篇一：《小學生安全教育講座》觀后感

《小學生安全教育講座》觀后感 人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識。 節目中請來了幾個專家，專家從四個方面給我們講解了遇到危險要怎樣應對。 在學校發生地震的時候，不要驚慌，要有條不紊地聽從老師的安排，迅速的撤離到操場上；如果在家里發生地震，要躲到墻角或者空間狹小的地方，例如：桌子底下、床底，可以用枕頭保護頭部和頸部，要閉上眼睛，等待救援。 講座中，給我們講了一個實例：一個學校的住宿生，晚上在蚊帳里點蠟燭看書，漸漸地睡著了，火苗引著了蚊帳，釀成了火災。在這場事故中，有二十多名學生死亡。多么慘痛的教訓呀，它告訴我們：要正確用火，用完火后要及時熄滅。如果

發生火災，不要著急，要冷靜應對，用濕毛巾捂住鼻口，用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。 生活中，交通安全也是很重要的，過馬路時，要遵守交通規則，注意來往車輛，走人行橫道，不要在馬路上打鬧、看書。不要翻越護欄，將事故發生率降到最低。 在農村，溺水是最常見的了，有一些小朋友到不熟悉的水域游泳玩耍，發生了很多起事故。我們一定要在安全的場所游泳，游泳之前，要做好運動，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發生。 人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護生命。

篇二：安全知識講座觀后感

農科頻道安全知識講座觀后感

[ 20**-2-27 8:48:00 | By: 天使女孩 ]

推 農科頻道安全知識講座觀后感

今天早上，我和爸爸看了農科頻道的安全知識講座，通過看安全知識講座后，我學到了很多知識和常識，有發生地震時，應躲在桌子的下面或空間狹小的墻角處，游泳時要做到四不要，當小朋友溺水時，自己不要去下水救助，而是要喊大人或撥打110報警電話，讓警察或大人去救溺水的小朋友，遇到火災是要打119，并用濕毛巾捂住鼻子和嘴，盡量貼近地面遠離火災現場。在放學時要遵守交通規則，不要嬉戲打鬧，過馬路要走斑馬線，不在馬路上嬉戲打鬧，下樓梯時也不要擁擠打鬧，那樣容易發生踩踏事故······ 通過看安全知識講座，我知道了怎樣保護自己和逃生的常識，這樣我們才能在發生事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，這樣我們才能快快樂樂的成長！ 薦

今天，我觀看了由山東電視臺農科頻道播出的中小學生安全知識講座。通過這次講座，使我對安全有了更深的了解。知道了一些關于地震、泥石流、水災、火災等災害的逃生方法。

比如；地震時要躲在狹小的空間里或桌子底下的墻角處,在室外要原地蹲下，避開高大建筑物和危險物品；夏天游泳時要做到四不要，不要在不熟悉的水域游泳，切記貿然下水，凡水域周圍情況復雜和水下情況復雜不要下水，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；發生火災時，首先要保持鎮定，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。首先要用濕毛巾捂住口鼻，不要貪戀財物，也不要坐電梯逃生，更不要跳樓。還有我們一定要遵守交通規則，不在馬路上攔車，追車，千萬不要橫穿馬路，有的學生就是因為這一點而喪失生命，不要在馬路上嬉戲，我們大家一定要遵守交通規則。

雖然，有些自然災害是不可以避免的，但是只要我們好好的學習逃生的方法，我們就不會害怕了。讓我們一起去學習這些小常識吧！

星期天上午，我和媽媽一起觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災

難降臨時就有可能有更多的獲救機會。

我在收看了講座后，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。比如在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時要做到四不要，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。遇到火災時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在

馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時不要擁擠打鬧。

通過觀看這個安全知識講座，我希望學校里舉行一個地震演練！

星期天上午，我觀看了泰安電視臺農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之后，在災難降臨時就有可能有更多的獲救機會。我懂得了以下幾點:

1.過馬路安全

指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

行走.

（1）橫穿馬路很容易出危險。

（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。

（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。

2．騎車安全

（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的。

（2）不打傘騎車。

（3）不脫手騎車。

（4）不騎車帶人。

（5）不騎"病"車。

（6）不騎快車。

（7）不與機動車搶道。

（8）不平行騎車。

最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，也不要騎車。

3．乘車安全

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。

（2）待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭、手、身體不能

伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

篇三：交通安全知識講座聽后感

交通安全知識講座聽后感

高一（95）班

今天我們高（95）班全體同學聽了“交通安全記心間”的交通安 主題班會。老師通過交通法規的解讀、生動的案例、詳實的數據向大家介紹了交通安全的知識。

人們常說，交通事故猛于虎?？墒抢匣?再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾 十個人的生命。 據統計全世界每年因交通安全受傷的人數達500萬人， 上海學生 的交通安全事故有110多起，平均每分鐘就有人因交通事故而受傷； 每五分鐘就有人因交通事故而喪命。這一連串觸目驚心的數字背后， 有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，在每一起交通事故 背后，是一個個家庭失去了幸福，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

這次講座老師主要解讀了《道路交通安全法》第61條至65條的 規定，同時還告訴了我們一些交通安全意識和交通安全常識如：行走 要離墻1米；騎車要離墻1.5米的自我保護方法，同時也讓我們認識 到行人也不能有實行妨礙交通的行為。 我國屬于交通事故多發地，交通事故頻發的根本原因，就是人們 不珍惜生命，不遵守規則。

我們中學生更是道路交通行為中的弱勢群體，《道路交通安全法》已于20**年5月1日實施，讓我們一起做 一個遵紀守法的好學生，做到警官教會我們的“十要，十不要”。行路、騎車“十要”：行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走；過 馬路要看清信號燈和來往車輛，從人行橫道、人行天橋或地下通道內 通過；通過有行人信號

燈控制的路口時，要做到紅燈停、綠燈行；學 齡前兒童上馬路要有成人帶領；高齡老人上街要有人攙扶陪同。

總之通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。

篇2：《做最有用的員工》講座觀后感(1)

　　《做最有用的員工》講座觀后感(1)

　　觀看了艾莫老師《做最有用的員工》使我感受頗深，從中學習到很多對自己對我們更加有價值的東西，使我覺得我們每一個人對這個社會，對我們的公司、家庭都有著非常重要的地位，他告訴我們一定要做成功的人，告訴在這個成功路途中的許多方法和技巧。

　　艾莫老師在講座中講了我們在職場中遇到所有情況，提到了很多至理名言，像人類所有的財富都躲在問題的后面；方法總比問題多；人才有舞臺才有價值等等，都給我們很多的啟發，下面我就針對方法總比問題多，談一下自己的理解和認識：如果我們在工作中遇到困難解決不了，我們可以選擇逃避，我們可以換一份工作，那么下一次再遇到同樣的困難呢？再下一次呢？我們能夠一直逃避嗎？

　　要知道任何一個老板需要的都是解決問題的員工，遇到問題分析問題，發現問題解決問題，這才是一個企業真正需要的員工，無論做任何事情都要有空杯歸零的心態，主動去工作，把企業工作當作自己的事，因為只有當你敬業的時候，你才能塑造自己的價值，在工作中更不能做得過且過的人，要做工作的主人，一定要全力以赴，這要才可以發揮出你的智慧，積極的心態面對，不浪費每一秒的時間。

　　一流人才的核心的素質是：當遇到問題和困難的時候，他們總是能夠主動找到方法解決，而不是找借口回避責任，找理由為失敗辯解。

　?。ㄒ唬┮涣魅苏曳椒?，末流的人找借口。

　　找借口的員工，是單位里最不受歡迎的員工。找方法的員工，是單位里最受歡迎的員工。，一流的人哪怕遇到再棘手的問題，首先想到的絕對不是退縮。而是想辦法解決，與之相反，末流的人，盡管面臨的問題很簡單，但仍然找借口不做，找理由為自己辯護，找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現成的辦法擺在他面前，他也難以接受。這就是一流員工與末流員工的根本區別。

　?。ǘ┳顑炐愕娜?，是最重視找方法的人。

　　找方法的人，他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都成為創造者，處處都是創造的良機。外界的困難、不如意的條件，一個挨一個的壓力與挑戰。怎么也無法嚇到一個優秀人士的雄心和創意。讀書也是這樣，我們經常聽到一句話，天才出自勤奮，不錯，天才自勤奮，但等同于勤奮，勤奮只是一個優秀學生的基本功，要真正學好，還得掌握方法，學得多不如學的巧，多年前，美國興起石油開采熱。

　　有一個雄心勃勃的小伙子，也來到了石油開采區，但開始時，他只找到一份簡單而枯燥的工作，他覺得不公平，我那么有創造性，怎么能只做這樣的工作？于是便去找主管要求換工作。沒有想到，主管聽完他的話，只冷冷地回答了一句話，你要么好好干，要么另謀出路。那一刻，他漲紅了臉，真想立即辭職不干了，但一時半會也找不到更好的工作，于是只好忍氣吞聲，又來到了原來的工作崗位，回來以后，他突然有了一個感覺，我不是有創造性嗎？那么為何不能就在這平凡的崗位上做起來的呢？于是。他對自己的那份工作進行了細致的研究，發現其中的一道工序，每次都要花39 滴油，而實際上只需要38 滴油就可以了，經過反復的試驗，他發明了一種只需要 38 滴油就可使用的機器，并將這一發現推薦給了公司，可別小看這個1 滴油。

　　它給公司節省了近千萬的成本， 這個人就是就是洛克菲勒，美國最有名的石油大王，這個故事給我們的啟示是；人人都能成為創造者，處處都是創造的良機，外界的困難，不如意的條件，一個接一個的壓力與挑戰，怎么也無法嚇到一個優秀人士的雄心的和創意。

　　我們之所以不成功，就在于對問題屈服，無端地將問題放大，把自己的看輕，其實只要你努力去找方法，你怎么會找不到呢？越去找方法，越會找方法，越能創造大的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越有找方法的竅門，只要精神不滑坡，方法總比問題多。人的思維神經就像人的肌肉，只有不斷錘煉，才會越來越強大，不練，好的肌肉也會萎縮，練習得好，即使原來基礎不好，，也能夠通過逐步努力而提高。越是找方法，便越會找方法，越會找方法，就能創造越來越大的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更好的方法來。

　　所以，我們所有的家人們，我們一起努力，手拉手，共同走向美好的明天。加油！

篇3：《做最有用的員工》講座觀后感(2)

　　《做最有用的員工》講座觀后感(2)

　　聽了z老師的課,讓我知道了,不管做什么工作首先你要熱愛自己的工作.老板最看中員工的哪一點？是能力？還是社會關系？還是資源？都不是，是品質。

　　合作精神。艾莫老師說的最多的一句話就是“先做人，后做事”。做人這個事情，除了人品好壞之外，也就是合作了。合作這種事情吧，或者說是群體博弈啊，或者說是勾心斗角啊，或者說是拍馬溜須啊，或者叫潛規則啊，或者叫厚黑學啊等等等等，有很多好聽的或者不好聽的名目。無論如何不能做一個讓人看了覺得別扭的人，如果我很不幸發現自己是那種一出場就能把所有人的興致都敗壞干凈的人，那我還是老老實實躲在角落里面，做自己能做的那部分事情，那樣才能有機會得到我想要的東西.

　　我們很難改變自己，更不要試圖去改變別人。艾莫老師講到了潛在人格這種東西，對我來說，這就是一把解決問題的鑰匙，一下子解開了無數個一直沒能想通的難題.艾莫老師講了很多有意思的小故事，讓我明白了很多.也可以說，如果碰到這個問題能夠很快地找出問題所在，即使有些事情也想不明白,也會憑著自己的本能做一個最好的員工了。

　　古往今來，團隊合作精神是大小團體、國家乃至全球所極力推崇的一種集體戰斗力，更是一個公司不可缺少的團隊凝聚力。都在強調團隊團結的重要性。那么，團隊靠什么團結在一起，靠什么合作呢？集體利益是最關鍵的。每個人都能從集體的利益著想，團隊就有了合作的基礎。一個優秀的團隊會有一個良好的合作環境，能夠不斷鼓勵和發揮團隊成員潛在的才能和技巧。在這樣的環境中，為保證實現共同目標，所有團隊成員必須自覺地認同自己承擔的責任，并愿意為此奉獻自己的力量，同時，每一個團隊成員都可以分享團隊的業績。

　　也就是說，團隊成員不是為了個人的業績而努力，他們在工作中的每一次付出都是從整個團隊的集體利益和共同目標出發的。今天，在一個團隊中，管理者強調更多的是團隊精神，因為團隊精神是團隊大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的核心是協同合作，是全體成員的向心力、凝聚力，團隊精神反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。所以，要求團隊中的每個成員都要有整體意識、全局觀念，只有每個人做每件事，想每個問題都能夠從團隊的利益出發，才能在遇到問題時，以團隊利益最大化為根本，為團體的利益而戰。也只有這樣，在工作中才能與同事更好地合作。

　　在團隊中，永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上。在團隊合作中，集體利益和共同目標是團隊成員工作的前提和原則，有時，為保證共同目標的實現，需要對以往的團隊和工作進行調整，這可能就會與團隊成員的個人利益和目標發生沖突，有團隊合作意識的人會坦然面對，以大局為重。在團隊中，一些表現良好、業績不錯的員工，喜好搞一些英雄主義。他們自私、自大，看不起同事和下屬，不愿接受別人的觀點，也不允許別人反對自己的觀點，這對他們個人、部門乃至整個公司都是非常有害的。優秀但不懂得團結精神的人，在團隊中只會起到負面作用。

　　一個人與整個團隊相比是渺小的，太過計較個人得失的人，永遠不會真正融入到團隊中！而擁有極強全局意識的人，最終會是最大的受益者。在團隊合作過程中，員工個人的品質，決定著合作能夠進行的程度，也決定著合作能否成功。團隊合作有四個最重要的準則：團隊至上、互信互助；共同的目標；個人品質；團隊領導。對每個年輕人來說，在個人品質方面應當注意三點：做坦誠的人，深信團隊至上的道理，有海納百川的胸懷。要把團隊利益放在第一位，是每個團隊成員都必須做到的，唯有如此，才能實現個人價值，獲取個人利益。

　　做最好的員工課程給我最大啟發的三點，其一是態度，有什么樣層次的追求，就有什么樣層次的人生，每一件事都拿出極度認真的態度，那么即便失敗也會受益終身；其二是責任，敢于承擔責任，有擔當的人，才有機會比別人做的更多，當然也能做得更出色；其三是感恩，學會感恩每一天，感恩每件事，感恩每個人，活在感恩中的人才會珍惜身邊的一切。

　　在我的工作中有幾點還做得遠遠不到位，一是有時候時間上的的計劃沒做好會大大的影響自己第二天的工作效率；二是不善于從自己身上找問題，遇事會想別人的錯；三是心態，心態比較容易受到環境影響，不能抱著感恩的心態去面對每件事，從而一些事不能做到盡善盡美。

　　怎樣從這三點去改善自己的工作？首先，我要對自己的工作有一個充分的認識，我總是出現沒有計劃好第二天的工作而出現很多讓自己手忙腳亂的問題，所以要明確我明天都要干什么，怎樣去做，先做什么后做什么，這么做是為了什么，遇到問題怎么解決，還要把所有可能出現的突發事件算進去，這樣才能完全保證第二天的工作能有序進行，機會是留給又準備的人的。其次，每做一件事，做之后都要思索自己這樣做對不對，對的話要保持，不妥的想好以后該怎么去做，“*常思自己過”，出了事不能把問題歸結到別人身上，就像課程中所說的“改變世界，從改變自己開始”。

　　然后就是心態的問題。

　　第一，對于我來說養成一個積極的心態至關重要，就算是一個消極的環境，也要善于發現其中好的因素。

　　第二，別人對自己的好要牢牢記住，平時對流露一下對別人的關心，有了這樣一個感恩的心態，相信也會對我的人際交往方面有很大幫助。一滴水融入大海，才能讓它不干。單獨的一滴水，既經不起陽光的暴曬，又無法抵擋狂風的侵襲，惟有融入廣闊的海洋，才能永不干涸，才能掀起滔天巨浪。

　　同樣，作為一名員工，只有保持與企業一起成長，才能實現自己的理想與抱負。作為一名員工，應該徹底明白一個道理：那就是一個不為集體利益考慮的人，肯定會對集體造成傷害，最后也會傷到自己。企業給員工提供了發展的平臺，員工只有在這里才有表演的空間。企業大踏步前進的時候，你還停留在原地打轉，肯定會被同事遠遠地落在后面，那你面臨的結果，就只能是被淘汰。而企業遭遇困境和危機的時候，如果你能伸出援手與企業共渡難關并肩奮斗，你就獲得了一次比平時更能快速成長的機會。

　　為什么有些員工始終在不斷跳槽，一家換一家卻仍然找不到合適的位置，而有些員工卻能在同一家企業不斷晉升？為什么有些員工不斷遭到辭退，而有些員工卻能讓老板主動加薪？看似簡單的事情，背后總是蘊含著深刻的道理，這就是要與企業共同成長。將自己的發展和企業的發展融為一體。在知識經濟全球一體化的今天，企業的體制構成、管理模式、經營戰略、企業文化、人力資源、核心競爭力等等都不是一勞永逸的，它將隨著社會經緯的移動在不斷地演變，將按其價值規律的形成不斷完善。

　　一滴水，只有在大海中才能得到永恒；一個人，也只有融入一個團體中才有可能追求更好的發展。企業的發展需要每一位員工的全心付出，員工在企業中實現成長的機會到處都有，只不過它們都隱藏在種種挑戰身后，而且往往挑戰性越強的任務，其中蘊涵的成長機會就越多。天下沒有免費的午餐，機會也不會平白無故的降臨到某一個人身上，從另一個角度看，我們可以理解為你若想得到更多的成長機會，那你就必須接受更大的挑戰。如果你在挑戰面前縮手縮腳，成長的機會也會毅然離你而去。

　　也許你對這種共同成長的理念還不是很明白，其實，與企業一起成長應該成為每一個企業員工的行為準則，每一個企業都應該和員工一起努力培養這種意識，這樣的企業才能和員工一起得到長足的發展，同時也能為員工提供更大的發展空間，使企業和員工獲得最大程度上的雙贏。

　　一個優秀員工最簡單也是最重要的標志，就是做任何事情不計較，不折騰，能干成事；就是有內涵，有修養，有素質，有能力；就是同事都喜歡他，大家從內心接受他。一個好的員工，總是主動承擔更多的責任。常常抱怨工作的人，往往終其一生也難以取得很大成功。

　　不計報酬才能獲得更多報酬。工作中比薪水更重要的是學習經驗、鍛煉能力、獲得成長的機會。你的工作不只是為了老板，更是為了你自己。老板借助你的力量，你也借助老板給你提供的工作機會生存并成就自身。

　　今天不努力工作，明天就得努力找工作了；做事情要盡量做到完美，不要馬馬虎虎，差不多就行了。一個人應該有更高的追求和遠大的理想。一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。

　　終身學習是一種信念，也是一種可貴的品質。它是自我完善的過程，也是我們在現代社會立于不敗之地的秘訣。知無涯，學無境。永遠不要停止你學習的腳步，讓學習成就你的事業，也成就你的人生。

　　現代社會是信息爆炸的時代，無論知識還是技術都是日新月異。你現在所掌握的知識很快就會被社會淘汰，如果你抱守殘缺，你遲早會被歷史所淘汰。社會在不斷進步，你也需要加快自己的腳步，不斷地學習，不斷地自我更新。

　　心若改變--你的態度跟著改變；

　　態度改變--你的習慣跟著改變；

　　習慣改變--你的性格跟著改變；

　　性格改變--你的人生跟著改變。

　　能從工作中找到樂趣，熱愛你的工作就會變成一件容易的事。

　　要樂于承擔更多的責任 ,工作就是責任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。當你對自己的工作和公司負責的時候，你就會認真對待工作，努力做到最好。當你完成使命的同時，就會發現成功之芽正在萌發。一個優秀的員工，總是主動要求承擔更多的責任或自動承擔責任。大多數情況下，即使沒有被正式告知要對某事負責，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞；可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有鄙微的工作，只有鄙微的態度。而工作態度完全取決于自己。

　　如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創造事業的要素，而視為衣食住行的供給者，認為工作是生活的代價，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。要熱愛工作，追求卓越 。

　　要把敬業當成一種習慣 ，敬業，就是要敬重自己的工作，就是要在任何環境下，把敬業當成一種習慣。敬業與你從事的工作無關，不管你做什么工作，只要有敬業精神，你就更容易成功?，F在，大家能得到自己一分滿意的工作或崗位，都不容易，所以必須要時刻保持高度的敬業精神。

　　一個人如果不把公司的利益擺在首位，哪怕有再大的能耐，也不會是一名優秀員工。一個時刻只為自己著想的人，是難取大成就的，最終會被企業拋棄。一個人如果沒有目標，就沒有方向感。在工作上如果沒有標準，沒有計劃而只是按照上司的吩咐，說一句動一下，這樣的人是無法獲得領導所賞識和大家的認可的。有目標是百米賽跑，無目標是飯后散步。每個人必須制定你的工作目標，這是你工作的基礎、是根本。要依循目標，堅持今日事今日畢這一大原則，按照正確的步驟做事，學會消除工作倦怠癥。

　　人們常說，認真做事只能做正確的事，用心做事才能把事做的最好。身為公司一員，要時時處處關心企業發展，公司發展的重大方針、政策，遇到什么問題該找哪個部門協調等，這些都是每個員工應當關心的問題。只有大家熱愛企業，才能為企業發展出謀劃策，才能與企業共榮辱。