藝術學校地震應急預案

　　為確保發生破壞性地震時，我校各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據市政府有關工作指示和*市教育系統破壞性地震應急預案精神，結合我校的實際情況，特制定本方案。

　　一、應急結構的組成

　　1．領導小組

　　在校黨支部的領導下，負責?？拐鹁葹膽惫ぷ?，領導小組由校長Z擔任組長（組長出現缺位，副組長補位），書記Z、副校長Z任副組長，副校長Z、Z、工會主席Z及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承擔。

　　2．領導小組主要職責

　?。?）、加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　?。?）、充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛開展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。

　?。?）、認真搞好各項物質保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　?。?）、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點。

　?。?）、調動一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進學校安全穩定。

　?。?）、負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。

　　3、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組應急職責分工

　　組長：全面負責應急指揮工作，簽發有關災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協調領導小組各成員開展搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。

　　副組長：組織召開?？拐鹁葹闹笓]部或領導小組工作會議；負責開展?？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛組、后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協調等工作。負責?？拐鹁阮I導小組應急疏散組、搶險救災組的協調及組織開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。

　　4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記

　　職責：

　?。?）承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；

　?。?）承擔領導小組，在地震發生后提出具體的應急工作方案；

　?。?）協調各專業組之間的應急救援工作；

　?。?）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；

　?。?）負責宣傳報道，起草簡報，承擔領導小組的日常事務

　?。?）組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。

　?。?）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保障工作；

　?。?）安排應急期間的值班工作。

　　5、搶險救災組組成及職責

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。

　　職責：

　?。?）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

　?。?）搶救重要財產、檔案等；

　?。?）開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　?。?）負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

　?。?）負責可能發生的火災預防和撲救。

　　6、應急疏散組

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：所有班主任、上課教師、各年級班長

　　職責：

　?。?）破壞性地震或強有感地震發生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

　?。?）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。

　?。?）組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　?。?）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。

　?。?）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。

　　7、安全保衛組

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：門衛保安、學校安全員、招辦科員

　　職責：

　?。?） 破壞性地震或強有感地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞 。

　?。?） 負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　　二．破壞性地震應急行動

　?。ㄒ?、）震前應急準備

　　震前應急準備工作是在本預案頒布后，當臨震預報發布后的緊急情況下完成的。

　　1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯系電話：*****

　　2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；校團支部經常組織學校廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳。

　　3、疏散組要

制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案；

　　4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經常開展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視；

　　6、出現地震謠傳，校辦公室、團支部要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。

　?。?二、）臨震應急反應

　　學校接到上級有關部門發布的破壞性地震臨震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區進入臨震預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。

　　抗震救災應急工作領導小組的應急反應

　　抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：

　　1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。

　　2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。

　　3、向學?？拐鹁葹念I導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規定。

　　4、掌握地震動態并隨時向上級抗震救災領導機構和?？拐鹁葹念I導小組各組長通報。

　　5、根據上級指揮機構發布的地震動態宣布臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

　　6、檢查學校各部門、各應急救援專業小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

　　7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定秩序。

　　8、督促校重點部位和易發生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

　　9、?？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。

　　三、震后搶險救災

　　發生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行，開展震后搶險救災工作。

　?。?、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

　?。?、指揮各部門按職責全力開展搶險救災工作；

　?。?、根據災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速開展自救互救；

　?。?、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

　?。?、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；

　?。?、必要時請求援助。

　　四、安全防護及救援行動

　　1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。

　　2、搶險救災小組：協調組織開展前期校區內搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；出現重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開展校區搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進行搶排險，盡快恢復學?；A設施功能；協助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點文檔資料、重要設施，請求應急工作領導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協助有關部門進行搶險。

　　3、 醫療救護小組：協助衛生醫療救護部門開展校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員，協調醫藥管理部門迅速提供所需藥品、醫療器械。

　　4、安全保衛小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各類違法犯罪活動，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。

　　五、獎勵和處罰：

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　　為地震應急和搶險救災工作有效的開展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學?；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或獎勵：

　　1、保護國家、集體和公民財產和搶救人員有功的；

　　2、及時排除險情，防止災害擴大成績顯著的；

　　3、有其它特殊貢獻的。

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　　在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理條例的規定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。

　　1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務的；

　　2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經費和物資的；

　　3、不及時掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；

　　4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個人財產的；

　　5、阻礙抗震救災人員執行公務或進行破壞活動的；

　　6、不按照規定和實際情況報告災情的；

　　7、散發謠言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；

　　8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。

　　六、附則

　?。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。

　?。ǘ┍绢A案由學校應急工作領導小組制訂，并負責解釋。

　　1、臨戰待命

　　接到上級指示后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備執行任務。

　　2、檢查現場

　　組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內大型活動。

　　3、重要、危險品管理

　　加強對易燃易爆物品、

有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。

　　4、宣傳教育

　　加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、掌握情況、維護秩序

　　加強各類值班、保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、落實物資

　　按預案落實各項物資準備。

　　7、搶險救災

　　領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　?。?）迅速發出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　?。?）迅速關閉、切斷供水系統和各種明火，防止滋生其他災害。

　?。?）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫院搶救。

　?。?）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類犯罪活動。

　　8、匯總上報信息

　　迅速了解和掌握本校受災情況，及時上報。

　　七、其他

　　1、進入防震緊急狀態后，校指揮部根據上級發布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、科室應根據本預案，結合本部門實際情況，認真落實各項組織措施。

　　*藝術學校

篇2：（學校）冬季防地震、防火、防踩踏演練預案

>　　中學(學校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預案

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練指揮小組

　　現場總指揮： *

　　現場副總指揮：*

　　操場指定地帶：*

　　后勤保障：*

　　現場疏導員： 教育處干事、

　　三、演練準備

　　1.演練前召開動員大會，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2.演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　3.在校園廣播上發出信號(警笛聲)，第一次信號不得離開教室，應迅速躲到桌子下面;第二次信號發出后，在老師的組織下有序離開教室。

　　4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

　　四、演練要求

　　1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2.動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發生。

　　3.按規定線路疏散，不得串線。

　　4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

　　五、演練疏散程序

　　1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

　　2.教室內學生疏散安排如下：

　?、趴拷T的學生先疏散。

　?、魄?排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

　?、浅鲩T后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

　　3.教學樓內疏散安排：

　　初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

　　3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

　　5. 現場疏導員(班主任和任課教師)職責：

　?、诺谝淮伟l出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　?、频诙涡盘柊l出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

　?、前嘀魅我允贾两K跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

　　六、演練時間

　　20**年11月24日下午第三節。

　　各相關人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

篇3：中學地震應急避震疏散預案(4)

>　　中學地震應急避震疏散預案(四)

　　為保證我校在地震臨震預報發布或地震發生后，能迅速開展抗震救災，自救互救，安全疏散;能最大限度地減少人員傷亡和財產損失，保護學校師生員工的生命財產安全，根據南京沿江工業開發區社會事業處的要求，結合我校實際情況，特制定《南京市zz中學地震應急避震疏散預案》。

　　一、學校地震防災應急工作領導小組

　　組長：z

　　成員：z

　　(一) 應急疏散組組長：z

　　成員：各班主任

　　(二)安全保衛組長：z

　　成員：各年級組長

　　(三)搶險及后勤保障組組長：z

　　成員：全體后勤工作人

　　(四)醫療救護組組長：z

　　組員：衛生保健教師

　　(五)信息通訊組組長：z

　　組員：全體教職工

　　時間：20**年3月28日下午三節課后進行

　　二、領導小組職責：

　　1、全面負責本校地震應急工作，進行自救互救、避震疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御地震災害的能力。

　　2、對本校地震防災應急預案組織演練。

　　3、一旦發生破壞性地震，全面負責本單位地震應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入抗震救災。

　　三、防震減災應急措施

　　(一)預防地震應急措施

　　上級地震、臨震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。

　　(1) 信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。(責任領導：z，責任人：全體教職工)。

　　(2) 停止各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。(責任領導：z

　　責任人：各班主任)。

　　(3) 搶險救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患;封堵、關閉危險場所;切斷電源、燃氣、供水系統。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(4) 強化對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理;加強對實驗室、食堂、門衛室、電腦室等重要場所的加固和防護。(責任領導：z，責任人：各功能室負責人)。

　　(5) 物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品(如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等)進行詳細檢查，確保備足和性能良好。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(6)警戒保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。(責任領導：z，責任人：z)。

　　(二)、震后應急處置：

　　(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作(責任領導：z，責任人：z)。

　　(2)醫療救護組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉移至醫院進行搶救。并及時報告、通知相關部門和人員(責任領導：z，責任人：z)。

　　(3)警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序(責任領導：z，責任人：z)。

　　(4)物資保障組迅速組織救災款物，確保及時到位(責任領導：z，責任人：z)。

　　(5)搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修(責任領導：z，責任人：z)。

　　(6)醫療救護組做好衛生防疫工作，防止疫情發生(責任領導：z，責任人：z)。

　　(7)各工作小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組(責任領導：z，責任人：z)。

　　(8)校地震應急處置工作領導小組向社會事業處辦公室就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情(責任領導：z，責任人：z)。

　　(三)做好善后處理工作

　　善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序(責任領導：劉軒，責任人：胡大洲，張黎明，葛歧榮，周宏成，王云虎)。

　　四、各應急專業組臨場工作職責

　　(一)應急疏散組工作職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發生后，指揮就近避震，有序疏散。

　　2、以發生地震時在崗人員為責任人，明確職責。

　　3、以方便疏散為原則，將各樓層劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標志。

　　(二)安全保衛組工作職責：

　　1、破壞性地震或強有感地震發生后，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。

　　2、負責傷員救助，維護治安。

　　(三)搶險及后勤保障組工作職責：

　　1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。

　　2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

　　3、對學校各建筑物進行抗震檢查，并提出具體的防震措施，組織人力建造臨時防震用房，并發放有關抗震的物資。

　　4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。

　　(四)醫療救護組

　　1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。

　　2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。

　　(五)信息通訊組：

　　1、做好電源和固定電話的暢通工作，確保廣播、通訊不受影響

　　2、做好播音工作，確保預警信息快捷、準確，為疏散安全應急領導小組組長提供決策依據。

　　五、師生疏散轉移路線及樓梯口維護秩序老師分工

　　初一年級：

　　z：負責維護四樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護四樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　初二年級：

　　z ：負責維護教學樓二樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教學樓二樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教學樓三樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教學樓三樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　初三年級：

　　z：負責維護教學樓一樓東邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z ：負責維護教學樓一樓西邊樓梯口學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教學樓前面學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教學樓后面學生有序疏散向操場轉移。

　　z：負責維護教操場學生有序站隊，各班班主任負責清點學生數。

　　六、集合地點及順序：早操隊形

　　初二年級在主席臺前集中，由北向南，順序為1、2、3、班

　　初三年級緊接初二年級南面集中，由南向北，順序為1、2、3、4、班

　　初一年級緊接初三年級北面集中，由南向北，順序為1、2、3班

　　南京市zz中學