20**年高中部工作總結
一年來，根據工作計劃安排，高中部認真組織各項教育教學研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學工作取得了優異成績，在**年高考中，重點上線，軍檢上線，實錄人數均取得新的突破?；仡櫼荒陙淼臍v程，在做好常規教育教學研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點做了如下具體工作。
一、精心組織學科研討，強化教學研究
3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣**主持，市委常委、市政府副市長李**并作重要講話。各高中學校的校長、業務校長，高三級部主任，高三各學科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李**市長充分肯定了全市高中教育教學工作取得的成績。高中部王**主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學工作進行了具體安排。附中、一中、崇德學校校長分別做了表態發言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學管理、學科組建設、班級管理等層面介紹了經驗。
9月23日，在**市高中教育教學工作會議上，**市教育和體育局被評為高中教育教學工作先進單位，曲阜師范大學附屬中學被評為高中教育教學工作進步學校，**一中被評為高中藝體教學工作先進學校，柴**等14名教師被評為高中教育教學工作先進個人。
10月15-16日，**市教育科學研究院高中部一行20人在杜**副院長帶領下對**一中，**大附中進行教學視導與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導與評估以聽取匯報、查閱資料、現場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進行。全體高中教研員陪同濟寧教科院教學視導組共聽取了兩所高中學校90多位教師的課，并分學科進行了深入座談。座談后視導組向兩校領導做了集中反饋。視導組對我市高中教師的教學能力和業務素質表示肯定，一致認為我市教師團結協作，集體備課扎實，課堂教學落點實，教學計劃詳盡，學案可操作性強；學生思維活躍，學習主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機。
12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學工作座談會。參加座談會的有各高中學校業務校長、教務處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學生學習習慣培養，高初中教學銜接；高二年級學生全面夯實基礎，各科齊頭并進；高三年級學生高效備考，全面提升成績等方面進行了充分的交流。一中、附中業務校長胡濱、孟祥東分別就學校管理、課堂教學改革等方面介紹了各自學校的成功經驗，并對教研室在學科教學研究方面提出了良好建議。高中各學科教研員就加強各學科校際合作、加強實驗教學、優化教輔材料使用、優化課堂教學結構、強化學生學科能力培養等方面提出了具體建議。
二、發揮名師優勢，培養青年教師
依托骨干教師和學科帶頭人，努力提高教師隊伍素質。重視青年教師的培養，使之成為教學的骨干。利用教研活動和個別輔導相結合，對青年教師在集體備考、課堂教學等方面加以指導。**年我市高中教師在濟寧市優質課評選中取得優異成績：
13位教師參加了9門文化學科的課堂教學評比，其中，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王**、化學教師馮**、歷史教師郭**，一中物理教師李**、地理教師韓**等六位教師被推薦代表**市參加省優質課評選。在**年山東省優質課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得**省高中語文優質課一等獎第一名，曹**老師獲得山東省高中數學優質課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優質課一等獎。曲師大附中馮**老師、郭**老師獲得二等獎。
三、完善集體備課，推行學案教學
多年的實踐證明，發揮群體作用，重視學科組的協調作用，對提高教學質量及效率至關重要。因此，各年級都積極進行集體備課活動，提前分工到各個學科組，要求“四定”，即定時間、定地點、定內容、定主講人，強化整體協作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎上，形成學案，學案教學的教學流程也有統一的要求，知識復習課一般采用的教學流程是：自學學案——點撥指導——典例剖析——變式訓練——反思總結——反饋檢測；試卷講評課一般采用的教學流程是：數據統計與成績分析——學生糾正錯誤——分類講解——反思總結——鞏固性練習；另外根據基礎年級的學生情況和課程特點，結合推進素質教育的要求，要求編制適合學生實際情況的學案，整合教材、練習、資料等內容，將課堂教學延伸到課前和課后，有力地指導了學生的自主學習。
篇2：X外國語學校高中部表彰學年度先進集體和個人決定
**外國語學校高中部關于表彰學年度先進集體和個人的決定
全體同學：
過去的一年，是我校值得紀念的一年，在全體師生團結一心、共同努力下，我校一次性通過廣東省國家級示范性高中的評估，取得了輝煌的成績。同時也涌現出了一批批學習刻苦、樂于助人、熱心為公的品學兼優的學生和學生干部。根據學?！秾W生管理條例》的有關規定，經年級和班級推薦，經學校審核批準決定，對成績優秀、表現突出的集體和個人進行表彰。設立了先進班級、三好學生、優秀學生干部等16個獎項，共有12個班級，598人次受表彰?，F將受表彰的班級和學生名單公布如下：
一、獲得先進班級的是：
原高一（1）、原高一（2）、原高一（4）、原高一（15）、
原高二（3）、原高二（13）、原高二（17）、原高二（19）、
原高三（8）、原高三（10）、原高三（11）、原高三（15）
二、獲得省三好學生的是：
ZZ
三、獲得市三好學生的是：
*****
四、獲得市優秀學生干部的是：
*******
五、DD等10名同學評為校三好學生標兵；
六、DD等165名同學評為校三好學生；
七、DD等10名同學評為校優秀學生干部標兵；
八、DD等50名同學評為校優秀學生干部；
九、DD等41名同學評為校外語之星；
十、DD等39名同學評為校禮儀先進個人；
十一、DD等42名同學評為校文體活動積極分子；
十二、DD等76名同學評為校學習進步獎；
十三、DD等84名同學評為校優秀宿舍長；
十四、原6220等7個宿舍評為校五星級宿舍；
十五、DD等19名同學被評為校優秀值日學生干部；
十六、DD等53名同學評為校優秀值日學生。
學校號召全體同學們向他們學習，以他們為榜樣，學習先進，尋找差距；學習刻苦，積極向上；學習助人，互幫互學；爭取在德、智、體、美、勞方面全面發展，不斷提高自身素質。希望受到表彰的集體和個人珍惜榮譽，謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續努力，百尺竿頭，更進一步，在新學年里取得更大的成績。
**外國語學校學生處
二○**年十月九日
篇3：高中部工作總結
20**年高中部工作總結
一年來，根據工作計劃安排，高中部認真組織各項教育教學研究活動，在與全市高中教師的共同努力下，我市的高中教育教學工作取得了優異成績，在**年高考中，重點上線，軍檢上線，實錄人數均取得新的突破?；仡櫼荒陙淼臍v程，在做好常規教育教學研究工作的同時，我們高中部全體教研員重點做了如下具體工作。
一、精心組織學科研討，強化教學研究
3月30日，在曲師大附中召開了全市高三教學工作會議。會議由市教育和體育局局長蔣**主持，市委常委、市政府副市長李**并作重要講話。各高中學校的校長、業務校長，高三級部主任，高三各學科備課組長，附中高三全體任課教師，市教師教育中心高中部全體教研員參加了會議。在會上李**市長充分肯定了全市高中教育教學工作取得的成績。高中部王**主任分析了全市高三模擬考試的情況，對下步高三教學工作進行了具體安排。附中、一中、崇德學校校長分別做了表態發言。附中、一中還分別就各自在高三級部教育教學管理、學科組建設、班級管理等層面介紹了經驗。
9月23日，在**市高中教育教學工作會議上，**市教育和體育局被評為高中教育教學工作先進單位，曲阜師范大學附屬中學被評為高中教育教學工作進步學校，**一中被評為高中藝體教學工作先進學校，柴**等14名教師被評為高中教育教學工作先進個人。
10月15-16日，**市教育科學研究院高中部一行20人在杜**副院長帶領下對**一中，**大附中進行教學視導與評估，全體高中教研員共同參加活動。本次視導與評估以聽取匯報、查閱資料、現場查看、聽課評課、座談、集中反饋等形式進行。全體高中教研員陪同濟寧教科院教學視導組共聽取了兩所高中學校90多位教師的課，并分學科進行了深入座談。座談后視導組向兩校領導做了集中反饋。視導組對我市高中教師的教學能力和業務素質表示肯定，一致認為我市教師團結協作，集體備課扎實，課堂教學落點實，教學計劃詳盡，學案可操作性強；學生思維活躍，學習主動積極，課堂氣氛活躍，充滿生機。
12月5日，在教師教育中心三樓會議室舉行了高中教學工作座談會。參加座談會的有各高中學校業務校長、教務處主任、各年級級部主任，全體高中教研員。座談歷時三個多小時，各年級主任就高一年級學生學習習慣培養，高初中教學銜接；高二年級學生全面夯實基礎，各科齊頭并進；高三年級學生高效備考，全面提升成績等方面進行了充分的交流。一中、附中業務校長胡濱、孟祥東分別就學校管理、課堂教學改革等方面介紹了各自學校的成功經驗，并對教研室在學科教學研究方面提出了良好建議。高中各學科教研員就加強各學科校際合作、加強實驗教學、優化教輔材料使用、優化課堂教學結構、強化學生學科能力培養等方面提出了具體建議。
二、發揮名師優勢，培養青年教師
依托骨干教師和學科帶頭人，努力提高教師隊伍素質。重視青年教師的培養，使之成為教學的骨干。利用教研活動和個別輔導相結合，對青年教師在集體備考、課堂教學等方面加以指導。**年我市高中教師在濟寧市優質課評選中取得優異成績：
13位教師參加了9門文化學科的課堂教學評比，其中，語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理等學科9位參評教師榮獲一等獎。附中語文教師霍彤彤、物理教師王**、化學教師馮**、歷史教師郭**，一中物理教師李**、地理教師韓**等六位教師被推薦代表**市參加省優質課評選。在**年山東省優質課評比中師大附中的霍彤彤老師獲得**省高中語文優質課一等獎第一名，曹**老師獲得山東省高中數學優質課一等獎，曲阜一中韓偉老師獲山東省高中地理優質課一等獎。曲師大附中馮**老師、郭**老師獲得二等獎。
三、完善集體備課，推行學案教學
多年的實踐證明，發揮群體作用，重視學科組的協調作用，對提高教學質量及效率至關重要。因此，各年級都積極進行集體備課活動，提前分工到各個學科組，要求“四定”，即定時間、定地點、定內容、定主講人，強化整體協作意識，做到信息、資源共享。在集體備課的基礎上，形成學案，學案教學的教學流程也有統一的要求，知識復習課一般采用的教學流程是：自學學案——點撥指導——典例剖析——變式訓練——反思總結——反饋檢測；試卷講評課一般采用的教學流程是：數據統計與成績分析——學生糾正錯誤——分類講解——反思總結——鞏固性練習；另外根據基礎年級的學生情況和課程特點，結合推進素質教育的要求，要求編制適合學生實際情況的學案，整合教材、練習、資料等內容，將課堂教學延伸到課前和課后，有力地指導了學生的自主學習。