20**年學校圖書館工作計劃

**年-**學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創造，圖書館工作承負

著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。

一、指導思想：近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質，將影響到他的整個人生歷程。二、工作目標：1，

進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。2，

加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。3，

堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。4，

進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，

熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，

加強自身進修學習，充實自我。

三、具體工作：1，

管好用好圖書資料，為教育教導服務。(1)

科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。(2)

培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規范圖書館與閱覽室的借閱制度。(3)

加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)

做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5)

填寫好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預約登記表。i、學生閱覽，借書統計表。2，

開展“我能行，我真棒”的活動。(1)

對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。(2)

根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優勝者。(3)

每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規定時間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績選出獲獎者。(4)

每月召開圖書管理員會議，評比優秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。3，

繼續建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。(1)

在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。(2)

定期與同軌班交換圖書角圖書。(3)

鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性

和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。四、實施措施：1，

做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。2，

圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。3，

各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。4，

不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。小學圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足的需求。

學校圖書館治理工作計劃

學校圖書館年度工作計劃

學校圖書館主工作計劃

20**年學校圖書館工作計劃

學校圖書館工作計劃

篇2：外國語中學圖書館工作計劃

　　外國語中學圖書館工作計劃

　　一、基本情況

　　我校共有36個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

　　二、工作目標

　　1、抓好藏書建設。

　　藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務渠道。

　?。?）服務于教學工作。

　　教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

　?。?）服務于學生。

　　開放圖書室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

　?。?）提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

　　三、具體的措施

　　1．對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

　　3．學生圖書室全天開放。初一學生利用閱讀課的時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。

　　4．學生人均每學期借書不少于12冊。

　　5、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于10次。

　　6．圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

　　計劃做好了，關鍵在于行動、在于計劃執行得怎樣，所以，自己一定要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自己的一份力量。

篇3：外國語中學學年度圖書館工作計劃

　　外國語中學20**學年度圖書館工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期，進一步貫徹國家教育部、上海市教委有關《中小學圖書館工作規程》的要求，根據20**學年普陀區教育圖工委工作要求，繼續推動圖書館的信息化建設與發展，加強圖書館業務管理，不斷提高辦館水平。強化形象意識、責任意識、服務意識；倡導“精細化管理、優質化開發、人性化服務”的理念；開展學生主題讀書活動，營造文明、高雅、和諧的圖書館環境，構建書香校園，促進學校文化建設。

　　二、主要工作

　　1、繼續全面推進使用學校圖書館信息化管理系統，提高工作效益。在使用過程中，及時發現問題，從而不斷完善其功能。

　　2、充分發揮圖書的育人功能，鼓勵學生多讀書、讀好書。根據圖書館的發展的要求，圍繞“兩綱”精神，開展以“我身邊的閱讀”為主題的讀書活動，鼓勵學生關注閱讀，從而體驗到閱讀就在身邊，抒發閱讀能滋養人生、助推人的發展、促進社會進步的人生感悟，提升學生學習、生活的幸福指數。

　?。?）9——11月份以“我身邊的閱讀”為主題讀書活動。

　　◆征文——通過征文真實展示自己身邊（社會、學校、親人、師長、伙伴）的閱讀事例，發現身邊那些不為人關注的閱讀故事，從而感悟到閱讀就在身邊，閱讀能滋養人生的哲理。要求內容真實感人，文體可以是議論文、記敘文，800字m.airporthotelslisboa.com以內。截稿日期為20**年11月20日。

　　◆講故事比賽——通過閱讀自己喜愛的書籍，以講故事形式介紹給自己的小伙伴，故事內容不限，講述生動有趣，能助推伙伴的閱讀興趣，限時3分鐘，參加對象為小學1——3年級學生。比賽時間初定在11月上旬。

　　◆小品比賽——通過自編的內容以小品形式真實反映身邊的閱讀生活，從而體驗到閱讀就在身邊，抒發閱讀能滋養人生、助推人的發展、促進社會進步的人生感悟。要求內容真實感人，小品內容真實感人，時間不超過4分鐘，參加對象為初中及小學生，每一中心組僅限推選小學、初中各一支參賽隊，每隊限4人以內。朗誦展示時間初定在11月下旬。

　?。?）12月份，評選20**年度普陀區中小學“閱讀明星”及“書香班級”。中小學生以“我身邊的閱讀”為主題用演講形式真實介紹班集體或伙伴的閱讀經歷及成果。演講時間不超過4分鐘。并作為評選“閱讀明星”或“書香班級”的重要依據，評選出20**年度“閱讀明星”或“書香班級”。

　　3、加強隊伍建設，提升業務水平。注重圖書館工作人員專業化發展，繼續做好館員上崗培訓組織工作；繼續抓好學生讀書積極分子隊伍建設。

　　4、推進研究，提高圖書館的教育科研水平。為充分發揮圖書館的功能，在區域范圍內走訪先進的圖書館，對學校圖書館的服務、教育、利用等方面開展研究。

　　5、加強圖書館的宣傳工作。繼續利用?？?、校園辦公平臺、圖書館博客等圖書活動信息平臺，定時發布新書公告，推進圖書館的辦館水平。

　　6、充分發揮現代信息技術的作用，做好圖書宣傳、交流工作。定期通過校園辦公平臺和校園圖書博客向全校師生推薦優秀圖書。發揮管理員和讀書積極分子的智慧，創新形式，使圖書館的導讀功能更加鮮明，共同提高圖情業務水平，加強電子信息的開發和利用。

　　8、做好圖書借閱、報刊資料訂閱等常規工作，完成相關任務。