篇一:推普周學生國旗下演講稿
推普周學生國旗下演講稿
【一】
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是"愛國旗、唱國歌、說普通話"。
從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳周。這次推普周活動的主題是"普通話是我們的校園語言"。在活動中,學校號召全校師生積極行動起來,講標準的普通話,使用規范漢字,做推廣普通話宣傳員。
我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普通話有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術是衡量國家科技水平的標志之一,語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
如今講普通話,寫規范字,已受到人們越來越多的重視。信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著gg開放和社會主義市場經濟的發展,推廣普及普通話,營造良好語言環境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力??傊痪湓?,作為新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。
當前,學校正在申報濟南市級語言文字工作示范學校,同學們,讓我們行動起來,為學校的榮譽,也為我們自身的文化素質的提高,說普通話,寫規范字,做一名合格學生。
【二】
愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今年9月14日至9月20日,是第十屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推廣普通話的宣傳主題是"構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化"。
同學們,我們在上課時,要說普通話;在與一個陌生的外地人交流時,我們要說普通話;在課堂上朗讀一篇課文時,更要用普通話。那么為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。
這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會因語言不通而急得滿頭大汗。而這種共同語言就是"以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話。"所以說,推及全國通用的普通話,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民根本利益的。對我們學生而言,講普通話有利于我們克服狹隘的地方意識,改掉說粗話的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時也為自己以后繼續升學、謀生求職打下良好基礎。所以,進入校園,一定要說普通話?,F在有不少的同學已養成了進入校園說普通話的良好習慣,但有個別的同學還沒有養成這方面的習慣。一個良好的習慣是慢慢培養的,是在與過去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點呢?說得準不準,不要緊;好聽不好聽,也沒關系,只是看你有沒有說,只要有意識去說,慢慢地,用普通話交流就會成為你的一種習慣。某一天,你會突然發
覺自己的普通話是越來越準,越來越好聽了。只要開始嘗試,就會有成功的喜悅。同學們,在推普活動的同時,從我做起,從平常交談做起,說好普通話、講好普通話、用好普通話,人人做學習的主人,學習語文知識,規范語言文字,充實文化底蘊,提升校園文化品位,弘揚中華優秀文化。
謝謝大家!
篇二:中學生推普周國旗下演講稿
老師們、同學們:
大家上午好!我是大隊部的*,今天我想與大家分享的話題是《說好普通話,圓夢你我他》。
一年一度的全國推廣普通話宣傳周踩著新學期的腳步,來到了我們美麗的校園。大家知道嗎?從1998年起,每年9月的第三周就是我們國家的推廣普通話宣傳周。至今已經是第**屆了,今年的主題是***。
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。我們更不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。這些都說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音!
在當今社會,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。因特網早已經把五大洲變成了一個地球村!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。學好普通話的現實意義,是十分明顯的。20**年1月1日起正式施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。從這層意義上來講,使用規范的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。說好普通話,是我們每個中國人的責任和義務。
三個月前,我國政府與聯合國教科文組織在蘇州共同舉辦了世界語言大會,在通過的《蘇州共識》指出,語言能力包括國家通用語言能力、母語能力、區域以及國際交流語言能力。作為蘇州學子,在推廣普通話時同時,傳承與保護蘇州話也是我們的責任。以蘇州話為載體的蘇州評彈、蘇劇和昆曲,有的進入國家級非物質文化遺產名錄,有的被聯合國教科文組織列為人類口述和非物質遺產代表作。開發、保護、利用這些人類文明史上的魁寶,就要求我們在推廣普通話時同時,為蘇州話世代相傳所做出不懈的努力。
我們學校一貫重視推廣普通話、運用規范字,每年的推廣普通話宣傳周,各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動,宣傳、學習和推廣普通話,使用規范漢字。
心相印,語相通。以立已達人先憂后樂為已任的立達學子們,讓我們再一次用自己的智慧、聰明和才智,在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣普通話,使用規范漢字的宣傳和競賽活動,讓我們用行動讓自己成為說普通話、用規范字的先行者。
篇三:中學生推普周國旗下演講稿
中學生推普周國旗下演講稿
老師們、同學們:
大家上午好!我是大隊部的*,今天我想與大家分享的話題是《說好普通話,圓夢你我他》。
一年一度的"全國推廣普通話宣傳周"踩著新學期的腳步,來到了我們美麗的校園。大家知道嗎?從1998年起,每年9月的第三周就是我們國家的"推廣普通話宣傳周"。至今已經是第**屆了,今年的主題是"***。"
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,法國作家都德在他的小說《最后一課》中說:"被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。"我們更不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:"我們在這里用自己的語言向全世界宣布,香港終于重新跨進祖國溫暖的家門。"......這些都說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象征,普通話是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音!
在當今社會,世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了。因特網早已經把"五大洲"變成了一個"地球村"!人們從來沒有像現在這樣需要接受多種有聲媒體傳達的信息,需要與來自各地的人們打交道,離了普通話,你就很難與外地人交流。學好普通話的現實意義,是十分明顯的。20**年1月1日起正式施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標志著普通話推廣走上了法治化軌道。從這層意義上來講,使用規范的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。說好普通話,是我們每個中國人的責任和義務。
三個月前,我國政府與聯合國教科文組織在蘇州共同舉辦了世界語言大會,在通過的《蘇州共識》指出,"語言能力包括國家通用語言能力、母語能力、區域以及國際交流語言能力"。作為蘇州學子,在推廣普通話時同時,傳承與保護蘇州話也是我們的責任。以蘇州話為載體的蘇州評彈、蘇劇和昆曲,有的進入國家級非物質文化遺產名錄,有的被聯合國教科文組織列為"人類口述和非物質遺產代表作"。開發、保護、利用這些人類文明史上的魁寶,就要求我們在推廣普通話時同時,為蘇州話世代相傳所做出不懈的努力。
我們學校一貫重視推廣普通話、運用規范字,每年的"推廣普通話宣傳周",各個年級、班級都會推出豐富多彩、生動活潑的競賽活動,宣傳、學習和推廣普通話,使用規范漢字。
心相印,語相通。以"立已達人""先憂后樂"為已任的立達學子們,讓我們再一次用自己的智慧、聰明和才智,在班級與班級、中隊與中隊之間開展各種形式的推廣普通話,使用規范漢字的宣傳和競賽活動,讓我們用行動讓自己成為說普通話、用規范字的先行者。謝謝大家!
篇2:推普周國旗下演講稿
篇一:20**年推普周國旗下講話稿
20**年推普周國旗下講話稿
> 20**年推普周國旗下講話稿
敬愛的老師們、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果飄香的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——第19屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳周時間為:*月*日至*月*日,主題是"說好普通話,圓夢你我他"。
人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。推廣普通話,是關系到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規范化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。
為積極開展好第19屆全國推廣普通話宣傳周活動,營造規范和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國65周年,學校向全校師生發出如下倡議:
1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規范漢字為榮。把說好普通話、寫好規范漢字作為我們每一位教師和同學的責任,共筑語言文字中國夢!
2.人人參與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規范用語成為一種自覺行為。
3.充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。
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4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步! 眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳周活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為"說好普通話,圓夢你我他"而努力!
篇二:20**年推普周國旗下講話稿 Microsoft Word 文檔
第十八屆推普周國旗下講話稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今年是第18屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規范使用國家語言文字,助力全面建成小康社會”。
中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規范的民族語言,普通話作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融普通話。
隨著時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話,推廣規范字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講普通話,用規范字,讓普通話成為我們的校園語言,讓規范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。 所以,要想規范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
篇三:20**推普周國旗下講話稿
20**推普周國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這秋風送爽、碩果累累的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來,今年是第19屆推普周,本屆推普周的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”。
同學們,當我們講著一口標準的普通話,寫出一手規范的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發出如下倡議:
1.堅持使用普通話與老師、同學交流,并能盡量做到準確流利,養成說普通話的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規范用字用語,發現不規范用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報,以提高我們規范用語用字的能力。
6.師生一同學習各種語言文字規范,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規范無誤。
老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園,為構建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!