20**年學校后勤工作計劃

一、指導思想

以**大精神為指引導，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，協助學校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設，以“全心全意為師生服務“為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。使學校逐步形成環境優勢、師資優勢和管理優勢，努力確立學校在地區中的“窗口“地位。

二、工作重點

1、加強經費的管理使用。與開發區會計計算中心保持一致，加強學校財務管理，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創業，厲行節約。

2、進一步改善辦學條件，爭取在學年內新增電腦60臺、數碼攝像機1臺，新增圖書1000冊。力爭在10月完成學校塑膠跑道的新建工作。

3、繼續健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。

4、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。

5、做好校園綠化及景點的保養工作。

6、規范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛生、營養、可口。

三、工作目標

1、期初根據各條線的教學需求，及時配齊教學設置，使教學工作正常進行。

2、及時檢查，并做好各項維修工作。并通過班主任時時對學生進行愛護公物教育，力爭把損失降低到最低限度。

3、做好校園綠化及景點的保養工作，要與開發區綠化部門負責人保持經常的聯系，讓專業人員幫助定期的護理，確保學?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥?，為營造一流的育人環境提供物質的保障。

4、落實扶貧幫困工程，在各班認真調查摸底的基礎上，確定一批學生作為幫困對象，在雜費、飲水、興趣班、校服等方面進行適當的減免，讓學生及其家庭充分感受到學校的溫暖、教師的可敬。

5、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕不安全事故的發生。

6、能較好地完成上級下達的各項征訂任務（校服、簿冊等）。

7、劃分各班的室外清潔區，并派專人每天定時檢查與不定時抽查相結合，每星期公布成績；教師辦公室也派專人不定時檢查，每月公布成績；力爭創造一個舒適、整潔、美麗的學習環境。

8、規范圖書館的日常管理工作，努力為廣大師生的學習與工作提供服務。

[小學學校后勤工作計劃書范本]20**年學校后勤工作計劃（2）

 

一、工作思路

**年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實干。

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。

三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細，帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

**年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

(2)認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

2.加強校產管理，健全校產檔案

(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

(2)年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

3.做好后勤常規服務工作

(1)開學初，在總務主任的組織下，做好：書本的提取和發放，衛生工具的采購和發放，教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

(2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。

(3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發現人為損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

(4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班，月工資400元。小學部由后勤人員值班。假期中小學全部由后勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度，中小學大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內，校外人員進入校園要登記，上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

(5)管理和使用好水電暖，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

4.做好校園的綠化美化工作

(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據雨水情況澆灌，不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。

(2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(4)樹木的修剪，每年2次，每學期1次。

(5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人，每天學生上操時間為鋤草時間，花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾?；▔N植由教師完成。

5.嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間，隨時處理各部位的突發事件，如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

6.完成校內出現的一些臨時性工作。

7.把安全防范工作放在首位

統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、學習、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作。

四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。

目標：在全校上下深入學習和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務格局。

2.措施：(1)工作長計劃短安排，統籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時間內無事可做。(2)嚴格上下班時間，不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責，避免推委扯皮現象。(4)工作安排后要檢查落實，限定完成時間。

總而言之，在**年的工作中，我們將本著服務于教學、服務于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內工作。

[小學學校后勤工作計劃書20**年學校后勤工作計劃（3）

 

一、工作思路

**年后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習，全面開展五講。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。抓好兩項學習，即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講，即講大局，講團結，講奉獻，講文明，講實干。

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。

三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細，帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

1.加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

**年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務育人的質量，本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是：

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。

(2)認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

2.加強校產管理，健全校產檔案

(1)嚴格材料購進，材料領出制度，非易損耗品領出新的，必須收回舊的。

(2)年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

3.做好后勤常規服務工作

(1)開學初，在總務主任的組織下，做好：書本的提取和發放，衛生工具的采購和發放，教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

(2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。

(3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產，辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次，發現人為損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

(4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班，月工資400元。小學部由后勤人員值班。假期中小學全部由后勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度，中小學大門平時要上鎖，閑雜人員不得入內，校外人員進入校園要登記，上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

(5)管理和使用好水電暖，把節水節電放在后勤工作的首位，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施，防止跑水和漏水。

(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

4.做好校園的綠化美化工作

(1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透，其余時間要根據雨水情況澆灌，不得浪費水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費水資源。

(2)綠化帶的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(3)綠籬的管理。根據生長情況每年大約修剪4次，每學期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

(4)樹木的修剪，每年2次，每學期1次。

(5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人，每天學生上操時間為鋤草時間，花壇內任何時間不得有任何雜草和垃圾?；▔N植由教師完成。

5.嚴格后勤職工上下班時間，實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統一上下班時間，隨時處理各部位的突發事件，如教室門上的鎖壞了學生進不了教室等。

6.完成校內出現的一些臨時性工作。

7.把安全防范工作放在首位

統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、學習、生活的安全。同時，要與其它部門密切配合，對師生進行安全防范的宣傳教育，加強各重點部位的檢查和整改工作。

四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。

1.目標：在全校上下深入學習和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下，后勤工作也不例外，后勤人員要樹立超前服務意識，形成“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事按時做”的服務格局。

2.措施：(1)工作長計劃短安排，統籌兼顧，要有輕重緩急，安排工作要密度合理，提前計劃和商量，提前安排，不要使后勤人員在某一段時間內無事可做。(2)嚴格上下班時間，不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責，避免推委扯皮現象。(4)工作安排后要檢查落實，限定完成時間。

總而言之，在**年的工作中，我們將本著服務于教學、服務于教育的思想，以人為本，從每一件小事做起，踏踏實實地做好份內工作。

[學校后勤工作計劃20**年學校后勤工作計劃（4）

 

一、指導思想

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：為教育教學服務，確保安全、穩定這個大局;落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作目標

開源節流，增收節支，管好水用好電，切實減少辦公費用和其他費用支出，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

2.進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。建好固定資產明細帳，管好、履行好財產保管與使用責任書。

3.全面提高后勤人員素質，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

4.制定并逐步落實校園整體規劃，依照“創辦特色，規范辦學”的整體要求，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

5.嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

三、工作措施

建立健全科學、規范的校產管理制度，加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

2.建立完善各項制度，加強學校財務管理。

3.加強教學設施的維修與更新。

4.加強綠化管理，美化校園環境。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

6、樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，多服務、服好務。

7、完善物品政府采購及零星采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

8、切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

四、抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

(3)堅持每日巡視制度，對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍、食堂、水房等處設備設施進行巡視，發現問題及時處理和反饋。

2、重點抓好校舍、校產及財務管理工作。

(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽。

(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、進行清點登記，責任到人。

(3)嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)完善財務制度，經費的領取，支付等工作，應按程序進行，嚴格財務審查和復核;實行會計報賬制度，用款人辦理報銷必須持有有效憑據，杜絕過期或偽發票入賬。嚴控審批范圍，嚴格履行開支單據與物品入庫簽手續。

(5)實行民主理財。學校的財經收支情況，定期向教職工公示，做到財務公開，主動接受群眾監督，每向學校匯報一次收支情況。

(6)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

(2)依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

(3)加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。

(4)定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規，使每個食堂工作人員知曉“法律法規”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

(5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

(6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。

篇2：大學后勤處計劃管理科制度

　　大學后勤處計劃管理科工作制度

　　計劃科是后勤處的行政事務的綜合協調部門。歸納起來，計劃科的職責主要是三個方面：

　　第一、是協調后勤處內部各部門之間的行政關系，為各部門的工作提供相應的服務;

　　第二、是對外代表后勤處處理相關行政事務，是宣傳后勤處、推廣后勤處的重要的部門;

　　第三、是領導的助手和參謀，對行政指令起到上傳下達的作用。

　　計劃科不僅是后勤處形象的體現，也是后勤處管理水平的體現。因此，加強對計劃科事務的管理，是后勤處管理的基礎工作之一。計劃科管理制度是綜合性的，根據計劃科工作實際制定相應的管理辦法：

　　一、計劃科工作人員必須嚴格遵守勞動紀律，做到每天出滿勤、干滿點。

　　二、上班時間不離崗、不竄崗、不做私活，辦事應提高工作效率，為后勤各部門及全校師生員工提供優質服務。

　　三、服從領導，團結同志，聯系群眾，堅持原則，嚴格按規章辦事，不厚比薄彼，不損公肥私，不假公濟私，認真履行崗位職責。

　　四、每年度工作結束后，根據學校有關規定在全處范圍內進行考核工作匯總。根據考核結果，主動尋找差距，及時改進工作作風，將考核結果存檔。

　　五、堅決落實首問負責制。做到工作細心，對人熱心，互相關心。發揮橋梁作用，當好領導的參謀。

　　六、著裝整齊，保持室內清潔，做好接待服務工作。

篇3：中學后勤服務中心管理計劃

　　z中學后勤服務中心管理原則

　　(1.方向性原則

　　堅持學校的社會主義辦學方向，這是由我國社會主義學校的性質、目的、任務所決定的。因此，社會主義方向，是學校管理活動的指針。管理工作同其他管理工作一樣，是受一定的思想支配的。所以，管理學校后勤服務中心工作，一定要加強社會主義精神文明的建設，要用馬列主義、*思想來提高全體后勤服務中心管理人員建設社會主義新型學校的巨大熱情，創造性地做好總務管理工作。因此，在學?？倓展芾砉ぷ鬟^程中，應不斷地學習、宣傳并認真執行黨和國家的各種方針政策，學會用馬列主義、*思想的立場、觀點、方法去觀察、分析各種現象，解決各種問題，指導我們在實際工作中為教學服務，為師生服務。例如，建立和制訂各種規章制度，這是管理工作的需要，是科學管理的需要。如果管理思想不端正，就必然會把它作為約束、限制的手段(當然制度本身是有一定的約束性和限制性的)，甚至用個人意志去取代規章、制度，或者把制度管理和民主管理對立起來。由此可見，社會主義精神文明建設，對總務管理人員來說，是非常重要的。

　　后勤服務中心管理的社會主義方向，還必須把堅定正確的政治方向和艱苦奮斗的工作作風結合起來。后勤服務中心管理工作的性質和特點，要求每一個從事總務管理工作的人員，必須勤勤懇懇、兢兢業業、吃苦耐勞、任勞任怨地對待每一項工作。同時，每一個總務管理人員，要有不滿足于現狀，不斷前進的精神，千方百計地保證不斷發展的教育事業和教學工作的需要，只有腳踏實地地，一步一個腳印地干好總務管理工作，才能真正干好社會主義教育事業。

　　在整個管理過程中，對方向性、原則性的理解越是全面，越是深刻，后勤服務中心管理工作，就會越做越好，成績越來越大。

　　2.整體性原則

　　學校工作，是由許多復雜的因素組成的多個工作系統，各個系統互相關聯，形成一個學校工作整體系統。

　　整體性原則，要求學校后勤服務中心管理從實現整體目標出發，合理組合各個成員的力量，以達到最佳的管理效果。

　　從整體觀點來看，后勤服務中心管理只是學校管理的一個局部，就總務部門管理人員來說，應該明確自己所管理的范圍只是學校工作和總務管理工作的一個局部，必須把自己這個部門的工作放在整體范圍內給予周密的考慮。為了整體目標的實現，必須自覺地認識到：部分服從整體，小局服從大局。

　　學校后勤服務中心管理工作的內容很多，管錢，管物，管事，還管人，這些工作，都具有不同的特點。各項工作具有明顯的區別，但也有一定的聯系。這就要求每一個總務管理人員，都能在每一項工作上，既能較好地發揮各自的職能作用，又能較好的發揮各項工作的合力作用。這樣的總務管理工作，才會出現高質量和高效率。

　　學校管理工作，千頭萬緒，錯綜復雜，但處于中心地位的是教學工作。學校各項工作，包括后勤服務中心管理工作，都要圍繞學校整體工作的質量和效果運轉。學校管理工作只要體現了以教學為主的精神，學校的整體活動，就是正常的，有成效的。但為主不等于唯一，教學工作離開了其他工作，特別是離開了總務管理工作，教學為主，也就不存在了。因此，總務管理工作一定要為教學服務，要保證教育、教學所需要的物資供應，要安排好師生生活，努力做好后勤服務中心工作，解除教師后顧之憂。這就是總務管理自身的要求，也是學校整體工作對總務管理的具體要求。

　　貫徹整體性原則，要求后勤服務中心管理干部和職工胸中要有全局觀念、整體觀念，正確地處理和協調好學校內部和學校外部各種關系，特別要搞好與教導處、工會、團隊的關系。在校舍合理使用、財產管理、教學和辦學條件的改善、師生活動的安排等方面，要經常主動征求意見，爭取協助和配合，做到互相支持，互相配合，通力合作，充分發揮整體效能作用，為實現學校整體目標服務。

　　3.教育性原則

　　教育性原則，是學校教育和學校管理工作過程的客觀規律的反映。

　　社會主義學校的根本任務，是把天真無邪的青少年塑造成共產主義新人。因此，學校管理工作與其他單位管理工作的不同之處在于學校以及全體工作人員(當然包括總務管理人員)處處、事事都是以教育學生為目的的。因為青少年模仿力強，可塑性大，學校里不論是人還是事，無時無刻不在影響學生，熏陶著學生。因此，要使學?？倓展芾淼娜^程成為教育學生的全過程。

　　(1)后勤服務中心管理人員的表率作用

　　青少年天真活潑，求知欲強，學校全體教職員工的工作、語言、行為和作風，每時每刻、有意無意的都在影響著學生。因此，每一個后勤服務中心管理人員的表率作用，是非常重要的。

　　作為既是管理者，又是教育者的后勤服務中心管理人員，必須嚴格要求自己，把自己培養成為具有高尚道德情操和嚴謹工作作風的人。

　　每個后勤服務中心管理人員要做到：作風正派，舉止端正，衣冠整潔，談吐文明，工作認真負責，一絲不茍，忠于職守，任勞任怨，堅持原則，實事求是。身教重于言教，用自己的模范行為去影響學生，感染學生，教育學生。

　　(2)發揮環境的潛移默化作用

　　環境對于青少年思想品德起著潛移默化的作用。管理學校，設計和布置環境，都要從教育性的角度出發，使學校成為培養社會主義建設人才的特殊優良環境。

　　學校校舍的完整、壯觀，校園的綠化、美化，環境的清靜、優美，教室、辦公室、實驗室、會議室、閱覽室的環境布置嚴肅大方，食堂、寢室、倉庫整齊清潔，都將給學生以感染和熏陶。

　　一個好的教育和教學環境，好的校風，起著潛移默化的教育作用。它感染、影響著每一個學生，可以引起青少年學生感情上的共鳴，使學生受到精神上的陶冶，激勵學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛學校、熱愛社會主義祖國。同時，也使學生在實際生活中養成愛護公物，遵守紀律，講究衛生，關心集體等文明習慣和文明行為。

　　(3)利用工作的有利條件進行教育

　　建立各種合理的規章制度，建立管理工作的規格、標準和要求，這不僅是科學管理的需要，同時，也是一種教育手段。因此，要求后勤服務中心管理人員在提出、制訂、執行這些規章、制度、規格、標準和要求時，要有計劃地、有目的地從教育性角度來考慮和工作。

　　此外，要求全體后勤服務中心管理人員，立足于本職崗位，充分利用自己

　　的工作條件，從愛護和關心學生的觀點出發，從學生的特點和實際出發，抓住一切有利時機和典型事例，耐心地、細致地做好學生思想品德教育工作，培養社會主義一代新人。

　　4.計劃性原則

　　計劃，這是學校管理，也是總務管理科學化的重要標志，是學校管理過程，也是后勤服務中心管理過程的起始環節。同時，還是整個管理過程的依據。計劃，是集體行動的綱領，也是實現目標的保證。

　　所謂計劃，就是工作和行動之前，預先擬定并要求達到的目標、具體的辦法和切實可行的步驟。

　　就后勤服務中心管理而言，工作繁瑣，面廣事雜，如果管理工作缺乏周密而又細致的工作計劃，必然會出現主次不分，輕重不明，顧此失彼，面面俱到等不應有的現象，使工作陷于被動、盲目和混亂?！氨R未動，糧草先行”，因總務管理工作的超前性，促使總務管理工作必須加強計劃性。

　　后勤服務中心管理工作計劃，大致可分以下幾類：

　　(1)后勤服務中心管理整體計劃

　　后勤服務中心管理工作頭緒多，工作面廣，每個學年必須對全年全面工作進行規劃。

　　整體工作計劃應在上級有關指示和學?？傮w計劃指導下制訂。要有重點的保證教學工作的需要，保證教育工作的順利進行，決不能面面俱到，搞平均主義?？倓展芾碚w計劃應該是突出重點，兼顧全盤。

　　制訂計劃的目的，是要實現學校管理目標。因此，計劃所擬定的各項具體任務，各項工作指標，都要有專人負責執行。要使全體總務管理人員各在其位，各司其職，各盡其責，各得其所。

　　此外，計劃中各項工作時間，要有一定的彈性。有關人力、財力、物力的使用，也要有事實上的機動性，以保證計劃在執行中的穩定性。

　　制訂計劃，要有群眾基礎，訂計劃時，必須讓全體總務管理人員進行充分討論，并要征求有關部門意見，集思廣益，使計劃依據可靠，實現總務管理目標具體、明確、可行。訂計劃時，既不能搞閉門造車，也不能搞一言堂，只能搞群言堂，只有這樣，才能使計劃有牢固的群眾基礎，才能保證計劃的順利施行。

　　要避免工作計劃與工作實踐脫節，防止計劃半途而廢，或者各行其是，使計劃流于形式。必須要進行定期檢查，及時發現問題，不斷調節工作，修訂計劃，這樣，才能使計劃中的設想成為現實。

　　(2)后勤服務中心管理專題計劃

　　在后勤服務中心管理專題性工作計劃中，又可分為常規性和臨時性兩類。

　?、俪Ｒ幮詫ｎ}工作計劃：是指每個學期或者是每個學年都必須進行的，而且又是比較復雜的單項工作。它是在學校整體計劃和后勤服務中心管理計劃指導下，根據單項工作本身的特點和要求制訂的，如財務工作當中的“預算”，財產管理工作中的基建、房屋的擴建或大修等等。

　?、谂R時性專題工作計劃：是指在學期中，上級機關有某一重大部署，或者是學校里發生某一重大事件，如財務大檢查，財產普查或單項檢查，遭受自然災害后的應急工作等等。要做好這些方面的工作，就需要制訂臨時性的專題工作計劃。

　　加強計劃性，實行后勤服務中心工作的計劃管理，個僅是總務管理人員的基本任務，也是實現管理科學化的一項基本方法。