項目工程技術核定制度（五）
1、凡在圖紙會審時遺留或遺漏的問題以及新出現的問題，屬于設計產生的，由設計單位以變更設計通知單的形式通知有關單位（施工單位、建設單位（業主）、監理單位）；屬建設單位原因產生的，由建設單位通知設計單位出具工程變更通知單，并通知有關單位。
2、在施工過程中，因施工條件、材料規格、品種和質量不能滿足設計要求以及合理化建議等原因，需要進行施工圖修改時，由施工單位提出技術核定單。
3、技術核定單由項目內業技術人員負責填寫，并經項目技術負責人審核，重大問題須報公司總工審核，核定單應正確、填寫清楚、繪圖清晰，變更內容要寫明變更部位、圖別、圖號、軸線位置、原設計和變更后的內容和要求等。
4、技術核定單由項目內業技術人員負責送設計單位、建設單位辦理簽證，經認可后方生效。
5、經過簽證認可后的技術核定單交項目資料員登記發放施工班組、預算員、質檢員；技術、經營預算、質檢等部門。
篇2：某技術學院計算機教室管理規定
> 技術學院計算機教室管理規定為提高我院計算機教室的使用效率和使用壽命，保障計算機教學的正常進行，加強計算機教室的管理，特制定本規定。
一、計算機教室的使用及使用范圍：
1、計算機教室由教務處統一調配使用，日常管理及軟件維護由教務處負責，其余設備維護由后勤處負責;
2、凡屬教學計劃內的課堂教學，由教務處根據教學計劃于每學期開學初統一安排使用計算機教室，匯總并印發《 學期計算機教室安排表》(附件一);
3、屬非教學計劃內的課程，需使用計算機教室的，由使用者填寫《計算機教室使用申請表》(附件二)向教務處提出申請，在不影響正常教學的前提下，可給予安排。
二、教師在使用計算機教室時的職責
1、組織學生有序地進入教室就座;
2、在使用過程中，出現故障時，需在有關人員的指導下進行故障排除，不能隨意強行處理;
3、在開關系統時需按一定的操作程序進行，任何時候均不得直接關閉總電源;
4、制止學生的各種不良行為，特別是防止學生在未經允許的情況下擅自操作設備和系統;
5、每次課后，要按要求關閉計算機操作系統，并填寫《計算機教室使用情況登記表》(附件三)。
三、計算機教室管理人員職責
1、計算機教室管理人員必須嚴格執行計算機教室管理規則。
2、管理人員要努力鉆研業務，提高操作技能。保質保量的完成計算機的教學任務。
3、管理人員要嚴格管理，要求學生遵守紀律，保持計算機教室衛生，正確使用機器，按要求操作、練習，指導學生按規定使用設備;機器運行時，應隨時巡視機器運行情況,注意電源電壓，室溫變化情況;機器發生故障時，應及時查明故障原因，確系故意損壞的，要追究責任，嚴格執行賠償制度。
4、增強責任感，管好計算機的硬件、軟件。
5、管理人員應熟悉計算機器材的名稱、價值、設備件數以及使用注意事項，做好使用記錄并做好微機使用日志、維修登記冊的填寫。
6、管理人員不準私自拆散機器設備;機器設備發生故障，應及時登記和送修，保證設備完好。
7、管理人員應做好設備的保養維護工作;做好計算機教室的安全、衛生工作;注意防塵、防潮、防火、防盜，嚴防責任事故發生。
8、完成其它臨時性工作。
四、計算機教室管理制度
1、計算機教室是用于開展信息技術教學的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。
2、計算機教室必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養、維護和技術指導工作，確保設備的完好和可隨時使用。
3、計算機教室內的設施設備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本(附件四)。
4、計算機教室必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內抽煙，保持室內的清潔衛生。
5、建立計算機網絡安全技術支撐平臺，定期進行病毒查殺和網絡安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網絡系統正常工作。
6、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規程，不隨意更改計算機設置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用，不從網上下載軟件、程序。
篇3：某技術學院教學檔案管理辦法
技術學院教學檔案管理辦法
建立學院教學檔案是學院教學科學管理的重要措施，也是學院的一項基礎工作。為了加強學院教學檔案管理。以適應學院深入開展教學研究，提高教學質量，開展教育評估、教學檢查等需要，特制訂本辦法。
一、教學檔案的范圍
系(部)、教研室都要建立教學檔案，教學檔案的范圍包括：
(一)上級教育主管部門及學院下達的政策性、指導性文件及有關規定;
(二)教學基本建設的各種規劃和計劃;
(三)自編教材、教學參考資料、實驗指導書、實訓指導書、實習指導書、習題集、試卷庫或試題庫、試卷分析及各種電子媒體資料等材料;
(四)學期教學工作計劃、教學工作進程表、教學計劃、教學大綱、學期授課計劃、課程教學總結、實習總結等;
(五)課程設計任務書、畢業設計(論文)任務書、優秀畢業設計(論文);
(六)學生學業成績、學籍變動情況、學生座談會記錄整理分析、畢業生質量跟蹤調查、畢業生資格審核等材料;
(七)教學改革進展情況、教學研究計劃、總結，典型經驗材料和教學研究刊物;
(八)教師業務檔案、各種獎勵及成果;
(九)教學工作評價材料、教學工作會議紀要等;
(十)考卷、實踐教學的各種記錄、實習報告等;
(十一)各類申報材料，包括重點專業、精品課程等建設的申報材料;
(十二)其他有必要存檔的教學文件和資料。
二、教學檔案的管理
(一)教學檔案的收集、整理和歸檔
1.教學檔案的收集、整理和歸檔工作，列入教學管理程序，列入教學活動的工作計劃，列入教務處、系(部)的職責范圍和兼職檔案管理人員的崗位職責。
教學檔案實行分級管理，教學活動中形成的教學檔案，由教師、教研室、系(部)負責收集、整理。各項教學管理中形成的教學檔案，由教務處及有關職能部門按其職責范圍由專人負責收集、整理。
2.歸檔的教學檔案必須完整;必須準確地反映學院教學管理等各項活動的真實內容和歷史過程;必須層次分明，符合其形成規律。
3.教學檔案歸檔一式一份。比較重要的和利用頻繁的檔案可適當增加歸檔份數。各系(部)可自備一份存檔。
4.教學檔案歸檔接收時間為每學期期末(原則上定在第十八周)，并在下學期第三周前歸檔完畢。
(二)教學檔案的鑒定、分類、編目
1.根據學院檔案管理的有關規定中確定的各類教學檔案的保管期限。檔案保管期限，根據檔案利用價值的時間長短可分為永久、長期、短期三種。
2.由學院有關檔案管理人員組成教學檔案檢查小組，對教學檔案進行檢查。檢查中如發現內容有不確切、不完整等情況，應及時責成有關部門和人員負責補充。檢查工作應定期進行，一般一學年兩次。
3.根據國家規定和學院制訂的相應規定對教學檔案進行編目造冊，遵循教學文件材料的形成規律，根據學院檔案管理規定的教學檔案分類編目辦法進行分類，分類方法要統一、一致，不能輕易隨意變動。
要編制教學檔案的案卷目錄和全引目錄。
(三)教學檔案的保管、利用
1.教學檔案，必須用專門器具妥善存放，科學排列，便于查找。
2.教學檔案，要定期進行清理檢查，對破損的教學檔案要及時進行修補和復制。庫存教學檔案因移交需注銷時，要查明原因，并保存依據。
3.銷毀教學檔案必須嚴格、慎重。事前應編制銷毀清冊，經學院主管領導批準。銷毀教學檔案時，要嚴格執行保密規定。
4.學院教學檔案信息的利用，是學院教學管理的一項重要內容。教學檔案的查閱必須嚴格執行借閱制度，辦理借閱手續，并注意嚴格執行保密制度。
教學檔案原稿，一般不得外借。特殊情況，應經主管領導批準后，方可外借。
三、附則
(一)本辦法自公布之日起實施。
(二)本辦法如與學院檔案管理辦法的不符之處，則按學院規定執行。