全縣農村小學常規管理現場會實施方案

根據縣局安排，我校將在三月份承擔全縣農村小學常規管理現場會任務，為了把現場會辦得扎實有效，結合我校的實際，經聯校研究，特擬定本現場會實施方案。

一、領導小組

組

長：副組長：成

員：領導小組負責活動方案的制定，活動的指導、活動準備的督促與檢查、活動的總結等。蓮山

課件

二、活動安排

1、與會人員簽到（大門口）：（7：40---8：10）

2、自由參觀（教學樓前）：參觀教學常規管理成果展。（8：20——8：55）

3、課堂教學觀摩（各教室開放）：（9：05——9：40）

4、參觀快樂大課間活動（操場）：（9：40——10：10）

5、師生才藝展示（教學樓前）：（10：20——11：00）

6、組織開會（教學樓前）：（11:10——12:00）

三、人員分工

1、接待組：（1）負責停車區的劃分、外來車輛的編號和停駐（ｘｘｘ）

（2）在校門口負責與會人員的簽到、材料袋的發放（ｘｘｘ）

（3）負責安排六名學生著校服、紅領巾在校門口迎接參觀人員

2、后勤保障組：負責現場會所需物品的供應

（1）簽到席桌凳

（2）展臺設置

（3）各教室課堂教學觀摩人員的座位安排

（4）師生才藝展示演出所需物品、觀眾區域的劃分、桌凳的擺放、音響蓮山

課件

（5）會場布置、音響、飲水等

（6）音響調試

3、攝像組：負責全程錄像、重點鏡頭的拍照

4、展示、解說組：（1）各種計劃、制度、所有備課、作業、聽課、理論學習筆記、班主任日志、教師教育敘事集、教師教學反思集、教師硬筆書法集等

（2）快樂大課間相關材料

（3）學生寫字集錦、古詩文目錄本、知識積累本、主題班會、手抄報、成長檔案盒、班級作文集蓮山

課件

（4）常規管理過程材料（教師、學生）

（6）教科研材料

5、課堂教學觀摩引領組

負責組織、引領、安排觀摩人員入班聽課

6、快樂大課間活動協調組

（1）負責解說

（2）快樂大課間指揮

（3）音樂播放

（4）協調學生集合下樓

附件：一、資料袋

1、現場會活動安排表

2、師生才藝展示節目單

3、教室分布平面圖

4、課堂開放班級、科目、授課教師安排表

二、師生才藝展示節目單

1、三字經誦讀

2、歌舞

3、課本劇表演

4、古詩聯唱

5、器樂合奏

6、教師大合唱

三、開會程序

1、**校長做學校常規管理經驗介紹

2、縣局領導講話

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篇2：第一中學高效課堂現場會迎檢工作方案

　　第一中學高效課堂現場會迎檢工作方案

　　**市的高效課堂現場會于20**年*月*日在……縣召開，為彰顯學校教育特色，提升學校形象，使迎檢工作得以具體落實，達到預期的效果，特擬訂本方案:

　　一、高效課堂的打磨

　　學校高度重視高效課堂工作。今年開學以來，學校研究決定，4至6年級全面開展高效課堂的試施工作。10月21日教育局會議后，學校決定對高效課堂進行再打磨。學校高效課堂的實施工作全面開花，班班準備，學校對領導督促指導高效課堂工作進行了再分工：……具體負責高效課堂工作并指導六年級、……指導五年級、……指導四年級。要求領導時時深入各試驗班，跟蹤、聽課，指導解決課堂教學中存在的具體問題。要求高效課堂試驗班的全體教師規范使用“2115”式高效課堂流程，在學生自主學習、合作探究、展示質疑、點撥激勵、測評反思等教學環節上精雕細琢，全面改觀，邁大步子。

　　二、校園文化建設

　　根據學校實際，整體規劃，精心設計，做到簡潔、明快、統一、規范，加強學校校園文化建設。具體作法是：

　　1、對以前陳舊的校園文化建設內容重新更換。

　　2、對高效課堂教學樓的文化建設內容進行增添，加強班級文化建設氛圍，制作高效課堂展板。

　　3、鄉村少年宮辦公室、器樂室、舞蹈室、手工制作室、繪畫室、書法室、演講口才室、棋藝室的布置及相關的文化建設，在十一月底完成。

　　三、活動展示

　　認真做好學生大課間操展示。課間操時，要求學生分班出入場、并做到有序、規范。各班的課間操示范崗、監督崗各就各位，起好示范引領作用，并要求師生同操，班主任在前，副班主任在后，其它任課老師在相應的班級與學生一起同做課間操。

　　認真開展學生興趣小組活動，球類、棋類、繪畫、鼓號、舞蹈、計算機、書法、演講口才、手工制作、武術、器樂、科技活動等興趣小組活動如期開展，各輔導教師責任落實、項目定位、到崗到位、認真負責，指導學生開展活動。尤其要求手工制作、書法要拿出一定的作品，以及演講口才、武術、鼓號、器樂興趣組要拿出優秀的節目進行展示。

　　四、加強學校特色建設工作

　　圍繞“禮”字做文章，以“禮儀美德鑄人”為主題，以“依禮而境、依禮而學、依禮而習、依禮而言、依禮而思、依禮而文”為核心內容，圍繞“禮”字推進特色項目建設，硬件改觀和軟實力提升齊頭并進。擬將“四維”（禮、義、廉、恥）“八德”（忠、孝、仁、愛、信、義、和、平）的具體內容詮釋制成仿古條幅懸掛在教學樓的墻壁上，讓學生閱讀，使中華民族的傳統美德在學生中發揚光大。

　　五、發揮學生自主管理團隊作用

　　各班成立的自主管理團隊：“學習示范崗”、“清潔監督崗”、“紀律監督崗”、“路隊監督崗”、“課間操示范崗”人人佩戴小黃帽各就各位，充分發揮作用，讓這道亮麗的風景繼續再現在學校的各個角落。

　　六、宣傳工作

　　繼續辦好學?！凹t領巾廣播站”，加強學校播音員的培訓，每天11:50-----12：30準時廣播，廣播的內容涉及學校的大事，學校的好人好事及優秀文章、學習心得等內容。

　　各班培訓優秀小記者，對學校發生的新聞或消息進行采訪。