1、根據學校德育教育工作要求，結合本班的實際情況，制定班級德育教育工作計劃，有針對性地做好本班級學生的思想品德教育工作，使學生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，努力使本班成為具有良好班風的集體。
2、組織學生學習《學生手冊》的相關內容，教育學生自覺遵守《中等專業學校學生守則》，《上海市中等專業學校學生行為規范》及學校的各項規章制度;積極組織學生參加道德、紀律、法制等教育活動，力求杜絕學生違法、違紀、違德、違規等事件的發生。
3、積極做好新生入學、畢業生就業，以及學生在學習、勞動、生活和實習、實訓中的思想教育工作，引導學生在德、智、體、美等方面獲得全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”學生。
4、經常與任課老師保持聯系，了解班級學生上課紀律情況和學習情況;配合任課老師做好學生的思想工作，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，組織學生交流學習經驗;對學習確實有困難的學生，應會同任課老師幫助其制訂提高學習成績的措施。
5、認真選拔和培養學生干部，建好班級班委和團支部骨干隊伍;定期召開班、團干部會議，具體指導班委、團支部開展工作，充分發揮學生干部的骨干作用和團員的先鋒模范作用;開好主題班會，表揚班級好人好事，檢查分析班級存在的不足問題，提出班級努力方向，安排落實好班級各項工作，力爭把班級建設成為奮發向上、團結友愛的光榮集體。
6、按照要求撰寫每學期班級工作計劃和工作總結，認真詳細填寫班主任工作手冊;做好畢業生的畢業鑒定工作和每學期學生的“德、智、體綜合測評”、學期操行評定、學年評語、獎學金評定及“三好學生”等選優工作，帶領全班同學積極參加“三文明”創建活動。
7、全面關心學生的身心健康，關心和指導學生安排好課余生活，鼓勵學生積極參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會實踐活動，培養學生健康向上的興趣愛好，提高學生的審美能力;配合有關部門做好兩課、兩操、兩活動工作。
8、融入學生群體，了解學生思想動態，關心學生的學習和生活，做學生的貼心人和引路人;接任新班級一月內，要熟知學生的姓名、家庭基本情況及個人特點;保持與學生家長的經常聯系，通過家訪、通信、約見等多種途徑，及時介紹學生學習成績和在校情況，了解學生在家表現;按學校要求開好家長會。
9、加強對個別學生的思想教育工作，堅持正面教育的工作原則，耐心細致地做好偏差生轉化工作，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短;及時處理班上的違紀和突發事件。
10、組織學生參加各種公益活動，幫助學生樹立正確的勞動觀念，養成良好的勞動習慣;鼓勵和組織學生鍛煉身體，增強體質，指導學生參加體育活動;教育學生愛清潔、講衛生，幫助學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。
11、遵守班主任坐班制度，加強班級的日常管理，注重提高自身職業素養，刻苦鉆研業務，探索工作規律，加強學習交流，提高班主任工作水平。
12、按時參加每周的班主任例會和有關會議，對布置的各項工作必須認真落實，保時保質完成;切實履行好班級學生管理第一責任人的職責，做到班級出現的任何安全、違紀和突發事件，班主任必須首先知情，及時報告，妥善處理解決。
篇2：學校班主任工作職責
班主任工作職責
班主任是班級全面負責的教師，是學校工作的骨干，學校的教育工作主要靠班主任來完成.因此，班主任必須樹立正確的教育思想.加強對學生的素質教育，引導全班學生在德、智、體等方面全面發展，健康成長。
1、認真貫徹《*中央關于加強中小學德育工作的決定》，堅持中小學德育綱要，引導學生自覺執行《中學生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養優良品德和行為習慣.
2、根據班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進目標，向全班學生提出各種具體要求，培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為創建優秀班集體而努力.
3、加強學習目的性教育，培養學生的濃厚的學習興趣和刻苦學習，克用困難的意志，指導學習掌握學習方法，培養良好的學習習慣，充分發揮學生的愛好和特長，促進學生素質和個性和諧統一地發展.
4、關心全班學生的生活，有目的地加強勞動教育，引導學生參加社會實踐，努力培養學生勞動觀點，勞動習慣和自理能力.
5、指導學生開展"兩操兩課"，加強體育鍛煉，重視衛生保健，搞好環境衛生個人衛生，預防疾病，增強體質.
6、指導課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統一、協調工作，指導學生家庭教育。
7、搞好班主任的計劃和總結，做好學生的操行評定工作，
篇3：中小學班主任工作職責范例
中小學班主任工作職責
班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著具體貫徹黨的教育方針，實施學校教育教學計劃，溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯系，落實學校育人目標，推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生，促進學生全面發展，起到導師的作用，成為學生的良師益友。為了充分發揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。
一、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關注每一個學生的發展，尊重學生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作，從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。
三、 重視學生的思想道德和行為規范教育，教育學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，逐漸養成學生的文明習慣。
四、注重培養學生的主人翁精神，讓學生人人有崗位，人人有事做，使學生學會關心，學會做事，學會合作。培養和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊委的工作，培養好學生干部，發揮班隊干部的模范作用，提高學生自理能力，把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內容，有實效，并做好記錄工作。
六、重m.airporthotelslisboa.com視激發學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣，教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作，上課認真聽講、積極思考，課后認真作業。
七、能與任課教師密切聯系，共同商討本班的教育、教學工作，交流學生思想表現狀況，互通信息，協調各種活動和學生的課業負擔。
八、關心學生身心健康，幫助學生樹立“健康第一”的思想，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學生進行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學習氛圍。
十、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學生進行常規訓練和禮儀訓練，帶領班級學生積極開展“爭創先進班集體”活動。
十一、做好班級學生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、學籍表、學生成長記錄袋等)，填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學生每學期的德育考核，思想品德評定，寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。
十三、重視學校和家庭的聯系，定期和家長取得聯系，禮貌、熱情接待學生家長，尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于50%，并做好記錄。
十四、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。
十五、引導組織學生積極參加校、區、市組織的各級各類文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學生愛護公物，愛護校產，做好校產的借、護、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學習，不斷總結經驗，每學期撰寫一篇德育論文或經驗總結。