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八十年校慶活動方案

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八十年校慶活動方案

一、校慶目的

以建校八十周年為契機,加強對外宣傳二中,爭取社會各界理解、支持,促進學校進一步發展。繼承二中優良傳統,發揚二中精神,展示教育教學成果、師生面貌,增強我們再創教育教學輝煌的信心。

二、校慶大致安排

校慶分四個階段

(一)初步宣傳階段

范圍:校內、區域內

時間:**年4月—12月

目的:讓區內單位、各界多數人士知道二中將舉辦80年校慶,找到區內歷屆校友,收集校友信息、屆別、歷屆負責人。

(二)深入宣傳準備階段

范圍:由區內擴大到市以上

時間:20**年1月—12月。

目的:找到全國各地、海外校友,收集校友信息,形成文字材料,展示歷屆校友。

(三)高潮宣傳階段

時間:20**年1月—8月

(四)鼓起精神,喜迎校慶

時間:20**年9月--10月。

三、校慶資料準備

(一)校史組

1.80年校史概況。撰寫校史,突出重點,圖文、照片并用。

2.歷任黨政主要領導名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

3.歷屆校友名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

4.歷任校友負責人名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

5.歷任二中教職工名單。簡歷、業績、照片、通訊錄、回憶錄、寄語。

6.上述資料整理成冊,a4小四號字打印。

(二)學?,F狀組

1.現任領導班子成員簡歷、照片、業績等。

2.現有教職工情況。

3.現有學生、班級情況。

4.區級以上優秀班主任、骨干教師及各類優秀個人情況。

5.區級以上優秀黨團員。

6.學生獲區級以上獎勵情況。

7.學校管理情況。

8.學校德育、學校教學。

9.教育教學成果。

10.校歌、校訓。

11.學校獲區以上榮譽。

12.學校硬件設施資料。

四、校慶宣傳

(一)宣傳形式

電視臺、網絡、報紙、展板、各類會議、報刊、廣播、中英文并用、公示網址、聯系人、聯系電話。

(二)宣傳主要內容

二中光榮的歷史、二中現在,各界的支持、領導的關懷。

(三)宣傳階段

1.**年4月—12月,告知二中將于20**年9月舉辦80年校慶,尋找校友屆負責人,將于12月召開屆負責人會。

2.20**年1月—20**年1月,深入宣傳二中。

3.20**年1月—8月,對外宣傳同時加大校內宣傳,鼓勵教師士氣,增強我是二中人自豪感,全校上下共同努力,喜迎校慶。

五、校慶校典

(一)校內流動影視、展廳,展示二中。

(二)展示二中藝術教育成果。

(三)校園環境布置。

(四)師生服裝。

(五)校慶紀念冊、紀念品。

(六)來賓簽到冊。

(七)請柬制作。

(八)會場、地點、布置。

(九)邀請領導并講話。

(十)校長致辭,教師、學生、校友講話。

六、校慶所有資料珍藏。

**年4月為辦好這次慶典,即日起開始校友信息登記活動,請您將自己的相關信息及與您有聯系的同學、好友的信息,在學校網站上登記,或以電話、電子郵件、信函等形式告之校慶辦,以便編印校友錄;學校還將廣泛征集校史文物、校友專著、紀念*等;也擬邀部分校友來校作報告、開展學術交流等活動。

祝愿各位校友萬事如意,闔家幸福!

篇2:海寧中學校慶活動方案之教師系列

  20**年海寧中學校慶活動方案之教師系列

  活動主題

  喜迎校慶 魅力海寧

  活動目標

  以迎校慶50周年為契機,結合“歡樂月末”活動,以各個層面參與、多種形式的文化活動為載體,開展教師修為建設,豐富教師文化生活,增強教職工凝聚力,營造積極向上的校園文化氛圍和精神面貌。

  活動要求

  立足學校實際,師生廣泛參與,展示師生風采,彰顯海寧特色,使活動創作、開展的過程成為提升文化底蘊的過程。

  活動對象

  全體師生

  活動內容

  1、“錦詞佳句”校慶對聯創作 (負責人:z)

  時間:20**年1月10日--20**年1月20日 作品征集

  20**年1月21日--20**年1月23日 作品評選

  20**年2月1日--20**年2月17日佳作書寫

  20**年2月18日 佳作展示

  內容:以十八大、50周年校慶為主題。

  格律:講究對仗,平仄協調,符合聯律。

  參賽范圍:全校教職員工均可投稿,每位作者投寄對聯數量不限,每幅對聯字數不限。

  2、“丹青墨韻”師生書畫比賽(負責人:z)

  時間:20**年2月25日--3月31日,征集作品。

  20**年4月1日--6日,評選

  20**年9月8日,優秀作品展示

  要求:可獨立創作,倡導師生合作。

 ?。?)書法類: 毛筆書法、硬筆書法

  書寫內容:以我校發展規劃中辦學理念、辦學目標、學生培養目標、教師發展目標、學??傮w發展思路以及校歌歌詞等為書寫內容。

  書寫規格:毛筆書法作品不超過不超過四尺對開,字數、書體不限。硬筆書法作品規格A4紙。

 ?。?)美術類:各類畫種均可參賽。漫畫、卡通、電腦畫、素描、蠟筆畫、色彩畫(包括國畫、水彩、水粉等)、兒童畫、剪紙、手工制作等。繪畫作品不超過40X60厘米(四開大?。?包含文字說明等內容,作品須落款。

 ?。?)攝影作品

  作品分類

  1、海寧記憶:征集學校相關的歷史、人文、新聞、紀實等題材的作品,特別歡迎能反映學校發展歷程的作品。

  2、校園新風:征集展示校園風貌、環境布置、辦學設施的攝影作品。

  3、課堂風采:征集展示學校師生課堂教、學活動的攝影作品。

  4、人物剪影:征集展示海寧師生精神面貌的人物攝影作品。

  5、活動掠影:征集學校師生校內、外各類相關主題活動題材的作品。

  6、錦秀河山:征集非學校相關風光類攝影作品。

  作品要求:

  1、照片形式:黑白、彩色均可。

  2、電子文件:JPG格式,像素不低于500萬,黑白、彩色均可,允許對作品進行基本的數碼后期處理操作,但不允許改變照片上物體的原貌,不允許出現增加或刪減影像內容等影響作品真實性。

  3、參展作品獨幅、組照(每組不超過5幅)均可,每人投送作品數量不限。

  4、每幅作品須包括作者、作品類別、作品名稱、內容簡介。

  評比辦法:

  a. 評選出書法類(毛筆:30幅,硬筆:50幅)、美術類(30幅)優秀作品若干,進行裝裱,校慶日進行布展。

  b. 攝影佳作(每種分類10-15幅)將制作成校慶宣傳冊(板)。

  3、“炫歌靚影”教師才藝展示(負責人:z)

  歌曲演唱專場

  時間:20**年3月m.airporthotelslisboa.com8日選出校慶教師表演節目“歌曲聯唱”演員

  20**年3月22日確定歌曲聯唱曲目

  20**年 5月開放日展示

  內容及形式:

 ?。?)以慶?!叭恕眿D女節為主題,以卡拉OK形式進行演唱,曲目自定。

  a.“光陰的歌”:分別以80后、70后、60后及50后四組女教師進行表演展示。

  b.“為你歌唱”:男教師歌曲表演,為女教師送上節日祝福。

 ?。?)確定演員、表演曲目,制作音樂.

 ?。?)排練,展示。

  演講、朗誦專場

  時間:20**年5月24日

  要求:

 ?。?)以 “幸福課堂,美麗人生”為主題講述自己或同事在教育教學過程中對幸福的理解和感悟,詩歌或散文均可,倡導結合實際的創作。

 ?。?)形式可多樣,可以是單人獨誦、雙人朗誦或者小組朗誦、集體朗誦,并進行適當配音樂。

 ?。?)可以脫稿也可以看稿,倡導脫稿。

  小品專場

  時間:20**年6月28日

  要求:

 ?。?)以校園生活為主題,反映海寧師生精神面貌。

 ?。?)以各工會小組為單位,倡導集體創作、表演情景劇。

篇3:成長路上愛同行:學校慶三八感恩教育活動方案

  成長路上與愛同行--學?!皯c三八”感恩教育活動方案

  陽春三月,桃李爭艷,一年一度的“三八”婦女節又將到來。母愛孕育生命,師恩澆灌幼苗,孩子們在家校攜手搭建的和諧、奮進的舞臺上茁壯成長,他們需要強能,需要塑美,需要求真,更需要厚德!只有懂得感恩的人,內心才會充滿陽光;只有與愛同行的人,才能得到愛的潤澤。我校團委決定借此契機,舉辦“成長路上與愛同行”系列感恩活動幫助孩子們提高意識,并滲透落實到平時的行動上。

  一、活動目的:

  為表達我校學生對女教師、母親的一片感恩之情,為迎接婦女節的到來,結合我校感恩活動開展,號召學生熱愛生活、體驗生活、感受親情,用愛說話,用行動說話。

  二、活動時間:3月1日——3月8日

  三、活動內容:

  1、查一次資料(完成時間:3月1日——3月6日)

  通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷,并將查找的結果設計好布置在各班的宣傳欄里;

  2、送一份禮物(3月8日)

  為女教師和母親送一份禮物,禮輕情意重,可以是一枝花、一張賀卡,甚至是一聲祝福;

  3、寫一句祝福(3月5日——3月8日)

  由校團委負責在各年級辦公室前掛設留言板,各年級學生可以將祝福用貼紙貼在板上,將祝福及時傳達給女教師們;

  4、做一次家務(3月8日)

  由校團委發出倡議書號召學生在家里為媽媽分擔家務

  5、講一個故事(3月8日)

  由各班團支書負責,在三月八日的午讀時間與班上的同學分享愛的故事;

  6、寫一篇文章(3月1日——3月8日)

  以“母愛·師恩”為話題開展征文活動,進行評獎,并將相關作文集結成冊。

  四、活動具體時間安排

時間

事項

負責人

31午讀

各班團支書開會,布置宣傳任務

32

布置征文活動

語文科組

35

國旗下講話進行學雷鋒和“慶三八”感恩動員

留言板的設置

廣告公司、美術科組

35——

36

檢查、指導各班宣傳欄布置

美術科組

38

拍攝午讀講故事鏡頭

*

收集征文作品,進行評選

語文科組

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