新年心語：奮斗，心懷夢想向前行演講稿

　　楊宗炯

　　當清晨的第一縷陽光照進綦中校園，新的一年在期盼中如約而至。透過20**年的晨光，回首20**年的每一個日夜，總有一種力量讓我們激動不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。

　　回望跌宕起伏的20**年，有許多的不容易。20**年，中國經濟遭遇"資本寒冬",美國揮舞著大棒，向中國挑起了中美貿易戰，限制中國14類技術出口；偽劣疫苗引爆眾怒，一些著名人物像燃盡的恒星一樣獨自帶走了他們的時代。

　　但是中國依然迎難而上戰勝各種風險挑戰。這一年，中國制造、中國創造、中國建造共同發力。嫦娥四號探測器，第二艘航母，國產大型水陸兩棲飛機，北斗導航等登上世界舞臺。這一年，脫貧攻堅傳來佳音。這一年，慶祝gg開放40周年，舉辦首屆中國國際進口博覽會，世界看到了gg開放的中國加速度。這一年，我們舉辦了博鰲論壇年會、上合組織青島峰會、中非論壇北京峰會等，提出了中國主張，發出了中國聲音。我們的祖國正青春洋溢，不斷創造輝煌。

　　同學們，很幸運，作為祖國的一份子，我們也正青春。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時期?？邕M20**的大門，面對寶貴的青春，我想我們都要認真思考這樣一個問題："我的青春我該怎樣做主".東晉詩人陶淵明曾感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人".同學們，我們也應該有這種緊迫感，我們要知道未來不是我們要到達的地方，而是我們要奮斗的地方，立足當下，才能著眼未來，那么我們當下該如何努力呢？

　　首先，樹立和堅定理想。一位著名作家曾說過："世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。"理想是一個目標，一種信念，漫漫人生路，我們需要一個方向。其次，要想成就一番事業，必須腳踏實地、鍥而不舍，持續不斷保持奮斗的定力。奮斗定力決定競爭力，只要我們咬定目標不放松，做到"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風",保持清醒堅毅的奮斗定力，定會有所收獲。

　　最后，學會終身學習。

　　作為學生，坐在課堂上不斷汲取知識，是一種學習的重要途徑。不過在學校讀書，有畢業時期；而做人卻永不畢業——臨終一息 HttP://m.airporthotelslisboa.com/ 尚存，我們仍是一人，所以學習不僅是在學校學，還應樹立終身學習的目標。而學習的內容也不僅僅局限于書本知識、課堂知識，我們更要學那些有持久生命力的知識，一切有成長價值的知識。

　　那么究竟該如何學習？

　　第一、知識管理

　　有的人會說，我已經很勤奮地學習，但是卻沒什么進步？造成這種結果的原因很有可能是你不會知識管理。知識點、信息多了，如果雜亂無章，那根本不屬于你，你的知識需要科學的知識管理。知識管理，就是給自己建立一個有系統、帶框架的、信息管理有序的"大腦",并且不斷的進行系統更新，輔助自己更好地內化知識，最直接的工具"思維導圖",學會用思維導圖管理知識，系統化你的知識。

　　第二、時間管理

　　一位諾貝爾物理學獎得主曾說過：沒有哪一種不幸可與失掉時間相比了，(m.airporthotelslisboa.com)我的成功就在于我善于利用和管理時間，并把它培養成我的一種習慣。一天只有24小時，時間對每個人都是公平的。無論生活還是學習，都需要很好的時間管理，尤其在現今碎片化嚴重的時代。依據學習與生活中事件輕重緩急設定短、中、長期目標，將有限的時間、精力加以分配，爭取最高的效率。時間管理的實質就在于個人管理。它是提升效率達到效果最大化的重要途徑。

　　第三、情緒管理

　　研究也表明，情緒管理可以通過神經遞質調節學習效率。當我們情緒積極高漲時，神經遞質會釋放的更加有效，就更快地把更多的神經元連接起來，快速高效地完成一個復雜的任務，繼續刺激神經遞質和連接的產生，進入正循環，這也是為什么積極情緒下人的工作效率、記憶能力、能量都特別好的原因。因此，發揮出主觀能動性，及時掌控不良情緒，讓自己快樂起來，這是一種積極心態，并非是阿Q精神，情緒不被壓抑，學習才會更高效，才會更有干勁。

　　同學們，挪威戲劇家易卜生說："青年時種下什么，老年時就收獲什么".要想夢想花開，只有自己腳踏實地，勤勤懇懇，努力付出才可靠！只有自己真真切切的實干才最真實，其它都是幻想！所以，新的一年，讓我們珍惜時間，從當下開始，以"實"字當頭、"干"字爭先，做實"實干"文章，在青春時積蓄更多的能力，讓青春的美好照亮我們未來的征程。

　　文：高20**屆16班 楊宗炯

篇2：中心幼兒園中班年級組迎新年慶元旦活動方案

　　20**年中心幼兒園中班年級組迎新年、慶元旦活動方案

　　活動時間：20**.12.31

　　活動地點：各班教室

　　活動形式：親子同樂搓湯圓活動

　　新聞簡訊：徐新穎

　　活動目標：

　　1.通過親子迎新活動增進家園聯系，促進家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。

　　2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

　　3.學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛

　　活動準備：每班邀請部分家長參加慶?；顒?。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。

　　活動過程：

　　一、班主任致辭

　　親愛的家長、小朋友們大家新年好！因為孩子，我們走到了一起，組成了中1班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，轉眼間，寶貝們都長大了，懂事了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響，今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20**年的到來。讓我們一起唱響《新年好》，迎接新的一年的到來。

　　二、親子同樂游戲

　　1. 搶椅子

　　準備：小椅子糖果

　　玩法：8個小朋友一組，7張椅子圍成圈，音樂響，繞小椅子走，音樂停，每人搶一張小椅子坐下，沒搶到椅子的搬張椅子坐下去，其余幼兒繼續游戲。

　　2. 擊鼓傳花

　　準備：鈴鼓 毛巾

　　玩法：幼兒圍成圈坐，教師敲響鈴鼓，幼兒輪流傳毛巾，鈴鼓停，毛巾落在誰手上，請誰表演節目。

　　3. 運皮球

　　準備：皮球 圈

　　玩法：每隊10名幼兒，分兩隊面對面站立，用兩人一組，背靠背夾球走至對面，放在圈里，依次往返接力。 哪隊先運完為勝。

　　三、親子搓湯圓m.airporthotelslisboa.com

　　每組一份面粉，家長和幼兒洗手搓小湯圓。

　　四、品嘗酒釀小湯圓

　　家長和幼兒一起品嘗自己制作的小湯圓。

　　五、活動結束

　　結束語：歡快的時光總是過的很快，感謝各位家長來參加這次的元旦慶?；顒?，本次活動到此結束，祝大家在新的一年里快樂平安！

篇3：實驗中學新年音樂會實施方案

　　實驗中學20**新年音樂會實施方案

　　為了推進校園文化建設，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，學校倡導的“和樂、和美”校訓健康發展，和諧發展，全面發展，學校決定在十二月底舉辦每年的新年音樂會?，F將新年音樂會實施方案擬定如下：

　　一、主題

　　20**新年音樂會

　　二、目的

　　1、展示我校學生風采，構建校園文化氛圍。

　　2、增強高一新生對學校認同感、自豪感，增強團委、學生會的凝聚力。

　　3、通過此次活動發現挖掘藝術類的優秀人才，為我校藝術團的發展準備。

　　三、時間

　　20**年1月22日上午9點

　　四、地點

　　普陀區少年城二樓劇場

　　五、參加年級和節目要求

　　1、預備年級、初一年級分別上演兩個節目（葫蘆絲）。（z）

　　2、四手連彈（鋼琴）六組 高一、高二年級。 （z）

　　3、校合唱團兩首曲目。（z）

　　六、排練時間安排

　　1、各年級自行排練階段（11月20日—12月20日）

　　表演力求自彈自演，也可利用外部資源給予藝術上的指導。校外藝術輔導員將在11月下旬起不定期輔導四手連彈排練情況。

　　2、對預備年級、初一級上演節目進行審查階段（11月20日—12月20日

　　上音駐校音樂主管將利用每周的時間（星期四）對這兩個年級進行節目審查和篩選，每個年級將留下1到2個節目有待校領導、管理部處進行審查。

　　3、聯排和審查階段（12月20日—12月25日）

　　上音駐校音樂主管、校領導、管理部利用一周的時間（12月20—12月25）對所有參加單位的上演節目進行聯派和審查，對聯排中存在的問題提出具體意見，在此基礎上各參加年級應及時對細節進行調整，確保各參加年級在正式演出中有更好的表現。

　　4、彩排階段（m.airporthotelslisboa.com12月25日—12月28日）

　　上音駐校音樂主管主要對正式上演的節目進行審查，確保好的演出效果。所有工作人員安排到位各盡其責。

　　1月21日下午1:30去少年城走臺。

　　七、人員調配

　　1、統籌：負責現場調配人員，統籌安排（z）

　　2、主持：負責節目串詞，主持節目（z）

　　3、安全：負責配合學校安穩辦維護現場秩序，協調學生進場退場（z）

　　4、設備：負責協調設備進場退場，及音響的調試（z）

　　5、會標：z

　　6、布展：掛會標、鋼琴調音、搬借合唱臺階等（z）

　　7、舞臺：z、學生

　　8、服裝：z

　　9、化妝：z

　　10、節目單：z

　　11、協調停車：z

　　12、初中家長邀請函：z

　　13、與青少年活動中心聯系協調：z

　　14、清潔組：負責監督處理會中、會后的現場清潔衛生（z）

　　上音實驗附中藝術工作部

　　20**年11月