實驗小學外來員工子女入學管理制度

　　1.學校要加強溫暖教育，廣泛開展"同在藍天下"的教育活動，讓外來員工子女消除陌生感、自卑感，增進與城市學生的認同感。

　　2.學校對外來員工中特困子女要落實"兩免一補"政策，特困外來員工子女憑"低保證"注冊，學校免收書本費、學雜費，寄宿生免寄宿費并給予生活補助費。

　　3.在入隊、評優評先、參與文體活動等方面都要充分考慮外來員工子女的構成。

　　4.學校要進行外來員工子女學習程度摸底，針對不同情況開展有針對性的培優輔差工作。

　　5.學校對外來員工子女采用開放、多元、多樣的評價方式，學習成績評定采用等級制，不得將他們的成績排隊、公布;針對學習程度差異較大的現狀，嘗試作業練習分層次。

　　6.學校在英語、信息技術等外來員工子女薄弱的學科上，要通過師資、課時、設備等方面的傾斜，讓他們跟上教學進度。

　　7.學校要為外來員工子女建立學籍，與當地學生統一管理，體現一視同仁。學校每學期至少要組織一次對外來員工子女學習狀況的督查與指導。

篇2：大學學生政工干部深入學生宿舍制度

>　　某大學學生政工干部深入學生宿舍制度

　　思想政治工作進公寓是新形勢下進一步加強和改進高校思想政治工作的客觀要求，學生宿舍是大學生學習、生活及課余活動的重要場所，是培養學生綜合素質的第二課堂，其氛圍如何，對大學生的健康成長及人格形成、人生觀、價值觀的確立會產生很大的影響。為了充分發揮社區思想教育的主導作用，及時傾聽學生意見，了解學生的需求，不斷提高教育、管理、服務水平，特制定本制度：

　　一、校、院、系領導及學生政工干部須定期深入學生宿舍，了解學生所想、所做，與學生進行思想交流;

　　二、住樓輔導員、班主任要定期深入學生宿舍，詳細了解學生生活、思想情況，對學生的學習、生活及衛生情況進行指導、監督，帶領廣大學生創造良好的學習和生活環境;

　　三、為了保證所了解情況的及時性和真實性，更好地開展工作，校、院、系領導深入學生宿舍每學期至少2次，住樓輔導員每周至少2次，班主任每月至少2次;

　　四、院、系領導、住樓輔導員、班主任在深入學生宿舍的同時，必須做好工作記錄。

篇3：小學新生入學制度

>　　中心小學新生入學制度

　　1、凡屬于柿茶庵村、溫莊村、楊寨溝村、金井溝村的年滿6周歲的兒童，都可以按時入學。

　　2、屬于上述四村以外的適齡兒童，以校長同意后方能入學。

　　3、入學時須帶本人戶口本，經核實后才能正式入學。

　　4、新生入學時間和其他年級開學時間一樣。