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人保局職業能力建設工作總結

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  新余市人保局20**年職業能力建設工作總結

  今年以來,在局黨組的正確領導下,在省廳的大力支持和指導下,我局職業能力建設工作始終圍繞局中心工作,攻堅克難,自我加壓,開拓創新,堅持以培訓促進就業,以就業改善民生,積極開展各類職業技能培訓、崗位技能提升培訓、創業培訓和職業技能鑒定工作,大力推進職業能力建設,各項工作進展順利并取得了積極成效?,F將有關工作情況總結如下:

  一、主要工作情況

  (一)民生工程完成情況:截止12月底,全市完成勞動力轉移培訓3.18萬人,完成140%,其中園區企業定向培訓2.51萬人,完成142%(市本級10216人,完成204%);創業培訓0.273萬人,完成130%(市本級1009人,完成131%)。

  (二)其他工作情況

  1、圍繞服務企業,大力開展職業技能培訓。以實施職業技能培訓為契機,充分發揮職業培訓在促進就業、穩定就業中的作用。一是開展就業技能培訓。按照“招工、培訓、就業”三位一體工作模式,緊緊依托各類職業培訓機構大力實施就業培訓工程,進一步落實培訓政策,強化培訓措施,擴大培訓規模,提升了勞動者的就業能力、職業轉換能力和創業能力,實現“培訓一人、就業一人”和“就業一人、培訓一人”的目標。今年1-12月,賽維LDK、中材太陽能、贛鋒鋰業等園區企業共舉辦新錄用員工培訓班83期,培訓6459人。二是開展勞動預備制培訓。對城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生等新成長勞動力,鼓勵其參加3個月的勞動預備制培訓,提升其技能水平和就業能力,今年共培訓420人,其中江西新能源技校80人、市技校340人。三是開展崗位技能提升培訓。結合企業技術進步和產業升級對職工技能水平的實際需要,通過在崗培訓、脫產培訓、以師帶徒等多種形式,加快提升企業在崗職工的技能水平,江西賽維LDK、江西新華金屬制品公司已舉辦在崗職工技能提升培訓班10期,培訓1475人。四是開展大學生創業培訓。為幫助大學生實現就業創業,我們在進行深入調研的基礎上,廣泛動員并邀請市內外資深講師授課,新余學院、江西太陽能科技職業學院、贛西科技職業學院共舉辦大學生創業培訓班4期,培訓653人。五是繼續做好城鄉困難家庭子女免費入讀技校工作。根據省廳統一安排,今年市技工學校完成招生指標100名。六是積極開展退役士兵技能培訓,依托技工院校、職業院校的師資力量,會同市民政、財政等部門做好有關政策的制定、實施及技能鑒定等工作,全年培訓鑒定363人。七是開展特色培訓。根據贛人社字[20**]132號文件要求,會同市婦聯共同開展“紅杜鵑”家政服務培訓,舉辦培訓班9期,培訓結業506人,社會反映良好。

  2、圍繞促進就業,廣泛開展職業技能鑒定。以提高職業技能鑒定質量為基礎,進一步強化職業資格證書制度,定期實施職業技能鑒定考核。一是組織各職業院校實施“雙證”考試,參加考核2100人,核發證書2100人。二是組織通用職業技能鑒定考試,核發初級證書3586人、中級證書2400人;三是組織開展國家職業資格全國統一鑒定考核,參加鑒定考核927人;四是組織開展專項職業能力考核鑒定工作,3775人參加考核,核發證書3316人;五是開展青年高技能人才培養、緊缺技能人才培養和勞動預備制培訓等專場職業技能鑒定。

  3、圍繞提升質量,組織開展職業技能鑒定所站質量管理和民辦職業培訓學校評估工作。在自查自評的基礎上,經檢查評估,全市10家職業技能鑒定所站9家合格,1家不合格;8所民辦職業培訓學校全部合格。同時,根據省廳統一安排完成了20**年度就業培訓工作績效考評。

  4、開展高技能人才培養工作。一是以實施“江西省高技能人才振興工程”為龍頭,積極開展緊缺技能人才、青年高技能人才培養工作,其中緊缺技能人才120人(信達長林30人、市技校90人)、青年高技能人才390人(賽維LDK300人、市技校90人)。二是做好江西省第二屆技能大師工作室的申報工作,經選拔、初審,新鋼、贛鋒鋰業、渝州繡紡3個單位的申報材料上報到省廳,最終全省評定了五個“技能大師工作室”,我市渝州繡紡入選。

  5、組織開展各類技能競賽活動。一是組織開展江西省首屆振興杯職業技能大賽。來自全市6個單位的87人報名參加比賽,涵蓋數控銑工、數控車工、工具鉗工、焊工、制圖員、網絡編輯員、家用電子產品維修工等7個工種,經組織預賽、決賽,共選拔出40名選手代表我市參加全省比賽,最后有3名選手進入前6名,其中職工組1人獲“江西省技術能手”榮譽稱號,學生組2人獲得由省人保廳頒發的相應職業高級工證書,我市獲“優秀組織獎”。

  二是組織開展青年職工職業技能競賽活動,會同團市委共同舉辦了全市青年職工職業技能競賽活動,并組隊參加全省青年職工職業技能大賽。

  6、認真做好重要文稿的起草工作。為認真抓好國發[20**]36號、贛府發[20**]13號文件及有關會議精神的貫徹落實,草擬了《新余市人民政府關于加強職業培訓促進就業的實施辦法》,在征求了市法制辦、市發改委、市財政局、市教育局、市就業局等單位意見后,報市政府常務會議研究通過,現已以市政府名義下發執行。

  7、加強培訓監管,注重培訓效果。建立健全培訓監督檢查制度,培訓前對培訓的時間、地點、對象來源進行跟蹤監督,培訓期間由培訓機構或自主培訓企業執行“每日培訓考勤記錄”,培訓結束時由市人保局、市財政局組織職業技能考核和結業,考核合格者頒發職業資格證書或專項職業能力證書。每次培訓終結,對培訓效果實行隨機抽查考核,抽考率不低于30%,合格率低于80%的為不合格,對未達標培訓機構或自主培訓企業不給予培訓補貼。

  8、加快推進我市技工院校改革發展。一是在成功收購江西天工學院的基礎上,成立了江西新能源技工學校,成為我省第一所以新能源命名的技工學校。二是依托市職教中心現有的資源優勢,積極申報新余市技師學院。三是在省廳的大力支持下,成功舉辦了全省就業培訓暨校企合作現場推進會。

  二、存在的困難和問題

  1、由于擔心技能人才流失,影響企業生產,導致企業參加培訓的積極性不高;

  2、企業薪酬制度沒有體現職工的技能水平,職工參加技能培訓的積極性不高;

  3、技工院校教研力量不足,教育質量有待進一步提高;

  4、技能鑒定機構資金投入不足,實訓設備及考評人員缺乏。

  三、20**年工作打算

  1、抓好20**年各項民生工程指標的落實;

  2、以貫徹落實國務院36號、省政府13號文件為契機,進一步規范培訓程序,加強培訓監管,組織開展好各類職業培訓,切實提高勞動者的就業創業技能;

  3、做好職業技能鑒定工作,不斷提高鑒定質量;

  4、做好城鄉困難家庭子女免費入讀技工學校的資助工作;

  5、抓好高技能人才培養工作,組織實施緊缺技能人才和青年高技能人才培養計劃,充分調動企業、技工院校和培養示范基地的積極性,以滿足經濟社會發展和企業對高技能人才的需要;

  6、做好高技能人才享受政府特殊津貼申報工作;

  二O一一年十二月三十一日

篇2:書記在全市干部能力作風建設動員大會上的講話

  書記在全市干部能力作風建設動員大會上的講話

  20**年2月10日下午,z市召開全市機關作風建設大會,動員全市廣大干部大力弘揚求真務實的優良作風,始終保持奮發有為的精神狀態,埋頭苦干,狠抓落實,以強有力的執行推動我市經濟社會又好又快發展。

  z市機關作風建設的主題始終是求真務實。今年把“提升執行力”作為落實這一主題的重點,在全市開展“執行力提升年”活動,目的是動員全市廣大干部不遺余力抓執行,只爭朝夕謀發展。

  z、z、z、夏月林、仲亞嶺、欒立平、錢娟、戴慶柳、戚才俊、朱國金在主席臺前排就座。市四套班子負責人,各鎮區、市級機關各部門領導班子成員,社會評議重點科室和公共服務單位主要負責人以及我市經濟環境監測員參加會議。

  會議由市委副書記、市長z主持。市委常委、市政協主席z宣讀市級機關作風建設和鎮區工作目標考核表彰決定。在歡快熱烈的樂曲聲中,榮獲20**年度工作目標考評綜合一、二等獎的鎮區和機關作風建設“十佳單位”負責人依次上臺領獎。

  市委常委、市紀委書記z就今年機關作風建設工作進行部署。他要求各鎮各部門充分認識開展“執行力提升年”活動的重要意義,深入解放思想,營造提升執行力的氛圍;深刻剖析問題,破除提升執行力的障礙;深層開發潛能,落實提升執行力的舉措m.airporthotelslisboa.com;深化組織領導,強化提升執行力的保障。

  市委書記z在會上講話。他說,執行力就是競爭力,應對復雜局面、實現目標任務、社會各方面期待要求我們提升執行力,在全面啟航“十二五”規劃的新階段,要把執行力提升擺在十分重要的位置。要把提升執行力,作為實踐“以人為本、執政為民”要求的重要內容,大力開展“執行力提升年”活動,著力解決執行不主動、不迅速、不到位的問題,推動市委市政府政令暢通、各級干部積極作為、各項任務得到堅決有力的落實。

  z指出,執行力就是生產力,要以執行力的大提升推動發展的大變化。在埋頭苦干中體現執行力,在雷厲風行中體現執行力,在開拓創新中體現執行力,在團結協作中體現執行力,在服務基層中體現執行力。

  z強調,執行力就是戰斗力,要以頂真碰硬的舉措提升執行力。開展“執行力提升年”活動,不能流于一般意義上的抓執行,要有更高的要求、更硬的舉措、更強的責任。領導干部要以身作則,重點工作要扎實推進,機制保障要充分有力。推進機關作風建設、提升執行力,重在真抓實干,各級干部一定要大力弘揚求真務實的優良作風,始終保持奮發有為的精神狀態,埋頭苦干、狠抓落實,以強有力的執行推動經濟社會的又好又快發展。

篇3:購物廣場消防四個能力建設教案

  購物廣場“消防四個能力建設”教案

  一、“消防安全“四個能力”內容:

  1、檢查和整改火災隱患能力;

  2、撲救初期火災能力;

  3、組織引導人員疏散逃生能力;

  4、消防安全知識宣傳教育培訓能力。

  二、單位應建設的三支隊伍:

  1、防火檢查巡查隊伍;

  2、第一滅火力量;

  3、第二滅火力量。

  兩支滅火力量:

  1、火災發生后,起火部位員工在1分鐘內形成第一滅火力量;

  2、火災確認后,單位在3分鐘內形成第二滅火力量。

  三、三近原則:

  1、距起火點近的員工利用滅火器和室內消防栓滅火;

  2;距電話或火災報警點近的員工負責報警;

  3、距安全通道或出口近的員工負責疏散。

  員工要熟知本單位的安全出口位置、滅火器位置、消防栓位置。

  四、員工“四懂四會”內容:

  懂本崗位火災的危險性;懂預防火災的措施;

  懂初期火災的撲救方法;懂疏散逃生自救的方法及措施;

  會報火警;會使用消防器材;

  會撲救初期火災;會組織疏散逃生。

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