合川區古樓中心幼兒園

　　周工作計劃表

　　班級:大一班

　　教師：曹月

　　唐瓊英

　　第十七周

　　周工作重點

　　1.讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。

　　2.對幼兒進行文明禮貌的教育，學會遵守公共秩序，保護公共環境的衛生。

　　生活活動與指導要點

　　1.用餐時，學會自己收拾桌上的殘渣。

　　2.根據氣溫和運動量的變化，調節活動內容，增減衣服。

　　戶外活動與指導要點

　　1.發展幼兒跑的基本動作，增強幼兒的體能。

　　2.培養幼兒遵守規則及合作游戲的良好習慣。

　　家長工作

　　1.請家長加強幼兒的生活自理能力的培養。2.

　　請家長向幼兒詳細介紹自己的工作情況、工作單位，讓幼兒增強對家長的了解。

　　教學活動

　　日期

　　晨間活動

　　上午活動

　　下午活動

　　星期一

　　晨間談話

　　端午節放假

　　端午節放假

　　星期二

　　晨間閱讀

　　數學《快樂作息時間表》

　　娛樂游戲《紅綠燈》

　　健康《飲食衛生》

　　表演游戲《三只蝴蝶》

　　美術《繪畫多彩的扇子》

　　語言游戲《傳帽游戲》

　　星期三

　　結構游戲

　　數學《認識日歷》

　　智力游戲《大偵探》

　　健康《飲食衛生二》

　　角色游戲《美發店》

　　科學《四季的風》

　　戶外活動《十字快遞》

　　星期四

　　故事欣賞

　　語言《媽媽送我小書包》

　　戶外活動《梅花樁》

　　音樂《三字經》

　　結構游戲《十字路口》

　　書寫

　　娛樂游戲《轉轉轉》

　　星期五

　　自由折紙

　　美術《漂亮的娃娃》

　　體育游戲《跨越障礙》

　　科學《春夏秋冬四個娃》

　　表演游戲《三只蝴蝶二》

　　安全教育

　　手工《繪畫：長卷畫童心》

篇2：幼兒園大班幼兒健康活動計劃

　　幼兒園大班幼兒健康活動計劃

　　一、指導思想

　　一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強調要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。

　　二、目的意義

　　1、 懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所

　　需要的行為華考范文網救及應付意外事故的常識。

　　(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

　　(2)日常生活中安全常識與規則的了解及遵守。

　　(3)有關安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成

　　三、具體措施、活動內容及安排

　　(一)各方面具體措施

　　1.培養良好的日常健康行為

　　(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

　　(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣

　　(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。

　　(4)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡。

　　(5)知道保持玩具得整潔，會整理玩具。

　　2.形成初步的健康、營養飲食習慣

　　(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食。

　　(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別。

　　(3)按時進餐，保持清潔。進餐習慣好

　　(4)關心周圍環境得衛生。

　　3.了解身體生長的知識，懂得保護自己的身體

　　(1)五官得保護及功能的了解。

　　(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。

　　(3)用眼的衛生

　　(4)探索生命現象的興趣。

　　4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應付意外事故的常識。

　　(1)了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能

　　(2)日常生活中m.airporthotelslisboa.com安全常識與規則的了解及遵守。

　　(3)有關安全標志的認識，交通規則的遵守，自我保護意識的初步形成

　　5.具有良好的情緒，健康心理

　　(1)能夠與同伴共同生活友好相處。

　　(2)情緒愉快，知道快樂有益于健康。

　　華考范文網(4)基本體操何隊列隊形的練習。

　　6.養成初步的體育鍛煉意識

　　(1)積極參加體育活動的興趣。

　　(2)練習身體活動的知識與技能。

　　(3)身體素質的練習。

　　(4)基本體操何隊列隊形的練習。

　　三、活動計劃

　　周次 內容 周次 內容

　　10 爸爸媽媽不在家

　　2 我們的皮膚

　　12 牛牛換牙

　　4 學會快樂

　　14 學習的好習慣

　　6 認識安全標記

　　16 我的小房間

　　8 食物的旅行

　　18 尖利的東西會傷人

篇3：幼兒園大班體格鍛煉計劃

　　幼兒園大班體格鍛煉計劃

　　一、幼兒情況分析

　　1、大班共有39個小朋友，其中四分之一是外地轉來的新生。在他們當中，由于遺傳素質的不同，加上生活環境不同，因此，在動作發展方面存在著一定的差異。有幾位小朋友平時的體質較差常生病，對于這些幼兒應多提供給他們戶外鍛煉活動的機會，逐漸地增強他們的體質。還有些小朋友長得較胖，動作發展也不夠好，對于他們應加強活動的強度，逐漸地增強他們的體質。

　　2、總之，針對班中幼兒的動作發展水平的不同，在組織幼兒進行體格鍛煉中應考慮到各種動作發展來組織活動，照顧到幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展。

　　二、活動目標

　　1、走：聽信號變換方向走。

　　2、跑：聽信號變速跑或改變方向跑；跑走交替，距離為200—400米。

　　3、跳：原地縱跳觸物；助跑跳過不少于寬50厘米的平行線；練習跳繩。

　　4、平衡：兩臂側舉，單獨站立5—10秒鐘；在有間隔的物體（磚、木塊、硬紙板）上走。

　　5、投擲：兩人相距2—4米拋接大球；肩上揮物投遠。

　　6、鉆爬：協調靈活地鉆爬攀登障礙物，練習側滾。

　　7、基本體操：徒手操?？诹睿合蜃螅ㄓ遥┺D，原地踏步、立定、左（右）轉彎走。

　　三、體格鍛煉活動計劃

　　周次 內容

　　10 七色花開

　　2 圈兒變變變

　　11 滾球門

　　3 紙棍造型

　　12 烏龜一家

　　4 踩高蹺

　　13 好玩的稻草球

　　5 抓尾巴

　　14 狐貍和獵狗

　　6 火眼金晴

　　15 怕癢的紅布頭

　　7 小傘兵

　　16 跨跳竹編

　　8 滾龍珠

　　17 孫悟空和孩兒們

　　9 光線寶寶來嘍

　　18 卷炮仗