鄉中心小學應急疏散實施方案

　　為了貫徹落實上級有關部門關于學校安全工作的指示和精神，切實抓好我校的安全教育工作，堅持“預防為主，綜合治理，常抓不懈，安全第一”的原則，全面提高我校處置各種突發事件和風險的能力，最大限度的預防和減少突發事故及其造成的損害，保障師生生命財產安全，確保學校穩定，促進學校工作和教育教學秩序正常進行，增加學生自救意識，提高學生自救和互救能力，減少不必要的損害，結合本校實際，特制定本實施方案并實施。

　　一、指導思想

　　開展突發公共事件的應急疏散，救援逃生演練工作，本著以人為本，安全穩定的精神，遵循“統一指揮，分級負責，快速反應，安全穩定，工作到位”的基本原則，充分發揮全校教職工在應急疏散，救援逃生中的作用，提高處置安全事故的能力，減少損害，促進我校的安全教育工作。

　　二、疏散逃生事件范圍及啟動條件

　　疏散逃生事故包括：

　　1.學校建筑物突發險情，通道樓梯擁擠造成學生傷害事故。

　　2.火災、

　　3.突發自然災害(如地震，火災等)

　　啟動條件：

　　1.學校建筑物突發重大事故，(如火災等)情況，對師生生命財產產生威脅的。

　　2.發生重大自然災害危及師生生命的

　　3.其它需要啟動疏散逃生的事件。

　　三、應急疏散演練領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　四、崗位安排

　　應急疏散演練指令：z

　　教學樓總負責：z

　　一樓：z

　　二樓：z

　　三樓：z

　　樓道：z

　　綜合樓總負責：z

　　聯系總負責：z 成員：z

　　自救護理員： a

　　五、崗位職責

　　組長：全面負責整個疏散，完善過程，發布各項指令。

　　副組長：負責轉達指令，組織疏散工作，維護好秩序。

　　組員：協助組長和副組長做好各自的疏散工作。

　　各區域總負責：指揮和調控學生疏散，檢查有無學生滯留，負責各位置疏散秩序，安全并及時向總負責報告情況。

　　上課教師：快速反應，積極組織本班學生按規定進行疏散，到達集中地后及時清點學生人數，并向總負責反應情況。

　　聯系負責人：按現場的實際情況及時聯系人、車、物

　　自救護理員：在現場及時對受傷學生進行簡單的醫護處理，對重傷學生及時送往醫院進行急救，做好學生的心里工作，確保學生情緒穩定。

　　六、疏散路線

　　教學樓：東側教室學生靠樓梯靠墻一側行走。

　　西側教室學生靠樓梯外側行走。

　　綜合樓:從前往西朝運動場行走。

　　全校在聽到疏散指令后同時開始疏散。

　　七、疏散步驟

　　1.疏散指令獲警報聲響后，全校師生立即啟動《急疏散演練實施方案》

　　2.上課教師(班主任)聽到指令或警報，第一時間告知學生，現在可能發生緊急情況，不要慌亂，并立即組織學生按規定和秩序迅速撤離疏散，各區域負責人立即到位，指揮學生疏散，告知學生保持冷靜，聽從指揮。

　　3.各區域負責人在學生撤離后，應立即排查，防止學生滯留，并向總負責人反應情況。

　　4.各班學生到達撤離現場后，各班上課教師(班主任)立即清點學生人數，檢查學生受傷情況，并及時向總負責人匯報本班學生情況。

　　5.自救護理人員及時對受傷學生進行護理，并向總負責人匯報情況。

　　6.聯系人員及時向上級匯報情況，根據現場需要，進行各種必要的聯系。

　　7.學生撤離完畢后，由周代學負責迅速斷掉學校用電電源，并撤離到安全地點。

　　八、應急疏散示意圖(略)

篇2：S小學滅火應急疏散預案

　　中心小學滅火應急疏散預案

　　為了及時有效預防突發的火災事故，防止學?；馂牡陌l生，確保在校師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據《中華人民共和國安全生產法》的有關規定，結合我校的實際情況，特制定本預案：

　　一、組織領導

　　火災事故應急領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協調。

　　組長：z(校長)

　　副組長：z(副校長)

　　z(副校長)

　　成員各校負責人

　　領導小組下設辦公室，(辦公室設在總務處)。辦公室主任由總務主任兼任。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　重視安全宣傳工作，落實安全責任制，加強對全校師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、滅火應急處理程序

　　火情發生后，事故單位責任人迅速組織義務消防人員實施搶險救災。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火;二是迅速撥打119報警，說明

　　起火地點和起火原因，組織有關人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災情進一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學校組織有關工作人員積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。五是事故單位責任人組織滅火，人員疏散，搶救，現場保護等應急處理工作。同時迅速向上級領導報告，協助公安消防做好事故的調查和報告。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統教職工、學生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進行專題講座、廣播閉路電視、計算機網絡等各種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認識火災預防工作的重要，認真履行職責，確保本單位安全。

　　2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到本單位及各分校，每個重要部位都要有專人負責，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在失火現場的教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方

　　法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。

　　4、加強日常監控力度，每天有常規巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應急處理方案和本單位消防安全通道。

　　6、加強本單位的日常監督，對違反本單位消防安全規定的人和事要嚴肅處理。