工程項目安全生產教育（三）

　　一、項目安全教育原則

　　安全生產的法律、法規、規章制度和方針、政策，安全生產責任制、安全技術標準和安全操作規程，是安全教育的主要內容。安全教育應根據教育對象、特點，有針對性的組織進行。項目安全教育的原則有下列幾點：

　　1 項目班子必須先受教育。

　　安全生產工作是項目管理的一個重要組成部分，項目領導是安全生產工作第一責任者?！鞍踩ぷ骱貌缓?，關鍵在領導”，而“關鍵的關鍵又在于領導的安全意識強不強”。因此，樹立安全思想是非常重要的，特別是領導在思想上重視了就能將安全生產工作列入重要議事日程，帶頭遵守安全生產規章制度，自覺地接受安全教育，學習安全法規、安全技術知識，增強安全意識和增強安全管理的領導水平。

　　2 思想和方針政策的教育。

　　通過安全生產方針、政策教育，提高各級員工的政策水平，使之更好地貫徹安全生產方針、政策和法規。

　　3 勞動紀律教育。

　　反對違章指揮，反對違章作業，嚴格執行安全操作規程，遵守勞動紀律是貫徹安全生產方針，減少傷亡事故，實現安全生產的重要保證。

　　4 安全知識方面的教育。

　　項目經理部所有員工都必須接受安全知識教育和參加每年按規定學時進行的安全培訓。3-2 新工人三級安全教育新工人（包括新招收的合同工、臨時工、學徒工、農民工及實習和代培人員）都必須接受公司、項目、工段的三級安全教育和考試。教育要有詳細的內容和記錄，教育人與被教育人都必須簽字。

　　1 三級安全教育程序

　　1.1 公司安全科組織進行的安全生產教育。主要內容是文明施工教育、安全法規教育、安全管理制度教育、安全技術知識教育、現場各區域各階段預知教育和安全技術操作規程教育。時間不少于一天。

　　1.2 項目部進行的安全教育。由項目部組織保衛、勞資等部門配合參加。新工人經教育考試合格者，才準許進入生產崗位，不合格者必須補課，教育考試80 分以上合格，教育面要求達到100%，考試成績填入安全教育卡。對新工人的三級安全教育，要建立檔案和填寫安全生產教育卡，新工人工作一個階段后還應進行重復性的安全再教育，以強化安全生產的意識。

　　1.3 工段進行的安全生產教育。由新工人所在工段織進場人員學習操作規程：

　　2 三級教育的具體內容

　　2.1 公司教育

　　公司進行安全基本知識、法規、法制教育，主要內容是：

　　2.1.1 黨和國家的安全生產方針、政策；

　　2.1.2 安全生產法規、標準和法制觀念；

　　2.1.3 本單位施工（生產）過程及安全生產規章制度，安全紀律；

　　2.1.4 本項目安全生產形勢，事故的發生原因及教訓；

　　2.1.5 發生事故后如何搶救傷員、排險、保護現場和及時報告。

　　2.2 項目教育

　　項目部進行的規章制度和遵章守紀教育，由所在現場（車間）組織進行，時間不少于一天。主要內容是：

　　2.2.1 施工特點及施工（生產）安全基本知識；

　　2.2.2 施工安全規章制度、規定及安全注意事項；

　　2.2.3 本工種的安全技術操作規程；

　　2.2.4 機械設備、電氣及高處作業等安全基本知識；

　　2.2.5 防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；

　　2.2.6 防護用品發放標準及防護用具、用品使用的基本知識。

　　2.3 工段教育

　　工段進行的安全生產教育由工段長主持，或工段指定的技術熟練、重視安全生產的老工人講解。主要講解本工種崗位安全操作及工段安全制度、紀律。教育內容是：

　　2.3.1 本工段作業特點及安全操作規程；

　　2.3.2 工段安全活動制度及紀律；

　　2.3.3 愛護和正確使用安全防護裝置、設施及個人勞動防護用品知識；

　　2.3.4 本崗位易發生事故的不安全因素及其防范對策；

　　2.3.5 本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求；

　　2.3.6 簽訂安全責任合同。

　　2.4 班前安全教育活動制度的主要內容：

　　2.4.1 認真執行安全生產規章制度及安全操作要求，合理安排工段人員工作；

　　2.4.2 工段要對所使用的機具、設備、防護用具及作業環境進行安全檢查，發現問題 立即采取改進措施；

　　2.4.3 工段工段人員學習操作規程，監督工段人員正確使用個人勞保用品，不斷提高自保能力；

　　2.4.4 認真落實安全技術交底，組織工段安全活動日，做好班前講話，不違章指揮，不冒險蠻干；

　　2.4.5 檢查工段作業現場安全生產狀況，發現問題及時解決，并上報有關領導；

　　2.4.6 檢查的重點是工段使用的架子和設備，手動、電動工具，安全帶、安全帽等，發現問題及時修復或更換，確保作業安全。

　　3 項目經常性安全教育

　　安全教育培訓工作，必須做到經?；?、制度化。

　　1 把經常性的普及教育貫穿于管理全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種形式的教育方法，以取得良好的效果。經常性教育主要內容包括：

　　1.1 上級的勞動保護、安全生產法規及有關文件、指示；

　　1.2 部門、科室和每個職工的安全責任；

　　1.3 遵章守紀；

　　1.4 事故案例及教訓和先進安全技術、革新成果等。

　　2 采用新技術、新工藝、新設備、新材料和調換工作崗位時，要對操作人員進行新技術操作和新崗位的安全教育，未經教育不得上崗位操作。

　　3 工段應每周安排一個安全活動日，各工段可利用班前或班后時間進行。其內容是學習黨和國家及企業隨時下達的安全生產規定和文件，回顧上周安全生產情況，提出下周安全生產要求，分析工段工人安全思想動態及現場安全生產形勢，表揚好人好事，批評違章作業，吸取事故教訓。

　　4 要加強糾正違章教育，對由于違反安全操作規章規程而導致發生重大險情，造成事故或未遂事故的職工，必須進行“三不放過”教育。針對違反的規章條文及事故危害，使受教育者充分認識自己的過失和應吸取的教訓。對于情節嚴重的違章事件，除教育外，還應通過適當的形式給予經濟處罰以達到擴大教育面的目的。

篇2：藝術學校安全生產教育培訓制度

　　藝術學校安全生產教育培訓制度

　　安全教育是學校安全管理工作的重要組成部分，是提高安全管理人員和廣大師生安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和保護廣大師生在工作、學習過程中的安全與健康的重要措施，是學校安全管理的一項基礎性工作。

　　第一條安全教育的內容

　　1、安全法制教育

　　安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和學校各項安全生產規章制度，從而達到強化廣大教職員工、學生安全意識的目的。

　　2、安全知識技能教育

　　安全知識技能教育是以提高廣大教職員工、學生安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

　　第二條安全教育的方法

　　1、營造安全工作學習氛圍

　　通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全工作學習氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　2、組織安全活動

　　通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽、逃生演練等活動，形成良好的安全工作學習氛圍。

　　3、安全培訓

　　通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及現場具體示范操作要求等途徑，使廣大教職員工、學生較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

　　第三條安全教育培訓的具體形式

　　1、安全教育講座

　　邀請公安、消防、交警到校通過法律、法規講座，現身案例分析提高廣大教職員工、學生安全理論知識水平和安全意識。每年不少于2次。

　　2、實踐活動

　　每年舉行一次逃生演練、一次消防運動會，通過實際活動使廣大教職員工、學生提高安全實際操作能力和逃生能力。

　　3、利用每天早晨學生集中開晨會、主題班會、學生大會對學生進行不間斷的安全知識教育培養學生的安全意識、自救意識。定期對學校義務消防員進行知識培訓。利用每周五的全體教職工會議對全體教職工進行安全教育。駕駛員每月一次安全教育學習。

　　4、積極參加市里、中心的各種安全培訓。

　　5、利用櫥窗、安全標志、校園廣播等方式宣傳，進行安全教育。

篇3：公司安全生產教育培訓制度范本

　　公司安全生產教育培訓制度范本

　　第一章 總 則

　　第一條 為提高全員安全素質和安全管理水平，防止事故發生，保障職工生命安全和健康。

　　第二條 安全生產教育是強化安全紀律，實現安全生產的基礎，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全生產工作的責任感和自覺性，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全意識和自我保護能力。

　　第三條 通過安全教育，使勞動者熟悉和掌握勞動安全法規、標準和安全生產方面的技術知識。樹立“安全第一”的思想，克服“三違”行為，有效地防止人們的不安全行為，減少失誤。

　　第四條 組織安全生產教育要做到嚴肅、嚴格、嚴謹、講求實效。

　　第五條 本教育制度適用公司各部門。

　　第二章 安全生產教育培訓內容

　　第六條 安全生產思想教育培訓，是搞好安全生產的一個重要環節，是為安全生產奠定思想基礎。

　　1、思想教育主要教育勞動者特別是企業各級領導和各級管理人員從思想上、理論上了解安全生產對生產發展的促進作用，牢固樹立生產工作中保障安全、健康的責任感和自覺性，將“安全第一，預防為主”的方針滲透到各級領導和廣大勞動者的腦海中，運用到生產工作中，做到時時不忘安全。

　　2、安全紀律教育是使每個勞動者懂得嚴格遵紀守法，實現安全生產的重要性，改變那種紀律松弛、管理不嚴、有章不循的狀況。

　　第七條 安全生產知識教育，全體勞動者都必須具備的安全生產的基本知識，并按規定接受教育培訓。

　　第八條 加強安全生產技能教育，結合工種的特點，實行安全技術操作和安全防護所必須具備的安全技術知識教育，每個勞動者都必須熟悉本工種、本崗位專業安全技術、勞動衛生和安全操作規程。

　　第九條 加強安全法規教育，提高全員的安全生產法制觀念，安全生產法制的根本特點和法制的嚴肅性、強制性，教育每個員工都必須懂得安全生產的法規具有法律約束力，違反法規的行為就是違法行為，要做到人人學法、知法、懂法、守法、用法。把違章指揮、違章作業、違反勞動紀律的行為消滅在萌芽狀態之中，確保安全生產。

　　第三章 安全生產教育培訓方法

　　第十條 勞動安全生產教育主要有三種形式：新職工三級安全生產教育;經常性的安全生產教育(包括例會、早會等)、全員教育、變換工種和復工的教育等多方面教育方法。

　　(一)新職工三級安全生產教育培訓，是企業必須堅持的安全生產基本教育制度，新職工(包括臨時工)都必須進行企業、部門、班組三級安全生產教育。

　　1、企業安全生產教育，其主要教育培訓內容有：

　?、?、安全生產的重大意義和國家頒發的安全生產方針政策、法規、標準。

　?、?、本企業生產形勢，安全生產規章制度、安全紀律。

　?、?、重大傷亡事故案例和應吸取的教訓。

　　2、部門安全教育，其教育主要內容：

　?、?、本部門特點，預防事故的措施。

　?、?、現場安全生產制度，規定及安全注意事項。

　?、?、現場危險區域和事故多發部位及安全具體要求。

　　3、班組安全生產教育培訓主要內容有：

　?、?、本工種安全技術操作規程及崗位安全生產責任制。

　?、?、本工種使用設備、設施安全狀態和注意事項。

　?、?、勞動保護用品的正確使用。

　　第十一條 特種作業人員的專門教育，特種作業人員的專門教育是保證安全生產，防止傷亡事故發生的重要措施?！短胤N作業人員安全技術考核管理規則》規定：電工作業、起重機械作業、金屬焊接(氣割)作業、建筑登高架設作業等屬特種作業。這些工種必須進行專門培訓，考試合格后，持證上崗。

　　1、安全生產教育必須做到經?；?、制度化。經?；踩a教育要采取多種形式進行，如：安全日、安全周、安全月、百日安全無事故活動、安全生產學習班、看錄像片、圖片展等形式，力求生動活潑。

　　2、特別是班前教育，班組長在每日上班前召開所轄全體人員，針對當天任務，結合安全技術交底內容和作業環境、設施設備安全生產狀況及本班組人員素質、安全意識和自我保護能力及思想狀態，有針對性地進行班前安全活動，明確具體注意事項，并跟蹤落實糾正違章行為。

　　第四章 培訓對象及時間

　　第十二條 企業職工每年需接受一次專門的安全生產培訓教育。

　　第十三條 新進工人，必須接受公司、部門、班組的三級安全培訓教育，經考核合格方能上崗。

　　1、公司安全培訓教育的主要內容：國家和地方有關安全生產方針、政策、法規、規范、規程和企業的安全生產制度等。

　　2、班組安全培訓教育的主要內容：本工種的安全操作規

　　程、事故案例分析、勞動紀律和崗位講評等。

　　第五章 安全教育培訓的實施和管理

　　第十四條 實行安全培訓教育登記制度，公司建立管理人員安全培訓教育檔案，建立一般職工教育培訓檔案。

　　第十五條 公司法定代表人、經理、安全管理專職人員的安全培訓工作，由公司所在地建設行政主管部門或者安全監督管理機構負責組織教育、培訓。

　　第十六條 公司負責統一管理單位的職工安全培訓教育工作。

　　第十七條 公司從事職工安全培訓的工作人員，應接受過專門的安全技術培訓。

　　第十八條 公司職工的安全培訓、教育經費，從公司教育經費中列支。

　　第六章 附 則

　　第十九條 本制度由公司負責解釋，安全生產管理部組織實施，并納入年終年度考核內容之一。

　　第二十條 本制度從二○一○年八月二十日起實施，以前的制度從新制度實施之日起廢止。

　　二○一○年八月十九日