物業經理人

黨總支先進基層黨組織事跡材料

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黨總支先進基層黨組織事跡材料

近年來,市經信委機關黨總支堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持立黨為公、執政為民,黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用明顯加強,黨建工作與業務工作相互促進、成效顯著。

一、領導班子好,表率功能得以彰顯。近兩年,總支一般人在勤奮好學、堅持原則、改進作風、等方面做出了表率。領導班子每年除集中學習12次和堅持業余學習外,帶頭上黨課、講廉政知識;帶頭參加網上學習,機關黨員干部參學率100%、學時合格率100%;帶頭參加每周學習日活動,激發了全體黨員學習興趣。堅持以政績分高下,以德才論優劣,科學、公正地使用干部,提拔了3名縣級干部、10名科級干部。帶頭認貫徹落實中央八項規定和省市相關要求,切實改進文風、會風、話風和事風,轉變機關工作作風,把更多的時間和精力集中到狠抓工作落實上來,將2個支部組成8個工作專班聯系全市工業重大項目,深入調查研究,“三情”結合,形成了《推動全市24個特色優勢產業集聚區發展的思考》調研報告,為領導決策提供支撐。為了促進工作規范化、制度化,相繼出臺了《機關工作人員崗位責任制》、《機關工作人員工作責任考評制度》及財務、獎懲等各項管理制度,整個機關管理責任明確、獎懲分明。

二、黨員隊伍好,模范作用充分發揮??傊в?個支部、53名黨員。機關學習蔚然成風。廣大黨員堅持刻苦學習、勤于思考,

ppt交流、討論、聽專家講座——學習形式多樣;自學、集中學、向書本學、向實踐學——學習方法靈活;學以致用、用以促學,學用相長——學習效果明顯,每名黨員每年都寫了1萬字以上讀書筆記與體會*,有100多篇*發表于省市網站、報刊等媒體上。工作爭先進位。廣大黨員認真落實機關各項制度,在各個方面創先爭優。**年,經信委被市委市政府評為“目標達標優秀單位”,8名黨員被評為“優秀公務員”,5個科室被評為“先進科室”,1個科室在市直機關“企業評科室”中評為先進科室。

三、工作機制好,活動載體特色鮮明。堅持民主生活會制度,廣開言路,查找不足,并針對實際問題采取了具體整改措施。具體措施包括:建立健全黨員教育管理機制,采取“走出去看、請進來教”的方式,組織黨員干部重溫入黨誓詞,接受革命傳統教育,激發工作熱情;舉辦基層黨組織建設主題實踐演講比賽和征文活動,利用電子顯示屏、宣傳欄等,廣泛宣傳黨建工作,加強對黨員干部的經常性教育;建立黨建工作考核評價機制,把黨建工作作為考核黨組織及其負責同志工作實績的重要內容,納入年終績效考評范圍,與業務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

四、服務群眾好,服務對象高度認同。開展了“百名經信干部聯系千家企業、推進重大項目建設”活動,定期開展專項調研活動,解決企業發展中的瓶頸問題,協調解決資金

3.2億元

,用工

1.2萬人,保障了工業生產的順利進行;妥善處理群眾來信來訪人大議案、政協提案,**年接待來訪500人次,處理答復率、滿意率均100%;在妥善處理94名軍官、24名退伍士官、12家改制企業職工*,維護穩定方面,實行黨員干部包保責任制,組織茶話會,娛樂活動、上門慰問活動,切實解決生活困難,激起*者感動的心靈。

五、工作業績好,上級下級有口皆碑。兩年來,機關各項工作取得了切實成效,連續被省經信委評為先進地市,被市委市政府評為目標考核優秀單位。**年,全市工業增加值突破500億元,增速達17%,高于全市平均水平;全年主營業務收入過10億元的企業達到24家,較去年增加7家;凈增規模以上企業113家,超年度目標33家,規模以上企業總數達950家;凈增億元企業115家,總數達

427

家。新進規的工業企業當年實現增加值34.97

億元,占全市的7.8%,拉動全市工業增加值增幅上升2.7個百分點。

篇2:建安技工學校黨支部先進基層黨組織先進事跡材料

  建筑技工學校黨支部先進基層黨組織先進事跡材料

  E第二建筑安裝技工學校黨支部共有黨員27名,支部下設生產經營和教學管理兩個黨小組。20**年-20**年,學校黨支部在集團及集團三公司黨委的正確領導下,在全體黨員的共同努力下,堅持以*理論和“***”重要思想為指導,深入貫徹落實***,努力按照“圍繞中心,服務大局,共建和諧”的總體思路和要求,自覺解放思想,轉變觀念,發揮政治核心作用,有力地推動了單位各項事業的蓬勃發展,保持了隊伍穩定,校園和諧,持續發展,職工增收的大局。

  一、服務大局卓有成效,學校發展和諧穩定

  多年來,學校黨支部注重發揮政治堡壘及核心作用,牢牢把握學校發展方向和大局,全面貫徹落實黨的路線方針政策,努力圍繞集團黨委、集團三公司黨委的部署和學校確定的年度發展目標,卓有成效地開展學校黨建思想政治等各項工作,確保了學校又好又快發展。黨支部充分發揮思想政治工作的優勢,召開重大事項部署會和動員會,各項工作的協調會和學習會,統一全體教職員工思想,動員號召黨員骨干和領導干部積極投身學校事業發展中,效果明顯。自20**年以來,學校年培訓鑒定量平均超10000人次(其中為集團內部各企業培訓近3000人次);各類招生總計達300人/年;投入近10萬元/年對教學設施、實訓基地及設備進行改善;學校的新廈建筑公司、正宇監理公司(校辦企業)發展業績穩定,連年完成既定目標;職工工資收入大幅提升,20**年平均增幅達36.30%,20**年增幅也在12%以上。

  二、黨建工作與時俱進,創先爭優扎實有效

  一是落實黨建制度?!叭龝徽n”做到每季度落實,通過組織黨員理論宣講、輔導、觀看電教片、發放黨員學習資料、開展七一主題活動、重溫入黨誓詞等形式,加強黨員干部教育,使黨員干部的黨性修養不斷增強,自覺保持黨員先進性,較好地發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,增強了組織的凝聚力和向心力。三年來,有3名員工加入黨組織,目前我校教職員工中黨員比例達到了38.4%,全年黨費按季上繳公司黨委,無欠交少交及不交現象。

  二是以開展創先爭優和黨組織建設年、解放思想大討論活動為契機,扎實推進學校各項工作。學校黨支部把黨員創先爭優工作落實到學校各項重大工作部署上,通過召開每月員工大會、每季黨員大會,進行形勢與任務及***宣講,促進員工解放思想,轉變觀念,同時以黨員干部公開承諾、黨員干部掛牌上崗等載體來激活支部的“四強五好”及黨員的“四優五帶頭”活動的開展,增強了全體員工的危機意識、競爭意識、創業意識及職業道德,真正使黨員干部做到在工作上爭先,在技能上比優,形成了黨員干部做表率,職工群眾學先進的良好氛圍。在培訓、教學和生產工作中,涌現了一大批好黨員、好干部。三年期間,學校有9位黨員干部獲集團及市國資委、市建委、市總工會、區人社廳、建設廳表彰。20**年學校有20名員工獲集團三公司黨委表彰。

  三、班子建設嚴抓“五好”,民主集中提高合力

  支部注重以提高責任,改變作風,增進團結為重點,開展“五好”班子建設活動,以學習強素質,以民主增凝聚,以團結促發展,以作風樹形象,增強班子整體合力。

  首先是加強學習,堅持中心組學習制度,不定期學習國內國際重大時事政治,學習中央的重大時事理論及集團公司、三公司重要會議精神,著重學習了***,集團職代會、黨代會精神,學習了國有企業貫徹落實“三重一大”決策制度、國企領導干部廉潔從業若干規定、國務院大力推進技工院校改革發展意見及進一步加強企業安全生產工作的通知等,不懈學習提高了班子成員的工作能力和熱情,促進了政治成熟,增強了工作的源動力,提高了做好工作的底氣。

  其次是堅持民主集中制,m.airporthotelslisboa.com召開民主生活會,重大問題聽取各方面意見,加強領導成員的溝通,實行民主決策。多年來,校班子每周基本保持有一次以上碰頭會,布置督促協調工作,分析解決存在問題,在20**年調資工作中,校領導班子及成員充分發揚民主,多渠道吸收中層負責人及職工代表的意見,并在系數劃分、增設小型管理崗位、照顧骨干及工資偏低人員、穩定新分配來的大中專生等方面吸收了諸多合理化建議,從而有效規避了調資調出“情緒”,調低積極性的負面影響。

  再次是倡導務實作風,扎實改進工作,提高工作效能。校班子成員均安排有蹲點單位和聯系科室,經常開展工作調研,在一線解決問題,招生、培訓、鑒定、學生管理等各項工作,均有領導靠前指揮,及時解決實際工作中的難題。

  四是加強黨風廉政建設。學校支部與公司黨委簽訂了黨風廉政建設責任狀,領導人員簽訂了廉潔從業承諾書,支部還向公司黨委進行書面承諾。通過強化黨紀黨規學習教育,增強了中層以上黨員領導干部拒腐防變能力。到目前為止,學校在這方面尚未出現問題,也未收到這方面的舉報。

  四、依靠群眾齊抓共管,工青婦工作顯成效

  多年來,學校黨支部注重加強黨建帶工建、團建、婦建工作,努力維護學校穩定和諧。支部注重發揮職能部門在精神文明建設中的積極作用,全力支持各部門獨立開展工作,以黨建工作為中心,帶動工建、團建、婦建和綜治工作,促進了單位的兩個文明建設。

  學校工會圍繞單位中心工作開展活動,發動教職工積極參與民主管理;關心職工生活,為職工購買重大疾病醫療保險,重大節假日慰問探望困難職工,因病住院職工;在元旦節、三八婦女節、五一節、教師節、國慶節等重大節慶日組織開展有益于職工身心健康的文娛活動,豐富職工精神文化生活。

  學校團委工作穩定有序,通過開展學雷鋒、慶“五四”等活動、組織青年志愿者和農村團支部幫扶等活動加強團員意識教育,團結廣大青年,引導青年進步。學校團委三年被評為柳州市、三公司先進基層團組織。

  計生工作認真落實

  計劃生育基本國策,宣傳政策,關注學校計生動態,及時反映情況,處理問題,認真負責做好計生報表,圓滿地完成各項任務,多年全面完成了與集團三公司簽訂的人口與計劃生育承包合同,連年獲年度目標管理考核獎。   學校綜合治理工作成效顯著,多年學校未發生違法案件,無重大安全責任事故。學校繼續加強應急制度建設,修訂了《學校重大突發事件應急預案》,建立了校領導、保衛干部、管理員、班主任、門衛齊抓共管的綜合治理網絡;注重開展公德、安全、紀律教育,加強心理健康教育,禁毒宣傳和防艾宣傳,為構建和諧的校園環境做出了應有的m.airporthotelslisboa.com貢獻,多年獲三公司年度目標管理考核獎。

  五、舉賢任能人才興校,拴心留人制度當先

  根據黨管干部原則,學校黨支部認真貫徹落實集團公司一屆一次職代會精神,以***為統領,全面貫徹集團“人才強企”的戰略決策。

  一是加快人才的引進和培養,建立結構合理,比例協調,技能過硬的師資、施工、監理和管理人才隊伍。通過參加集團千人招聘會、高校雙選會等多種途徑招聘人才,形成了內部選拔與外部招聘相結合,校企輪崗提高綜合能力等較為規范靈活的人才引進使用機制。20**年,學校通過各種途徑招錄各類人才20人次。

  二是加強人才的培訓教育,加大員工培訓力度,培養獨當一面的骨干和中堅力量。形成了培訓教育、職業培訓教育、特殊崗位培訓教育等多層次職業教育體系。近年來,學校年培訓員工費支出10萬元以上。此外,支部特別還針對中層領導干部開展了形勢政策、公文寫作、公務禮儀等培訓,提高中層領導干部的領導能力和工作水平。

  三是提供干事業的廣闊平臺,用情感人,待遇留人,事業留人,穩定職工隊伍。首先是通過人性化管理,關心職工生活,解決職工后顧之憂。20**年學校大幅提高了職工工資,多年堅持做到職工工資按時足額發放,各類保險費用及時繳納,為職工購買重大疾病保險,進行身體檢查。其次是豐富職工精神文化生活,利用節假日組織教職工開展旅游和各種娛樂競賽活動,開拓視野,增長見識,增進職工感情。再次通過有效的激勵機制,提高職工干事業的積極性。通過出臺考證獎勵、證件有償使用規定、發放書報費等激勵制度激發員工潛能;加強內部選拔,使德才兼備,年富力強的人才進入學校中層領導隊伍。20**年學校提拔了2名校長助理,2名部門科長,發揮作用明顯。

  總之,學校黨支部充分發揮了戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,極大促進了員工隊伍的思想建設、組織建設和作風建設,為實現學校各項工作目標做出了應有的貢獻。去年,學校黨支部獲三公司黨委授予20**年--20**年度“先進基層黨組織”稱號。

篇3:鎮小學黨支部五好基層黨組織先進事跡材料

  鎮小學黨支部“五好基層黨組織”先進事跡材料

  z鎮小學黨支部始建于1957年,發展至今,現我鎮小學教職工有81人,其*黨員19名。黨支委由z(z中心小學副校長)書記、z(z小學校長)副書記、紀檢委員z(z中心小學校長)、宣傳委員z(z中心小學教師)四人組成。黨支部老、中、青人員比例均衡適宜。支部黨員分散,有四新小學、z小學、z小學等,大部分黨員在z小學。

  黨支部認真學習貫徹黨的路線、方針和政策,始終堅持為教育教學服務,切實抓好黨建工作,以促教育教學發展,特別是爭創“五好”基層黨組織以來,以“五好”創建為動力,以促教育教學發展、提高教育教學質量為目標,不斷深化教育教學改革,完善教育教學常規管理機制,充分調動廣大教職工的積極性和創造性,使支部領導班子的凝聚力、戰斗力得到增強,干部教職工素質得到提高,工作機制和各項制度進一步健全和完善,黨組織的核心作用、教職工的主人翁意識得到進一步增強。近年來z鎮小學黨支部狠抓“兩支隊伍”建設,即班子建設和師資隊伍建設,各校狠抓學校教育教學的常規管理,現在各學校已形成了良好的校風、教風和學風。

  現把我z鎮小學黨支部爭創“五好”基層黨組織先進事跡匯報如下:

  一、營造和諧氛圍,加強領導小組,狠抓班子建設。

  為了營造領導班子和諧氛圍,更好的加強黨的思想建設和班子建設。領導小組把該工作作為一項日常工作任務來抓,以此帶動教育發展。首先要明確指導思想,圍繞教育教學工作抓黨建,抓好黨建促教育教學工作,發揮黨支部的政治核心作用和職工的民主參與作用,形成了凝聚人心求發展的親和力;其次要制定了嚴密的實施方案,明確爭創目標,采取措施,分工負責,合理安排,做到黨支部工作有計劃、有安排、有檢查、有評比。學校工作開展好與不好,關鍵在于領導,我們注重加強班子建設,在班子內部形成民主、團結的氛圍,遇事多開展批評與自我批評,認真執行廉潔自律承諾。這樣的工作下來,班子成員的確忠于職守,勤奮敬業,作風扎實,責任心強,尤其是黨支部書記z同志工作認真,求真務實,黨性強,思路清,使我黨支部的政治核心作用和監督作用發揮較好,形成一支富于團結的一個團體。大家團結協作,互相配合,戰斗力強,能出色地完成上級黨委、政府的各項任務。

  二、塑造一支戰斗力強的黨員隊伍,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

  為了塑造一支戰斗力強的黨員隊伍,充分發揮黨員的先鋒模范作用。黨支部書記z親自擬好本支部“黨的基層組織建設年”計劃、制度、堅持按照教育局黨委工作月,安排日程,堅持組織廣大黨員,注重優化黨員隊伍結構,從覺悟高、責任心強的婦女和青年中去發展黨員,現我黨支部入黨積極分子有2位女同志,4位男同志;寫入黨申請的有3位女同志,4位男同志。這些同志的平均年齡在28歲左右。在工作中,我們切實進行了《保持共產黨員先進性教育》、《黨的基層組織建設年材料匯編》及《章程》的政治理論學習和業務培訓。在學習過程中,黨支部書記z還要求了黨支部的19名黨員,平時要從身邊小事做起,做好本職工作,作為黨員,在各校要起帶頭作用。通過學習后,19個黨員已進一步了解黨的各項知識,明確目前所面臨的形勢和任務,大膽解放思想,更新觀念,謀求教育發展。在工作中,以遵守黨的紀律,過好組織生活,增強黨性觀念為目標。使我們黨員提高了政治素質,較好的發揮了黨員的先鋒模范作用,收到了良好的效果。

  三、注重嚴、活并用,建立健全一套好的工作機制

  根據我鎮小學支部實際,支部大,黨員分散面廣,常常為了召開一次支部會議,要提前一個星期通知黨員才到齊的情況。已建立健全了一套行之有效,既嚴又活的工作機制:1、建立支部學習制度。定期每月召開一次黨員會議,認真學習黨委會議精神,落實黨委部署的各項工作;2、健全黨務公開制度。定期在黨務公開欄向全體教師公開黨務情況,使群眾及時了解黨務情況,共同來監督和管理黨務工作,使黨務公開工作走向正規化;3、建立了選拔任用機制。支部小組“兩推一選”直接選舉制度完善。召開一次支部小組代表會議,把支部工作計劃、重大工程和實事工程在支部小組代表會議上進行討論,聽取黨員職工的意見和建議,使支部小組的各項工作得到進一步進展??傮w以上制度完善,管理措施到位,民主自治運行機制健全,支部小組工作規范得到有效落實,校領導班子團結一致,嚴格履行崗位目標責任制。整體工作運行規范,全體教職工對黨務、校務、財務公開工作比較滿意。

  四、種瓜得瓜,種豆得豆,教育教學工作碩果累累。

  自20**年開展“黨的基層組織建設年”活動以來,在黨支部書記z同志的帶領下,z鎮小學在諸方面的工作都取得優異成績,學校的常規管理、校園規劃、衛生工作等工作多次得到縣、州、省的好評。如:20**年4月參與全縣小學教師自制教具評比活動中獲得“組織獎”;20**年5月被*臺江縣縣委評為“選進基層組織”;20**年8月參加全縣感恩教育文藝匯演獲得“優秀獎”;20**年9月被臺江縣教育局評為“選進單位”等。取得的這些成績,都離不開上級黨組織的關心和全體黨員干部和職工的努力,使我鎮小學黨支部不斷建設成為務實、民主、創新、與時俱進的基層黨支部。正體現領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的“五好”工作內容。

  五、調來老師不愿走,在外打工送娃來

  我鎮小學黨支部以人為本,心系人心,切實把教育局黨委指導意見落到實處,想教職工之所想,急教職工之所急。時常采

取加強學習、召開民主生活會,把教職工作為發展的主體,解決老師工作中的熱點、難點問題,及時為困難職工給予物質照顧和精神安慰,解除他們的后顧之憂。使好多剛調進來的老師,原以為z小學是個煉鋼煉鐵的地方,任務多,壓力大,不想在這里工作??墒撬麄児ぷ髁艘欢螘r間后,不知不覺中發現自己的業務水平和工作效率提高了,又不但不愿離開這個煉鋼煉鐵的地方,還更加樂于放開愉快的心情地投入到工作中去。由于有了老師這樣的熱心工作、得力工作,孩子們的安全不但得到保障,而且學習成績得到不斷上升。這信息傳開后,本地在外打工的父母聽了,就把孩子從外面紛紛的送了進來。今年純屬從外面打工轉來學生就有200多個。

  六、做好學校教育教學工作與學校黨建工作的幾點思考

  學校黨建工作不是孤立的,要抓好學校黨建工作,我們務必做到:一、處理好黨建與教育教學關系。教學研究、教師培訓是我們進修學校的中心工作,學校黨建工作必須為全面提高教育教學研究和培訓質量服務。學校應該立足教學研究、教師培訓抓黨建,以抓黨建促教學研究、教師培訓。學校黨建最終目的是為了能培養高質量的教師隊伍,因此,在策劃活動,開展各項工作時,要擺正關系,明確中心,不能喧賓奪主,只有這樣學校黨建工作才能更好的開展。二、處理好教書與育人的關系。黨的教育方針明確要求學校在提高受教育者的素質時,既要重視文化知識教育,更要重視思想道德教育。把育人貫穿于學校全部工作的始終,落實到教學、管理、服務等各個環節,努力做到“管理育入、教書育人、服務育人”,形成良好的育人環境。三、處理好黨務與行政的關系。在具體工作中,學校黨組織和學校行政要做到目標一致、同心協力、步調一致。黨組織要協同行政制定學校的總體發展規劃,根據總體規劃確定黨建工作的目標任務,并團結和帶領工會為實現學校的共同目標努力奮斗。學校行政領導特別是主要領導要自覺接受黨的監督,支持黨組織開展工作,為黨組織創造良好的工作環境。黨務與行政水乳交融,確保各項工作“兩不誤、兩促進”。避免“各吹各的號,各唱各的調”,才能形成一種親和力,使整個團體教職工工作活躍起來。

  總之,由于黨組織的戰斗力強和黨員的先鋒模范作用較好地發揮,全校全體教職工上下齊心協力,開拓創新,拼搏進取,較好完成上級下達的各項工作任務,教學成績逐年提高,開創了我校教育教學發展的良好局面。

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