中學德育處工作職責
**學年度開中德育處人員分工
在學校主管領導的指導下具體分工如下：
***負責：
1、學生的教育管理;
2、紀律、安全、法制教育的制定和實施;
3、校容校貌的督促檢查;
4、班主任的考核、培訓;
5、關工委工作;
6、學生干部的培訓;
7、重大節假日、紀念日等德育活動的組織與實施;
8、學生偶發事件的處理及安全巡查;
9、家長、學校、社會聯合辦學的建設;
10、警務室、保潔等的管理與協調;
11、德育處檔案材料的管理;
12、校長室安排的其他臨時工作;
***負責：
1、學生的教育管理;
2、衛生、健康、心理教育的制定和實施;
3、宿舍管理及宿管員的培訓;
4、班主任工作的培訓、考核及統計;
5、管理學生會及流動紅旗的評選、發放;
6、儀容儀表的督查;
7、優秀學生的評選、表彰及統計;
8、貧困生的統計、教育;
9、學生偶發事件的處理及安全巡查;
10、自行車的管理;
11、重大節假日、紀念日等德育活動的組織與實施;
12、心育室、宿舍管理、學生會檢查等檔案管理;
13、校長室安排的其他臨時工作;
***負責：
1、學生的教育管理;
2、協助做好宿舍管理、巡查;校園安全巡查;
3、校園環境衛生的督導及保持;
4、自行車的管理;
5、重大節假日、紀念日等德育活動的落實;
6、德育處學習、宣傳材料的發放及各種檔案材料的整理;
德育處同志實行的是民主基礎上的分工合作制度;分工負責，合作完成，分工不分家。團結協作，精誠合作，盡心盡力不折不扣的完成校長室交辦的各種任務。未盡事宜后續補充完成。
另注：晚就寢巡查：***負責周日、周三;***負責周四;***負責周一、二;
篇2：（學校）德育處職責范圍
> 中學(學校)德育處職責范圍德育處是在學校校長和主管校長的領導下開展各項工作，其職責范圍如下：
一、負責好學生的思想教育
1、德育處對學生的思想理論教育要始終貫穿對“馬克思主義信仰，對社會主義信念，對gg開放和現代化建設信心，對黨和政府信任”的教育。以*理論“進頭腦”為著眼點，提倡“學原著、學精髓、學實質”堅定廣大青年學生走有***主義道路和立志成才報國的理想信念，在理論教育中，特別要把江xxx提出的“四個如何認識”作為教育的重點。
2、深入開展同“法*”*組織的斗爭，以“講理想，講科學，反封建，反*”為主要內容，組織“校園拒絕*”教育活動，使廣大學生認清“法*”*組織的本質，教育學生堅定信念，崇尚科學，追求新知，抵制*。
3、組織學習*理論，積極培養骨干，引導學生自覺學習理論，提高學習實效。
4、開展以集體主義委重點的愛國主義，集體主義和社會主義教育，加強法制教育，在學生中開展“做新世紀的學生”主題教育活動，以養成教育為重點，召開法制教育大全，切實把基礎教育落實到實處。
5、落實我市《學生德育規程》的研究與實驗，依據普及化、規程化和知行統一等原則制訂分層次的操行規范，對學生施以積極引導，以學生為主體，推動學生在實踐中樹立正確的思想和操行準則。內容要求系列化、評估標準化、科學管理化，即“軟任務硬化，軟意識強化，虛指標量化”，使全體學生真正納入德育的導向機制中來，實現德育的目的。
6、搞好德育課教學和教研工作，德育課教學是提高學生政治思想素質的主渠道，按照德育教育的總體目標和學生成長的規律，增強授課的針對性和實效性，突出職業教育的特點，達到素質教育的目的。
二、負責做好學生的日常行政管理工作
1、落實檢查各年級新生入學教育，軍訓計劃。
2、落實檢查、抽查各年級學生日常行為規范情況。
3、落實檢查、抽查各年級學生生活管理情況。
4、落實檢查、抽查每日各班晨檢午檢的紀律、衛生、出勤、儀表著裝情況，立牌公布檢查結果。
5、培養和選拔學生干部，并對學生干部進行考核、培訓。
6、每學期組織班級總結，負責學生思想品德評定工作，審核各年級上報的先進班集體，優秀學生等。
7、協助各年級做好學生課余文娛活動工作。
8、檢查落實各年級學生值日周工作。
三、負責制定相應的規章制度并組織實施
1、制定并落實學生日常行為規范。
2、制定并落實學生生活獎勵辦法。
3、制定并落實學生獎勵辦法。
4、制定并落實學生各項評優工作及獎學金、助學金實施辦法。
5、制定并落實學生違紀處分規定。
四、負責督促制定檢查班主任工作
1、各年級應于新學年初(新生報到前一周)，將班主任聘任名單上報德育處審核備案，下達聘書。
2、建立班主任工作的激勵機制，考核制度、量化制度、表彰制度，建立班主任業績檔案，加強業務培訓。
3、班主任做好本班學生的思想、學習、生活等教育管理工作，認真填寫班主任工作手冊。
4、每學期由德育處下發考核表，對照工作責任，由本人如實總結，填寫，所在年級在征求學生意見，聽取本人匯報的基礎上，按照德、勤、能、績、綜合衡量，由本年級評定考核結果，考核結果分為優秀、良好、合格和不合格。經年級負責人簽署意見后，報德育處審批備案，作為評定的依據。
5、班主任工作交流會由各年級定期組織，德育處參加，聽取工作情況。
五、負責學生骨干隊伍建設
1、完善選拔，培養學生干部機制，提高學生骨干隊伍素質。
2、實行考核、評價機制和有效的獎勵約束機制，嚴格學生骨干隊伍的管理。
3、加強學生骨干隊伍建設的組織領導。
六、負責做好學生的獎懲及違紀處理等工作
1、學生評優工作按有關規定執行。
2、學生違紀處理。
1)學生違紀工作由各年級負責，處理意見要由德育處討論審核后，按處分權限處理。
處分權限：警告(及其以上)處分由德育處審批決定后須經校長辦公會批準。同時要報告德育科。
2)對受處分學生統一登記造冊，加強管理，不定期了解學生思想和學習情況，對受處分的學生要定期談話，如表現好則按期撤消其處分。
撤消處分的程序：
?、儆蓪W生本人遞交撤消處分申請;
?、诎嗉?團支部)對其表現做一小結并簽署意見;
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?、迣⒉牧纤偷掠帉徍?，經校領導批準后印發撤消處分決定。
七
、協助武裝部制定新生入學政治教育和軍事訓練計劃并組織實施
八、負責學生心理健康與咨詢工作
按照國家教育部將下發的關于心理健康教育的方針，大綱和實施細則的要求，按照“重在建設，重在發展，重在教育的方針，通過普及心理健康知識，培養學生良好的心理品質，增強心理調試能力，積極探索新形勢下學生心理健康教育的模式，做好心理健康教育指導工作，相關人員的培訓?！?/p>
九、組織學生開展第二課堂活動，搞好學風建設，配合團委舉辦藝術節和學生社會實踐活動