成長記錄冊家長寄語

[總結型]

一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!(濤濤媽媽)

今年，尤其在第二學期里，阿成變得很多，變得我們家長有些著急。他對自己要求不高，也沒有一年級時的那股上進的勁兒，人也顯得懶散，有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴，希望他在新學期里找回自信，再創佳績!(阿成媽媽)

倔強、聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳，判若兩人，好學愛看書是你的優點，可卻懼怕自己沒有信心。孩子，別怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，從身邊的小事開始，做好每一件事，期待著你，小男子漢!因為你不再是幼兒了。(昊昊爸爸)

自立、自主、自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。(洋洋媽媽)

“子晴”，為了你的名字我真是煞費苦心，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡，你的仗義執著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻、作業馬虎、怯于發言我們著急。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲。孩子，讓我們共同努力吧!(子晴爸爸)

你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!(一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許，幾多渴望。)(越越媽媽)

很快，兩年的學習已經過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小、發言不積極;學習不扎實、有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。(一輝爸爸)

半年來，你的話語越來越少，成績不斷往下掉，我很傷心。杰杰，不要因家庭的變故而影響你。我知道，你要的那份愛永遠也找不回來了，但是我希望你要堅強、要自立。

無論在學校里，還是在家里，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。(杰杰爸爸)

(從家長的話中，我們不難看出父母對自己的孩子了如指掌，“知子莫如父(母)”啊，他們既能迅速地找到孩子的長處，也能敏銳地抓住孩子的短處，無不希望孩子能揚長避短，越來越好。

[鼓勵型]

暑假里你的表現不錯，每天都能自覺完成作業，還不忘閱讀課外書籍，但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信，取得更大的進步!(苗苗媽媽)

新的學期又要開始了，通過對比，可以看出小逸在一天天的進步，希望小逸能以新的姿態投入到新的學習生活中去，在各方面取得更大的進步，做一個全面發展的好學生。(小逸爸爸)

孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!(楊楊爸爸)

萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記?。禾斓莱昵?。(小博爸爸)

你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今后的學習生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。(小雯媽媽)

時間過得真快，轉眼已經是小學的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習慣再不努力改掉，真擔心以后就不好改掉了，影響了你的學習。新學期里我們一起努力做個優秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!(小琛媽媽)

(孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!)

[自信型]

遙遙是個優秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今后她能通過努力更上一層樓。(遙遙媽媽)

篇2：幼兒園致家長寄語

　　幼兒園致家長寄語

　　尊敬的家長，您好！

　　大家都知道，幼兒教育不等于幼兒園教育！幼兒是在家庭、幼兒園與社區三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。幼兒入園后所接受的是科學規范、健康全面的系統教育，在家庭中幼兒同樣又會受到父母的言傳身教。只有當這二者步調一致、相互吻合時，才能給幼兒以積極的影響。

　　因此，為了孩子的健康成長，我們請您和您的家庭配合我們的工作：

　　一、幼兒入園

　　1.幼兒家長需將孩子的藥物和食物過敏史、愛好以及特殊的生活習慣告訴老師，以便老師更好的照顧。

　　2.新入園孩子適應新的環境需要一定的時間和過程，要多激發幼兒入園興趣，切不可用“不聽話就送你上幼兒園”等言語來恐嚇孩子，使其對幼兒園產生畏懼心理。

　　二、幼兒接送

　　1.家長的言行直接影響到幼兒的心理成長，請入園接送幼兒的家長衣著整潔、舉止文明。

　　2.為了確保幼兒安全，請務必持接送卡，準時接送幼兒。

　　晨送時間：早：7:50——8:10

　　晚接時間：晚：17:30——17：50

　　3.被委托來園接送幼兒的人員，應年滿二十歲以上，必須持卡入園，并事前由幼兒父母電話通知班級老師被委托者的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關系。

　　三、安全常識

　　1.幼兒入園勿佩帶項鏈、小掛件等貴重物品。

　　2.勿讓幼兒將彈珠、小刀、鋼幣、打火機等具有傷害性的危險品帶入幼兒園。

　　3.配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲（每周日），以免游戲中抓傷其他幼兒。

　　四、衛生保健

　　1.幼兒感染傳染病，如嚴重的感冒、水痘、麻疹、結膜炎、皮膚皰疹、口腔皰疹等，要及時告知教師，并在家里隔離治療，以免傳染給其他小朋友。待孩子完全康復以后再送幼兒入園。

　　2.需在園服藥的幼兒，請家長裝好當天喂藥量，注明姓名、用藥時間及藥量，交給教師，并做詳細的帶藥登記。

　　五、教育配合

　　1.請配合老師逐步訓練孩子良好的生活習慣及自理能力：儀容整潔講衛生，獨立進餐不挑食，午休按時入睡，自己衣服、鞋子自己穿等。

　　2.請配合老師教會孩子正確行為習慣：公共物品不占有、互相謙讓有愛心、不爭不搶懂禮貌等。

　　3.請及時回復《幼兒家園聯系冊》，并隨時留意園里的各項通知、查閱幼兒帶回的資料，幫助幼兒完成教師布置的“小作業”。

　　4.您還可通過電話、書信、網絡或直接溝通的形式與我們交流。

　　為了幼兒的健康成長，讓我們同心攜手，一致努力，共繪幼兒美好未來藍圖！

　　z市幼兒園

篇3：幼兒園新年寄語:愿所有家長孩子們新年快樂

　　幼兒園新年寄語：愿所有家長、孩子們新年快樂

　　時光如逝，轉眼間20**年就過去了。20**年是我們不平凡的一年。在這一年里，我們經歷了……。這一年里，值得記憶的事情很多，讓我感動的事也很多……

　　走過20**，跨入20**，新的一年，作為幼教人也面臨著新的機遇和挑戰，學好新教材，改革舊教法，還需要投入更多的心血。同時要保持一個良好的心態，努力提高自身的素質，不斷學習，更新觀念，自我管理，超越自我。新的一年里，我們要上好每一堂課，帶好每一個孩子，練好每一個節目，繪好每一張畫，搞好每一次游戲活動，充分挖掘自己的潛能，把平凡的事情天天做好。

　　真的希望，在新的春天里，我們的幼兒園能像一棵成長的大樹底蘊豐厚、環境宜人、友愛溫馨、和諧向上，成為一個學習型、發展型園所，是孩子成長的樂園和教師發展的平臺！

　　最后，衷心祝愿我們幼兒園在新的一年里成為家長滿意的品牌學校；祝愿我的同事在新的一年里身體健康、工作順利；祝愿所有家長、孩子們新年快樂、萬事如意！