中學實驗教學普及工作自查報告（例文）

中學實驗教學普及工作自查報告

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，幾年來，尤其是九九年來，我校認真貫徹執行上級有關文件精神，在全校師主的共同努力下，學校的實驗教學工作取得了可喜的成績?，F匯報如下：一、基本情況：我校是一所鄉鎮級普通中學，現有20個教學班，學生959人，教職工54人，校園面積為31畝。九八年六月，我校通過了自治區“兩基”工作的評估驗收后，我校加大“普實”工作的力度，認真貫徹執行上級有關文件精神及標準要求，切實加強了對“普實”工作的領導，增加投入，不斷改善教學裝備條件，認真負責又扎扎實實地開展“普實”工作，基本做到建設符合標準，裝備綜合配套，管理規范嚴密，使用注重實效。并取得了預期的效果。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備：我校屬于二類學校，有專職實驗員4人，專職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員中獲中師或大專畢業的70％，其中獲中專畢業的1位人員已就讀大專，均能勝任本職工作。

（二）配套設施：我校有儀器室____間，面積____rn2；儀器柜33個，總容積_____m2實驗室3間，面積____M2實驗桌凳_____套，圖書室___間，面積_____m2；閱覽室____間，面積______m2桌凳______套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。此外，我校均能按要求設有體育器材室、團隊活動室。

（三）教學儀器和圖書的配備：1·物理、化學、生物儀器配備：能按標準配備，配齊率達_____％以上。

2·體育器材配備：能按標準配備，配齊率達______％以上。

3．圖書：共藏書15000冊，生均15冊。

4。自制教具：自制教具

種共

件。這些教具全部用于教學。

（四）實驗教學情況：實驗開出率：2000-20**學年上學期，教師演示完成率達

％，學主分組完成率

%,，2000-20**學年下學期，教師演示完成率達100％，學生分組完成率這98％；20**-20**學年上學期（本學期），教師演示完成率達

％，學主分組完成率

%。

各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規范，完成率較高。

三、經費投入

自98年以來，配套設施及儀器配備經費達

萬元。

四、基本做法和措施

（一）建立機構，加強領導，制定規劃，學校成立“普實”工作領導小組。負責本校的“普實”工作，指定“普實”工作人員，落實職責。學?！逼諏崱惫ぷ黝I導小組，要對本校的“普實”計劃實施,使“普實”工作有計劃,有步步驟,扎扎實實地進行.

（二）確保經費投入，是實現“普實“的基本保證

1·每學期都從有限的經費中提取一定量資金投入“普實”設施。

2．從學校開展勤工儉學的收入中,提取一部分收入用于“普實“教學設備。

（三）抓好實驗人員隊伍建設

1．實驗人員的配備，從思想上、業務上、工作上

各方面表現較好的教師擔任。

2．由教導主任具體抓好此項工作。

3.

組織實驗人員認真學習上級有關文件精神，明確工作職責。

4。組織有關人員，參加上級舉辦的各類有關人員的培訓，提高各類人員的業務水平和工作能力。

（四）規范實驗室管理

實驗室以及各種教學功能室明確管理規章制度、將制度公布上墻，每個室有管理領導和管理人員。全部儀器設備均分類記賬，做到賬物相符儀器擺放整齊有序，清潔無塵,取用方便。配備各種儀器維修所需的基本工具，建立維修保養制度。學校領導每學期檢查實驗室賬務管理情況。

（五）開足實驗課，提高學生實驗操作技能

按照教學大綱開全。開好實驗課，保證實驗教學質量。實驗學科的教師每期都有實驗計劃，學生做實驗均有實驗報告。經常開展實驗教學觀摩課、示范課、研究課以及實驗員的操作技能規范管理的評比競賽活動，同時組織實驗課教師。管理人員自覺堅持自制教具,為實驗教學服務。

（六）制定獎懲制度

1．為了獎勵在“普實”工作中做出成績突出的實驗員和管理員，每個學年評先進、評優時與其他教學人員一視同仁。

2．對不履行工作職責的實驗員或管理員，不發給崗位職責補貼，有失職行為的,限期改正或書寫整改意見。

3．學校領導經常深入課堂聽課，了解教學情況，經常了解“八室“情況，掌握實驗員和管理員的情況，總結經驗，找出存在問題，提出整改措施，加強“普實”管理。

（七）自覺查找差距，認真自查整改，努力達到驗收標準

按照“普實”要求及工作進展認真對照驗收標準條件，加快“普實”的硬件和軟件的準備工作、認真制定實現“普實“迎檢工作方案，進行自查整改，目前基本達到了《廣西中小學（中師）實驗教學普及檢查驗收標準》規定的要求。

存在問題是：實驗教學研究和自制教具工作還比較薄弱，學生的操作技能熟練程度仍需加強。我們決心進一步強化管理，提高實驗員和儀器管理人員的素質，狠抓實驗教學的開出率，強化學生的操作技能，全面推進我校的素質教育。

篇2：大學教學樓內課室教學物資教學設備管理要求

　　大學教學樓內課室教學物資、教學設備的管理要求

　　1、對課室內教學設備、課桌椅等物資進行統一管理，對新增的資產及時進帳，對調整的設備進行跟蹤，按物資管理的要求做到帳、物、卡相符。要求每月對帳一次。

　　2、工作人員應提前10分鐘到位，做好教學樓課室上課前的擴音設備的出借登記及課后的收回工作。

　　3、保證教學樓內課室照明設備的正常關啟；保證課室里的課桌椅配備整齊，每天檢查課桌椅的配備情況。

　　4、制訂有關教學設備的使用指南，并貼在相關設備旁邊，方便師生使用前閱讀。

　　5、按規定維護保養教學設備，配件（如電源線、插線板）配備齊全，保證各項教學設備隨時處于可投入使用的狀況。

　　6、每日檢查課時內的設備狀況，發現故障及時處理。一般故障，應隨叫隨到，當天維修完畢。維修期間，有備用設備的，應換上備用設備，沒有備用設備的，要及時對使用該課室的老師說明清楚，確要使用有關設備上課的，要及時與相關部門聯系，調整課室并提前通知上課學生。

　　7、對教師在課堂教學過程中教學設備出現的問題及時提供技術支持。對于教師在教學過程中提出的技術支持請求，應在5分鐘內趕到現場并進行處理。

　　8、做好多媒體講臺鑰匙的保管工作，對按計劃需要使用多媒體設備的課室，在每天開課室門時，打開多媒體講臺及電腦，并保證電腦能正常運行；對臨時使用多媒體設備的，做好多媒體講臺鑰匙的出借登記及回收工作。關閉課室門前，保證多媒體設備及多媒體講臺處于關閉狀態。

篇3：大學教學樓課室(不含實驗室)管理要求

　　大學教學樓課室（不含實驗室）的管理要求

　　1、按照**中醫藥大學教務處的課表安排、調課通知、考試安排等課室使用計劃準時開關課室門。

　　2、在不影響正常教學安排的情況下，對于教學單位、學生社團正常使用課室舉辦講座等活動給予積極配合，合理安排。

　　3、為每個課室配齊粉筆（或者白板筆）、筆擦，每天檢查3次配備情況。

　　4、對教學樓內的課室進行動態管理，確保滿足教學及正常使用需要，高效節約，避免浪費。即課室管理員應不斷巡查課室使用情況，遇到自修學生人數較多，自修課室較為擁擠時，應及時增開備用課室；對于沒人使用或使用率不高的，應及時關閉熄燈，開放課室的座位總體空位率不得高于50%。

　　5、在教學樓一樓設立服務臺或值班室，負責協調教學樓管理的有關事務、工作人員排班，及時處理師生的服務要求，接受師生的投訴等。值班室不得作為員工休息房。

　　6、保持教學區（特別是教學樓）的安靜，制止一切亂吵嚷等影響教學秩序的行為。

　　7、保證電鈴準時運行，電鈴出現故障的，及時維修。

　　8、做好教師休息室的開、關門工作，保證有充足的教師休息室處于開放狀態供教師使用，避免無關人員占用。