篇一:圖書室各項規章管理制度匯編
平壩縣齊伯鄉格支小學圖書室管理制度匯編
(20**——20**學年度第一學期)
目 錄
一、 圖書室管理制度..................................p3
二、 圖書室管理細則.................................. p4
三、 圖書室借閱制度................................. p5 ~p6
四、 圖書遺失、損壞賠償制度.......................... p7
五、 閱覽室管理制度.................................. p8
六、 圖書室管理員職責.................................. p9
一、圖書室資料是學校教育的重要設施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員,并做到人員相對穩定,以利于更好地開展工作。
二、學校的圖書室,有建設的遠期規劃和近期目標,逐年增加藏書量,并有計劃地做好教育資料的購置和積累,做好報刊雜志的證訂,加強圖書室的建設。
三、學校圖書室有圖書賬冊,新購圖書應及時造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作,并盡快上架流通。
四、執行各項制度。做到照章辦事,嚴格借還登記手續,損壞賠償制度。
五、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防霉、防蛀、防火、防盜,同時要及時做好經常性的圖書修補工作,提高利用率。
1. 遵守圖書室的各項規章制度,尊重室內的每位工作人員。
2. 進入圖書室請勿大聲喧嘩,注意保持室內安靜,創造良好的學習氛圍。
3. 保持室內清潔,禁止吸煙,請勿隨地吐痰和亂扔雜物。
4. 請勿攜帶食品及飲料進入圖書室。
5. 請勿自帶書刊進入圖書室。
6. 為保證廣大師生的共同利益,保證書刊的順利流通,每位同學每次只能取閱一冊圖書。
7. 圖書閱畢,請立即歸所在原圖書架位置,以保證他人能夠繼續閱覽。
8. 愛護圖書,珍惜資源,請勿涂抹,劃線,撕毀和盜竊圖書。
9. 保持閱覽室內的整體布局,請勿隨意移動室內的家具設備,切勿任意刻劃和涂抹。
10、借書人員憑借書證,嚴格按手續登記后,方可將圖書帶出圖書室。
圖書室借閱制度
一、開放時間
星期一至星期五。
二、專人管理
圖書資料由辦公室安排專人統一保管,保管人員負責做好圖書資料的登記造冊、借閱工作,保證圖書資料的整潔,防止圖書遺失。
三、借閱方法、數量
1、本校學生以班級集體借閱方式,在圖書管理員的管理下,每人每次限借1冊。借閱人要填寫借閱圖書登記表,妥善使用和保管所借圖書,不得轉借。
2、本校教師一次借書不超過3本;借閱圖書時,本校教師可進入圖書室查書,其他人員須經專職負責人允許,并由管理員當面登記。
3、辦借書手續之前,讀者要仔細查看書中有無缺頁和污損,如發現圖書已有損壞,應及時告知圖書管理人員。否則,還書時發現問題,由還書者承擔一切責任。
四、借閱期限
學生在閱讀課進行借閱,下課后歸還圖書。教師借閱圖書不超過3個星期,如需繼續借閱,應辦續借手續。
篇二:公司圖書室管理制度
圖書室管理制度
一、目的:
為加強對公司圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵員工多讀書、讀好書,特制定本制度。 二、范圍:
專業技能、企業行政管理、市場營銷、人力資源、安全管理、精益管理、修養禮儀、生活休閑圖書、期刊、報刊、等各類資料。 三、圖書館開放對象
只供本公司內部員工使用,不對外開放。 四、閱讀規定:
1.圖書室閱讀時間為每天的09:00-21:00;員工可以直接在閱覽室閱讀圖書,圖書不對外借閱,周末、節假日不對外開放; 2. 讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償;
3.讀者在閱覽室閱讀書籍時,注意保持安靜,如出現大聲喧嘩、嬉戲或發生其他影響他人閱讀的情況,管理員有權請其出去;
4.書籍閱讀過程中,讀者可以自己摘要喜歡的語句或做好筆記,切勿在圖書上亂涂亂畫;
5.請大家愛護好書籍,如發現書籍有破損或遺缺部分及時與圖書管理員反饋;
6.如借閱圖書種類中沒有您喜歡的書籍,您可以將你喜歡的書籍報至管理員處,我們將有針對性的選擇一些您喜歡的書籍。
六、 圖書管理:
1、由行政部負責做好圖書室的日常管理工作,并負責圖書的購買、整理、盤點及更換工作; 2、每周不定時進行盤點;
3、新購圖書除按順序編號外,應將書名、出版社名稱、作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料詳細登記于《圖書室登記總簿》;
七、圖書閱覽室入室規則:
1、保持室內安靜,嚴禁喧嘩、嬉鬧、起哄,走路腳步要輕; 2、講究文明禮貌,衣著要整齊,禁止穿拖鞋、背心進館,違者謝絕入內;
3、保持館內清潔衛生,不得隨地吐痰、扔紙屑、果皮及其他雜物;室內不準吸煙、吃零食;
4、愛護公物,不得污損墻壁,嚴禁在桌、椅、書架等用具上亂刻、亂寫、亂畫,違者按情節輕重給予批評教育或經濟處罰; 5、不得攜帶書包、提袋、書刊、資料夾進入圖書室內; 6、閱讀完畢后,請將書籍放回書架上,并擺放整齊。 八、保護書籍:
1、用書簽夾住閱覽的頁次,不可折頁、不可做記號; 2、借閱之圖書不可亂畫或撕毀;
3、看書時應將書平放在桌上,輕輕的翻頁。 九、圖書交流及捐贈
1、公司倡導以交流形式與人分享,可根據讀者的需求適時召開讀后感座談會(由行政部主導);
2、鼓勵捐贈閑置圖書,捐贈圖書歸入圖書室。
附:《圖書室登記總簿》
圖書室登記總簿
篇三:單位圖書管理制度
*單位圖書管理制度 為充實知識,豐富生活,提高工作,處內建立圖書架,并制定管理制度如下:
一、總則
第一條 圖書由辦公室負責管理,于每學期初、末各清點一次。
第二條 圖書按照出版日期/中圖分類號/流水號進行編號,并將該編號、書名、出版社名稱、著作者、冊數、出版日期、購買日期、金額及其他有關資料錄入電腦備查。
第三條 圖書目錄按照圖書類別編制,分為電子版、紙版目錄,供大家查閱。
第四條 一般書報雜志不做編號,可隨意閱覽,閱畢歸回原處。
第五條 所有外借圖書,如遇清點或處內亟需使用時,隨時通知收回,借書人需予配合。
二、借書時間、地點、借閱期限與冊數
第六條 借書時間:每周三、周五下午1:30—4:30。
第七條 圖書架及借書地點:圖書資料室。
第八條 借書人范圍及權限:
1、處內人員:每次限借5本,限借1學期;
2、課程教師:每次限借5本,限借1學期;
3、工作系統內人員:每次限借3本,限借1學期。
第九條 借書到期應即歸還。如有特殊事由需要續借,務必辦理續借手續,限續借一次,限期1學期。
第十條 借書人若辦理離職則應將所借圖書全部歸還。
三、借還書手續
第十一條 借書人可先查閱圖書目錄(電子版、紙版),記錄下所需書名及編號向管理員借書,管理員登記在案后由本人簽字認可。
第十二條 借書人還書時應將所借圖書交予管理員收訖,管理員當面記錄還書信息。
四、違規處理
第十三條 借出圖書不得批改、圈點、畫線、折角、涂寫,如有破損或遺失等情況,須購買相同版本圖書賠償或按原書價格的兩倍賠償。
第十四條 借書期限已到,經通知仍不還書者,或因處內需要通知其還書而不還者,在未還書期間及還書后一個學期內停止其借書權。
五、附則
第十五條 本制度由辦公室制定并負責解釋。
篇2:某小學圖書室管理制度
> 小學圖書室管理制度(4)1、圖書人員應熱情為師生服務,為教學服務,認真履行工作職責,做好保管和借閱工作。
2、 建立健全圖書帳冊。新購進的圖書都要及時分類、編號、登記、上架,并定期清點核對,做到帳物相符。年終將一年報刊裝訂成冊,歸類存放。損壞的圖書要履行注銷手續,已禁止閱讀的圖書按上級規定妥善處理。
3、圖書室保持清潔、干燥、通風、透光,做好防火、防曬、防霉、防蛀、防盜工作;閱覽室保持室內肅靜和環境衛生,不大聲喧嘩,不亂拋果皮和紙屑,不隨地吐痰。
4、借閱圖書憑借書證辦理手續,一次不能超過規定的冊數,按時歸還;閱覽報刊不準亂涂亂畫,不準剪貼,不準攜帶出室。
5、愛護圖書,損壞賠償。教育讀者愛護借閱的和閱覽的圖書報刊,如有遺失損壞視其情節照價賠償或加倍賠償,故意破壞者要從嚴處罰。
篇3:小學圖書室管理制度范例
> 小學圖書室管理制度(6)一、每日按時向師生開放,滿足師生的要求。
二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊,須持借書證辦理借閱手續。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規定”和“書刊賠償制度”。
三、借閱者要愛護書刊,不得在書刊上批畫,撕剪,不得損壞或丟失,否則按規定賠償。
四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。
五、每次借書不得超過規定借閱的數量和時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料,不得拿出室外。
六、建立圖書目錄索引卡片,以便查閱。
七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的照明度。
八、密切配合學校教育教學教研等各項工作,主動提供有關資料,定期介紹新書刊內容。