BJ航空航天大學學生團體課外活動管理規定

　　為了維護學校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生的正常學習和生活，規范學生團體課外活動的管理，依據《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《學聯學生會組織改革方案》制定本規定。

　　第一條 本規定適用于BJ航空航天大學學生團體組織和參加的各種課外活動。

　　第二條 本規定所稱的學生團體是指學校設置的學生班級、年級、黨團組織和按照學校有關規定成立的校、院(書院)學生會及研究生會、學生社團。

　　關于學生社團的管理，具體參照《BJ航空航天大學學生社團管理辦法》執行。

　　第三條 本規定所稱的課外活動是指學校教學計劃范圍外，用學生團體名義組織和參加的校內、校外活動。

　　第四條 學生團體在本團體范圍內開展有益于的身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育、社會實踐和志愿服務等活動。學生團體進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩

　　序和生活秩序。

　　第五條 學生團體組織和參加課外活動，應該向主管機構審批，主管機構可以派人參加和監督活動;學生團體組織的跨?；顒?，應該按照上級部門有關要求進行審批備案。

　　第六條 學生團體組織的課外活動要有計劃和總結，活動資料按照主管機構要求進行存檔備案。

　　第七條 學生團體組織的課外活動使用校園內的室外公共場地，經主管機構審批后，按學校保衛處的管理要求登記備案;學生團體組織的課外活動使用校園內的室內教學場地，經主管機構審批后，按學校教務處或研究生院培養處的管理要求登記備案;學生團體組織的課外活動使用校園內的其他部門場地，經主管機構審批后，按各部門的管理要求登記備案。

　　第八條 學生團體組織的課外活動的宣傳必須遵守學校有關宣傳管理的規定，經主管部門批準后在允許的地點和規定的時間內使用宣傳品;學生團體的刊物應該向主管機構申請登記，按照要求編輯內容、排版印刷，向學生團體成員發行。

　　第九條 學生團體組織和參加的活動使用計算機網絡，應當遵守國家和學校的相關規定。

　　第十條 學生團體組織和參加的活動需要集體乘車，按學校交通安全委員會的管理要求登記備案。

　　第十一條 學生團體組織或者參加登山、滑雪、騎行、徒步、攀巖等高危險性活動，主管機構要組織專業小組嚴格審核，確保參加人員了解活動的危險性，具備參加該項活動的能力，

　　參加人員必須購買保險。

　　第十二條 學生團體組織或者參加的體育活動，主管機構要采用一定的方式確保參加人員了解體育活動可能存在的危險性，按學校體育部的管理要求登記備案;活動可在專業體育老師的指導下開展;對于足球等危險性較強的體育活動，參加人員要購買保險。

　　第十三條 學生團體組織哲學社會科學報告會、研討會、講座等活動，應該提前10 天由指導教師或相關負責人通過學校OA 系統進行申請填報，須明確填寫活動的時間地點、預計參與人數、活動主題和類型，同時附由指導單位蓋章或主講人所在單位蓋章的主講人信息。主管機構要對哲學社會科學類講座、報告、演講的擬邀主講人的思想政治傾向進行了解，并要事先征得擬邀主講人所在單位黨組織的同意，按學校黨委宣傳部和保衛部的管理要求登記備案。

　　第十四條 學生團體組織的課外活動確需進行對外宣傳報道的，要經主管機構審批后，按學校有關宣傳管理的規定執行。

　　第十五條 學生團體組織課外活動經過主管機構同意可以通過贊助獲得活動經費，給活動冠名，學生團體要按照主管機構的要求使用活動贊助費，冠名要符合國家的教育方針和教育制定，國家法律不允許做廣告的內容不得冠名。

　　第十六條 學生團體不得組織和參加任何宗教活動。

　　第十七條 學生團體舉行*、*、*等活動，應當按照法律程序和有關規定獲得批準對未獲批準的，學校有權依法勸阻或者制止。

　　第十八條 學生團體組織500人以上的大型活動，要按學校和國家的相關要求登記備案。

　　第十九條 學生團體組織和參加的有一定規模和影響力的活動，可將其列為學生素質拓展項目并記錄在素質拓展證書中;學校定期對學生團體組織的活動進行評比和表彰。

　　第二十條 學生團體組織課外活動要注意安全，開展活動必須進行安全教育。在學生團體組織的課外活動中，成員發生意外傷害，主管機構要積極主動依據相關法律法規進行處理。

　　第二十一條 對于違反本規定的學生團體的負責學生和直接行為學生按照《BJ航空航天大學違紀處分規定》進行處理。

　　第二十二條 本規定自公布之日起生效 。

篇2：村中學師生課外活動實施方案

　　村中學20**師生課外活動實施方案

　　一、指導思想

　　為豐富我校師生的課余文體生活，為“活力校園、陽光班級”活動提供助力，促進校風、班風建設，提升辦學質量和辦學水平，增進師生間的友誼，全面打造特色W村學校，結合我校實際，制定本實施方案。

　　二、組織安排

　　1、為確保師生課余文體活動健康有序地深入開展，學校組織成立課外活動指導小組：

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　秘書長：Z

　　成員：ZZ全體教職工及學生

　　2、設八個活動小組，一個器材管理小組，分別為：

　?。?）籃球組（教師、學生）組長：Z

　?。?）跳繩組（教師、學生）組長：Z

　?。?）體操組（教師、學生）組長：Z

　?。?）慢跑組（教師、學生）組長：Z

　?。?）舞蹈組（教師、學生）組長：Z

　?。?）繪畫、制作組（學生）組長：Z

　?。?）書法組（教師、學生）組長：Z

　?。?）武術組（學生）組長：Z

　　器材負責：z

　　三、活動目的

　　1、豐富師生課余文體生活，鍛煉強健體魄，調整師生工作、學習心態、狀態。

　　2、為建設“活力校園、陽光班級”提供助力，樹立良好校風、班風，借以提升辦學質量和辦學水平。

　　3、密切干群關系，增進師生友誼，著力打造“和諧”品牌。

　　4、培養學生的動手動腦能力、審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂、學有所獲、學有所用。

　　四、活動要求

　　1、實行組長負責制。各組組長對本組負總責，各年級組組長和各班主任對組長負責并按要求組織、安排活動事宜?；顒雍笥山M長填寫活動開展情況記錄表。

　　2、教師以年級組為單位報名，科室人員以本處室為單位報名，學生以班為單位報名，力爭使每位教職工和學生都參加到活動中。各班、各年級組、各科室將參加課外活動小組人員名單匯總后交音體美微組，由音體美微組與團委統一安排。體育組協同總務處負責場地、設施、器材、活動規則等具體安排事宜。

　　3、班主任為班級活動的第一責任人，負責本班學生課外文體活動的組織、實施與安全保護；年級組長為本年級教師活動的第一責任人，負責本年級教師課外文體活動的組織、實施與安全保護；各組組長為課外活動的協助者。

　　4、每位教職工和學生都必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

　　5、學生體操組和慢跑組必須由班主任帶隊，按要求活動。

　　6、活動時間：

　?。?）周一——周五每天上午第二節課后大課間。

　?。?）周一——周五每天早晨6：00——7：00。

　?。?）周一——周五每天下午第四節課。

　?。?）綜合實踐課

　　具體活動項目安排、組織，由音體美微組和團委負責。

　　五、安全管理

　　1、認真組織師生學習活動規則，認真進行安排，并認真做好準備工作?；顒忧懊總€組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求，防止意外事件、事故發生。

　　2、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案，認真組織實施，嚴防安全事故發生。

　　3、有生理缺陷或有其他不適宜運動疾病的師生不能參加相應的活動。

　　六、活動的考核

　　為了充分調動全體教職工和學生的積極性，對開展的活動教師以年級組為單位、科室人員以本處室為單位、學生以班為單位每月進行評比（由學校教務處、政教處負責考評），考核分每月為400分（每周100分），一學期進行一次總評，此項目作為教師、科室人員和班級考核的重要材料之一。

　　具體考核辦法：

　　1、有效組織活動占20％，按照90％以上參加為優，80——90％為良，60——80％為中，60％以下為差，依次記為20、15、10、5分。

　　2、按照學校要求進行活動，并完成了總結材料占20％，按好、中、差依次記20、15、10分。

　　3、活動內容豐富，準備充分，活動質量占40％，按優、良、中、差依次記40、30、20、10分．

　　4、安全管理占20％。無器材損壞，安全事故發生為好；無器材損壞，一般安全事故發生為中；活動中發生安全事故并造成不良影響為差，依次記20、10、不記分。

　　W村學校

篇3：希望小學四年級語文課外活動計劃

　　希望小學四年級語文課外活動計劃

　　為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據居快樂校園工程的相關文件精神，從本期起以每周4個學時的課外活動時間。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我班的實際情況，本期的課外活動開展情況如下：

　　一、學生情況分析

　　本班學生23人，男生7人，女生16人，他們活潑好動，愛好體育活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養學生的.....

　　二、活動目的：

　　1.配合體育等學科中學到的基本技能技巧，并進一步熟練掌握。

　　2.通過一些有意義的游戲，展開體育活動。

　　3.通過本學期的課外活動，使學生學會隊形、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛煉身體的目的。

　　4.活動鍛煉學生的吃苦精神和堅強的毅力，培養學生的集體主義觀念、合作能力以及競爭意識。

　　三、活動措施：

　　1.保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。

　　2.抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，并使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛煉。

　　3.發揚團結精神，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發揮。

　　四、活動課程設置：

　　根據我班的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全班人人參與，在活動中學習，在活動中進步，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，課程設置如下：

　　1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學習作與欣賞(創作理論與實踐);8.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術;11趣味數學;12舞蹈(欣賞與實踐);13快樂英語

　　注:《文學習作與欣賞》和《趣味數學》交叉進行.

　　五、活動時間安排:

　　星期一 每天下午第三節

　?。谢顒?下雨天,學生回教室,由語數教師各上一節，輪流進行。）

　　星期二 分組活動

　　星期三 集中活動

　　星期四 分組活動