5、科普宣傳。社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律，為其提供法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間，文體志愿隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等，豐富學生假期生活，給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

6、在社區計生服務方面，志愿者努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識，介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務，向她們介紹緊急避孕方法，并為她們提供避孕藥具及對孕情監測的服務，使她們的家庭生活更加文明、幸福、美滿。

**年，社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務意識，提高志愿者服務技能，實實在在為社區居民提供優質志愿服務。

上半年，為了使學雷鋒志愿服務活動更有特色、更有吸引力，我社區積極組織，廣泛開展了志愿者服務活動。在促進學雷鋒志愿活動進一步延伸、擴展方面取得了較好成效?，F對我社區**年上半年的志愿者服務活動做如下總結：

一、加強組織領導，明確各項職責

建立了健全的志愿服務活動隊伍。在社區黨支部書記的帶領下，由10名志愿者組成的服務隊伍，發揮各自職能，完善各項規章制度,真正發揮組織機構的功能作用,做到分工明確,責任到人，嚴格按制度辦事。

二、加大宣傳動員力度，營造良好社會氛圍

通過社區宣傳欄、黨員學習日、樓棟長會議以及社區舉辦的文體活動等活動載體，宣傳志愿服務工作的精神和重要意義，提高了居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度，為社區深入開展志愿服務活動打下了良好的基礎。

三、組織志愿者，結合社區實際開展活動。

1、充分發揮轄區共駐單位資源優勢，結合自身實際開展豐富多彩的共駐共建活動。例如，在學雷鋒月與駐地部隊93884導彈營，共同開展轄區衛生集中整治活動兩次，清運垃圾16車，為整治轄區的環境衛生做出了貢獻。另在端午節活動中，我社區志愿者同93884部隊的戰士們一起為轄區孤寡老人送去了自己親手包的粽子，令轄區孤寡老人、低保人員過上了一個溫暖、快樂的節日。

2、積極組織社區志愿者舉辦知識講座，與轄區居民進行交流。例如安全消防知識講座、防震減災知識講座、衛生健康講座、心理健康講座等活動，提高了轄區居民知識水平和加強社區志愿者的思想道德素質。

3、及時了解轄區內孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛生，噓寒問暖，解決他們生活實際困難，成為老人們訴說衷腸、解疑難的好幫手，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖。

4、以滿足轄區居民多層次需求為己任，組織志愿者主動為轄區居民群眾提供就業再就業、社會救助和福利、醫療衛生、群眾維權、計生、治安管理等類型多樣、內容豐富的服務活動，使社區居民逐步實現小事不出門、方便在社區，真正實現社區為民辦實事、為民謀利益的服務宗旨。

上半年，我們社區在志愿者服務工作上取得了一定的成績，這與街道領導的重視和社區居民的熱心支持是分不開的，下半年工作中我們會再接再勵，繼續做好社區志愿者工作。

按照學校要求，我與**-*、**-*等幾個同學組成了社區活動小組，來到了我家居住的附近的榮**-*街道社區服務站參加社區服務活動，以鍛煉自己。以下是我們的社區活動情況。

亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區內的優美環境?！笆弧奔倨谄陂g，由我們幾名中學生組成的環保隊伍活躍在社區，對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區居民的歡迎和贊賞。

在勞動中，同學們個個干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，我們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。環保小隊所到之處，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區內的環境得到了明顯改善。當問起勞動苦不苦時，來自南大附中的同學宋哲說:“勞動雖苦，但是光榮。勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為創建社區文明貢獻的一點點力量吧?！?/p>

今天是小年夜，我們幾個同學來到了社區服務站，參加了社區服務站組織的一個“給孤寡老人拜個年”的活動。我們和服務站的叔叔們一起，帶著新買的大米、白面和“福臨門”食用油來倒了孤老戶王大爺家中，向王大爺道聲新年好，并祝他在新的一年中能夠“身體健康、萬事如意?！蓖醮鬆敻袆尤f分，連聲說“感謝政府!感謝黨!”同時也鼓勵我們要“好好學習，將來為國家建設出一份力”。隨后，我們獻上了我們精心準備的年貨和賀卡，王大爺看了，臉上露出了歡樂的笑容，我的心更是甜甜的?！?/p>

聽服務站的叔叔們說，王大爺年輕時，曾為國家的建設，而獻出了自己的青春，但如今，他由于失去了親人，而只得一個人過完自己的余生，這是多么地讓人感到難過啊!我們每一個人，乃至整個社會又該如何為他們彌補這一創傷呢?只是給他們有吃的和住的地方嗎?不，那是物質上的。心靈上的遺憾，我們應當用自己的真心、真情去彌補。讓真情充滿這個上世界，這是我深深地愿望!……

五一學校放假了，我又和我那幾個同學結伴來到了社區服務站，以此社會活動來培養我們的實踐動手、以及語言交際的能力。說實話，像這樣的活動對我們這一代人是十分必要的，它使得我們這些原本兩點一線的孩子，能在這社區服務中，接觸社會，了解社會，也為我們今后的生活打下了基矗。

這一次我們來到了社區敬老院，一切都十分陌生，接待我們的是敬老院院長，她首先向我們介紹了敬老院的院史，隨后，她熱情地把我們帶到了老人們的寢室內，讓我們和老人結對子。

真沒想到老人對我們十分熱情，并主動和我們談天，他們也十分體諒我們，認為我們現在是高一，學習相對比較緊，所以只需我們花一兩個小時做些清潔工作就行了，不要耽誤了我們的學習。我們聽后心里都十分感動，此時，我心里更是暗暗立下訣心，一定要讓老人感受到溫暖，讓他們得到和平常人一樣的關心和幫助。

老人中，有不少是象棋高手，正巧我們幾個同學中也有幾位象棋迷，這可把他們樂壞了，所以以后幾天中每次到敬老院來，都要和老人下盤棋，這可成了我們不可缺少的一個服務項目。這不僅使我們在下棋中提高了水平，更成了我們和老人之間互相溝通的“橋”。在對弈中，我們和老人之間的友誼漸漸地加深了，老人的臉上似乎更多的是笑容。

開學前，我們希望通過自己的勞動再為老人們多做一點事，以表示社區對他們的關愛。

篇2：小學社區服務計劃

　　小學社區服務計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹第三次全教會精神，落實新課程標準與理念，以培養學生的創新能力和實踐能力為核心，全面開展素質教育。

　　二、基本原則

　?。ㄒ唬┲黧w性原則。要充分體現學生的自覺自愿性和自主參與性，要給學生更多的空間來發揮自己、展示自己。

　?。ǘ﹦撔滦栽瓌t。創新是素質教育的核心。未來的世界，要求沖破舊的、僵化的思想，不斷產生發展新思維、新觀念。這就要求我們在組織社會實踐和社區服務的過程中培植新的思想，要善于反思，勇于探索，勇于創新。要努力發現學生的特點，發揮學生的優勢，研究學生成長的規律。

　?。ㄈ╅_放性原則。在教育中，應加強學習、加強交流，如學習各兄弟學校的先進經驗，借鑒國外成功的做法。

　?。ㄋ模┭芯啃栽瓌t。德育是個老話題，但是多年來德育工作的針對性、實效性、超前性都不強，本身就有許多值得研究的，而且面臨著迅速變化的新形勢，出現的新問題，都等著我們去研究解決，所以必須面對現實加強研究，提出對策，迎接挑戰，與時俱進，乘勢而上。

　　三、活動內容：

　　社區服務要求學生作為社會成員積極參加各類社會活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，并在此基礎上反思社會現象，發展批判思考能力，增強社會責任感。其內容包括：

　　1、學校傳統活動活動

　　我校每年組織一次的藝術節、體育運動會、讀書節等，是同學們參加校內社會實踐的極好舞臺；

　　2、義工活動：

　　組織學生為希望工程募捐，為貧困地區學生捐衣捐物；到主要交通要道宣傳與市民生活息息相關的法律法規；清理街道的亂張貼，做城市美容師；到敬老院開展活動，鼓勵學生自覺地為社區特殊人群的生活服務，在服務中發展愛心和同情心、增強自我奉獻精神。

　　3、社區民俗活動

　　要求學生積極參與到服務社區的各項活動中，如清潔社區衛生、參與社區文娛活動、大型*等，多方面體驗并認識服務對象，應用所學的知識，提供各種對社區有意義的服務，從而獲得文化傳統的熏陶，形成對社區的歸屬感。

　　四、組織方式

　　社區服務則以服務小組為主要活動單位，在學?；蚣彝ニ诘纳鐓^范圍內組織開展。每個活動小組至少3人組成。

　　活動管理以班為單位進行管理。根據活動性質、學生個性、特長、經驗、由教師引導學生民主推薦活動負責人，再由負責人組織相關責任人。

　　學生自行組織、參加的校外社區服務，應該有服務對象（單位）的證明材料。

　　五、時間安排：

　　社區服務的開展在時間安排上采用彈性時間，以課余時間分散進行。

　　六、保障支持

　　1、健全社會實踐的管理制度，包括社區聯系制度、經費保障制度、師資配備制度、活動考核制度、檔案管理制度，以保證社會實踐與社區服務的健康發展，防止僅有活動形式而沒有活動規范和活動內容，流于空泛。

　　2、增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。年級組、班主任應該對學生進行經常性的安全教育，提高學生的自我保護意識與能力；開展各項實踐活動，要加強與家長、社區的聯系與溝通，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。

　　3、建立穩定的社會實踐基地與社區服務網絡。各年級、各班應該充分利用學校的德育基地、加強與家長委員會、社區委員會的聯系，加強與兄弟學校的聯系與溝通，努力尋求社會各界的支持。

　　4、加強對學生進行活動指導，如學校向學生提供信息、啟發思路、介紹方法，引導質疑探究，導師指導學生寫好活動感想，個人體驗，引導學生在實踐中反思，在反思中改進，在改進中成長。

　　附日程安排：

　　三月：清理街道亂張貼，做社區的美容師。（各班主任）

　　四月：志愿者活動（z）

　　五月：愛心捐款（z）

　　六月：到敬老院打掃衛生（z）

篇3：中學暑期社會實踐社區服務活動方案

　　中學暑期社會實踐、社區服務活動方案

全校各班級：

　　積極參加社會實踐和社區服務活動是中學生參與社會、認識社會、增長見識、增強社會適應性和社會責任感的重要途徑，也是我校德育工作的重要內容。暑假期間，希望全體同學積極加入到社會實踐的行列中去，了解社會、增長才干，培養自己的社會實踐能力，增強歷史使命感和社會責任感，實現自我教育、自我發展?，F將211年暑期社會實踐、社區服務活動要求通知如下：

　　一、活動主題：“黨旗引領成長. 紅色點亮青春”

　　二、活動組織：學生工作處、團委

　　三、社會實踐和社區服務活動安排：

　?。ㄒ唬吧鐣嵺`”時間要求：不少于4個工作；

　　1、追尋——尋訪紅色革命事跡

　　為慶祝中國共產黨建黨九十周年，辛亥革命一百周年，引導同學們回顧感悟中華民族走向自強復興的百年歷程，鼓勵我校同學以“追尋——尋訪紅色革命事跡”為主題的社會實踐活動，號召青年團員及學生業余黨校學員通過追尋無錫紅色足跡，參觀相關歷史博物館，踐行青年學生的崇高志向。

　　2、感恩母?！x師恩、展風采

　　作為高中生，對自己的初中對母校有著依依不舍的眷念之情。學校鼓勵同學們暑期里回訪初中母校，向學校的領導、老師匯報自己高中學習、生活中取得的進步，宣傳天一中學近年辦學取得的成績。

　　3、文明城市——你我行動

　　無錫力爭在20**年進入全國文明城市行列。近日，我市接受了省級驗收檢查，如通過，將在10月份迎來全國驗收。作為無錫人，每一個市民都應積極參與到文明城市創建工作中來，學校號召同學們積極組織開展活動，宣傳文明創建，用實際行動為無錫創建全國文明城市貢獻力量。

　　4、綠色家園——環保低碳調研

　　隨著哥本哈根全球環境會議的召開和我國“十二五”規劃的公布，可持續發展、低碳經濟越來越成為時代發展的潮流。近年來，我校青年學生也在持續關注綠色環保課題，連續多年開展了相關的實踐活動，在今年的活動中，學校號召同學們從家鄉實際情況入手，探訪社會民情，倡導低碳綠色的生活方式，從身邊小事做起，投身到低碳環保的實踐中去。

　　5、充分發揮我校學生優勢，加強社會實踐能力的鍛煉和培養，增強服務社會的意識，開展多種專題調研活動，撰寫調研報告。以下調查方向同學們可根據自身實際情況進行選擇。

　　A、假期學生學習習慣的調查與研究

　　b、學生的消費觀念與行為研究

　　c、人生規劃、職業生涯設計

　　d、城鄉居民交通安全意識調查

　　e、城鎮道路狀況及改進意見的研究

　?。ǘ┥鐓^服務活動時間要求：不少于3個工作日

　　社區保潔活動社區護綠活動社區環保志愿者活動

　　社區文明宣傳活動社區公益勞動社區“陋習”糾察活動

　　社區敬老愛老活動社區幫困助殘活動社區讀書輔導活動

　　四、活動要求：

　?。ㄒ唬?、學生社會實踐活動團隊組建標準

　　A級團隊標準：

　　1、以班級為單位組建團隊，活動主題符合主要內容，活動形式和內容新穎、有創意；

　　2、實踐活動反饋意見中，在實踐地的群眾中引起良好反響或已產生一定貢獻，當地單位黨團組織對團隊有較高評價；

　　3、形成實踐論文，調查報告或者其他形式的實踐成果。其中實踐論文或者是調查報告要達到2000字左右，其他形式實踐成果包含為實踐地發展提供建設意見書或者是相關專題的設計方案。

　　4、在實踐過程中主動與團委聯系，與地方媒體聯系，有媒體對團隊進行正面的公開報道1次以上，媒體報道包含電視、電臺的錄像、錄音或采訪證明，媒體網站的圖片及文字報道，公開發行的報刊雜志的圖片及文字報道。

　　5、團隊在活動結束后，完成與活動主題相關的總結1篇，達到2000字以上。

　　6、有帶隊教師，全面負責團隊在社會實踐期間的所有事宜。

　　7、A級團隊的評定在達到以上基本條件之后，由投票產生。

　　B級團隊標準：

　　1、為班級別組建團隊，活動主題符合主要內容，活動形式和內容有一定新意；

　　2、在活動期間，按要求上報活動信息及圖片；

　　3、團隊在活動結束后，完成m.airporthotelslisboa.com與活動主題相關的總結1篇，達到2000字以上。

　　4、有帶隊教師，全面負責團隊在社會實踐期間的所有事宜。

　　C級團隊標準：

　　1、為自由組合小分隊，

活動主題符合今年學校的要求，可以以班級、團支部、宿舍、學生社團為單位，跨班級自由組合；

　　2、在活動期間，按要求上報活動信息及圖片；

　　3、團隊在活動結束后，完成與活動主題相關的總結1篇，達到1000字以上。

　?。ǘ?、實踐活動、社區服務首先要爭得家長同意，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全、財物安全、人身安全等時刻掛在心上，不能從事危險性活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

　?。ㄈ?、20**年9月10日前各班向團委提交下列社會實踐總結材料：（嚴禁抄襲，如若發現，將取消本學期綜合素質評價關于社會實踐、社區服務的學分認定資格。）

　?。?）班級社會實踐、社區服務成果展示ppt一份，活動新聞稿2篇（含活動新聞照片）；

　?。?）社會實踐、社區服務活動鑒定表（每人一份）；

　?。?）社會實踐活動調查報告（每人一份、字數不少于800字）；

　?。?）活動照片（提倡拍數碼照片，注意：照片中有實踐同學在實踐場所、社區服務場所的留影照片）、dv錄像、錄音等資料（電子數據發往z郵箱內，文件以附件形式發送，文件注明班級和姓名）。

　?。ㄋ模?、20**年9月初社會實踐活動總結、表彰

　?。?）以班級為單位進行社會實踐活動總結，評選班級暑期社會實踐、社區服務先進個人，每班級上報5名優秀名單，參加學校評選。

　?。?）評選校級社會實踐、社區服務先進先進個人、優秀調查報告。

　?。?）組織社會實踐活動成果展示會。優秀社會實踐、社區服務班級、個人做大會交流發言。優秀學生采取班級推薦和個人自薦的方式產生。

　?。?）優秀調查報告匯編成冊，并在校園網上交流。

　　所有同學務必重視暑期社會實踐和社區服務活動，注意安區，務求實效。把暑期社會實踐和社區服務作為增長個人實踐能力的有效途徑。通過活動，培養領袖氣質，全面提高學生的綜合素質。