學院（學校）實驗室三廢處理制度

　　一、實驗教師及實驗員全面負責實驗室的“三廢”處理工作，處理完畢填寫“三廢”處理記錄，經實驗室主任同意后，存入實驗室工作檔案。

　　二、對廢氣、廢液、廢渣處理的一般規定：

　　1、廢氣：

　?。?）產生少量有毒氣體的實驗應在通風櫥內進行。通過排風設備將少量毒氣排到室外；

　?。?）產生大量有毒氣體的實驗必須備有吸收或處理裝置。

　?。?）對于產生劇毒氣體的實驗，無論量的大小都必須具備吸收或處理裝置，不得直接向室內外排放。

　　2、廢渣：

　　少量的有毒廢渣應埋于地下固定地點；大量的有毒廢渣要先處理再埋放。

　　3、廢液：

　　對于廢酸、堿液，可先用耐酸、堿塑料網紗或玻璃纖維過濾，濾液加堿、酸中和，調pH值至6-8后按廢液處理，少量濾渣可埋于地下；

　　對于劇毒廢液，必須采取相應的措施，消除毒害作用后再進行處理。

　　三、對學生進行有關“三廢”處理必要性方面的教育，協助教師做好“三廢”處理工作。

篇2：學院(學校)實驗室三廢處理制度

　　學院（學校）實驗室三廢處理制度

　　一、實驗教師及實驗員全面負責實驗室的“三廢”處理工作，處理完畢填寫“三廢”處理記錄，經實驗室主任同意后，存入實驗室工作檔案。

　　二、對廢氣、廢液、廢渣處理的一般規定：

　　1、廢氣：

　?。?）產生少量有毒氣體的實驗應在通風櫥內進行。通過排風設備將少量毒氣排到室外；

　?。?）產生大量有毒氣體的實驗必須備有吸收或處理裝置。

　?。?）對于產生劇毒氣體的實驗，無論量的大小都必須具備吸收或處理裝置，不得直接向室內外排放。

　　2、廢渣：

　　少量的有毒廢渣應埋于地下固定地點；大量的有毒廢渣要先處理再埋放。

　　3、廢液：

　　對于廢酸、堿液，可先用耐酸、堿塑料網紗或玻璃纖維過濾，濾液加堿、酸中和，調pH值至6-8后按廢液處理，少量濾渣可埋于地下；

　　對于劇毒廢液，必須采取相應的措施，消除毒害作用后再進行處理。

　　三、對學生進行有關“三廢”處理必要性方面的教育，協助教師做好“三廢”處理工作。

篇3：農業大學實驗室三廢處理制度

　　農業大學實驗室“三廢”處理制度

　　為保障學校教學、科研實驗的順利進行，保護參加實驗的教師、學生的身體健康，防止環境污染，根據上級的有關規定和我校的實際情況，制定本制度。

　　一、對教學、科研實驗中產生的廢液，要求做到：

　　1、酸性、堿性廢液按其化學性質，分別進行中和后處理。

　　2、二甲苯等廢液集中后，放置燈芯燃燒處理。

　　3、放射性廢液采用放置、稀釋等辦法處理，達到排放標準時才能排放。

　　4、盡量不使用或少使用含有重金屬的化學品進行實驗。

　　二、對教學、科研實驗中產生的固體廢物，要求做到：

　　1、無毒廢物按垃圾處理。

　　2、能夠自然降解的有毒廢物，集中深埋處理。

　　3、不能自然降解的有毒廢物，集中到焚化爐焚燒處理。

　　4、放射性固體廢物，先集中在專用的廢物桶內，再根據具體情況采用放置、焚化等方法處理。

　　5、實驗動物尸體、器官要由專人管理，先放入冰柜統一保存，定期妥善處理，嚴禁隨意丟棄，污染環境。

　　三、對教學、科研實驗中產生的廢氣，要求做到：

　　1、各教學實驗室要安裝有效的通風裝置。

　　2、有特殊要求的實驗項目要配備通風櫥、超凈工作臺。

　　3、若條件允許，有關實驗室應安裝符合國家標準的廢氣處理設施。

　　4、放射性廢氣排放時應確保不污染周圍空氣，否則應做凈化處理。

　　四、對教學、科研實驗中產生的微生物污染源，要求做到：

　　1、實驗中被無毒微生物污染的物品要用酒精、碘酒等消毒劑消毒后再行處理。

　　2、被有毒微生物污染的器皿、器械等要經過高壓滅菌后再投入使用。

　　3、被有毒微生物污染的一次性物品，要經過高壓滅菌后處理。