物業經理人

職業學院實訓中心基地指導教師管理制度

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  職業學院實訓中心基地指導教師管理制度

  1、按照實訓中心和有關系部的安排,負責實訓場所的管理、指導學生實訓。

  2、認真做好實踐教學前的準備工作,確保實訓設備的完好狀態,制定實習、實訓指導計劃并負責落實,做好實習實訓安全教育。

  3、做好所管實訓設備的保養、維護或維修工作,確保設備正常使用。發現認為損壞的有權要求賠償。

  4、嚴格監督學生按操作規程進行實訓操作,確保人員和設備安全;發現隱患,及時排除。

  5、及時填寫實習實訓記錄,掌握及檢查學生完成實習的情況,關心學生的思想學習生活,及時發現和消除安全隱患,指導學生編寫實習報告。

  6、指導實習期間不得離開崗位,不得私自找人頂替。

  7、負責學生的考勤與成績評定,并報實訓中心備案,做好實習總結工作。接受實習實訓班級所在系部、實訓中心和教務處對學生實習實訓情況開展的不定期檢查。發現問題,及時解決。

  8、努力學習技術,練好崗位基本功,對技術精益求精,不斷提高技術業務水平。

  9、焊工實訓老師在工作中嚴格遵守電、氣焊的操作歸策劃能夠,做到整潔實訓,保證安全設備應放在安全處工作,正確使用和維護焊接設備,節約材料,努力學習技術。

  10、認真填寫實訓原始記錄,工作后清理好工作場地。

  本崗位職責包含機加工(含數控)、鉗工(機修、模具)、電焊工。

篇2:中心小學書法考級指導教師書法競賽活動方案

  中心小學書法考級指導教師書法競賽活動方案

  一、指導思想:

  為普及書法藝術,促進我校書法考級工作再上新臺階,根據泰教辦招〔20**〕1號文件精神,結合《泰州醫藥高新區書法考級指導教師書法競賽活動》通知精神,擬舉行寺巷中心小學書法考級指導教師書法競賽活動,現就有關事項通知如下:

  二、組織領導

  組 長:z副組長:z

  組 員:z

  三、參賽對象

  全校教師

  四、競賽時間

  3月5日下午15:10~16:10。

  五、競賽地點

  寺巷中心小學東五樓多媒體教室。

  六、競賽內容

  參賽作品為教師現場創作,參賽紙張現場統一提供。每位參賽教師自備筆墨等用具,現場創作硬、軟筆書法各一幅。

  1.軟筆

 ?、賱撟鲀热荩含F場命題(七言絕句一首)。②紙張尺寸:4尺對開宣紙(橫幅、條幅自選)。③字體不限。

  2.硬筆

 ?、賱撟鲀热荩含F場命題(70字以內詞一首)。②紙張尺寸:16K。③字體:楷書、隸書、行書任選一體。

  七、獎項設置

  本次書法競賽活動分為硬筆組和軟筆組,分別設一、二、三等獎。鋼筆、軟筆將各擇優推薦四位教師參加高新區比賽。

  八、比賽評委

  軟筆:z

  硬筆:z

篇3:職業學院實訓中心基地指導教師管理制度

  職業學院實訓中心基地指導教師管理制度

  1、按照實訓中心和有關系部的安排,負責實訓場所的管理、指導學生實訓。

  2、認真做好實踐教學前的準備工作,確保實訓設備的完好狀態,制定實習、實訓指導計劃并負責落實,做好實習實訓安全教育。

  3、做好所管實訓設備的保養、維護或維修工作,確保設備正常使用。發現認為損壞的有權要求賠償。

  4、嚴格監督學生按操作規程進行實訓操作,確保人員和設備安全;發現隱患,及時排除。

  5、及時填寫實習實訓記錄,掌握及檢查學生完成實習的情況,關心學生的思想學習生活,及時發現和消除安全隱患,指導學生編寫實習報告。

  6、指導實習期間不得離開崗位,不得私自找人頂替。

  7、負責學生的考勤與成績評定,并報實訓中心備案,做好實習總結工作。接受實習實訓班級所在系部、實訓中心和教務處對學生實習實訓情況開展的不定期檢查。發現問題,及時解決。

  8、努力學習技術,練好崗位基本功,對技術精益求精,不斷提高技術業務水平。

  9、焊工實訓老師在工作中嚴格遵守電、氣焊的操作歸策劃能夠,做到整潔實訓,保證安全設備應放在安全處工作,正確使用和維護焊接設備,節約材料,努力學習技術。

  10、認真填寫實訓原始記錄,工作后清理好工作場地。

  本崗位職責包含機加工(含數控)、鉗工(機修、模具)、電焊工。

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