中學(學校)封閉管理實施試行方案

　　為了維護學校正常的教學、生活秩序，確保師生員工的生命和財產安全，進一步強化學校管理，提高教學質量，根據我校實際情況，經黨委研究決定，對校園實行封閉式管理，以杜絕日益復雜的校園外部因素給學生帶來的不良影響，凈化校園育人環境，促進學生良好行為習慣的養成，使整個校園形成一股秩序井然、文明、和諧的良好風氣。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實*中央關于加強未成年人思想道德建設的意見精神及教育部發出的“校園安全，重于泰山”的指示要求，強化校園管理，創建平安校園，使學生遠離網吧、黃、賭、毒等不良環境;消除校外交通、不良飲食、意外傷害等安全隱患，多創設學生活動載體，豐富學生課余文化生活，讓學生在一個安全、優美、和諧、向上的環境中學習，使他們的身心健康得到全面發展，生命安全得到保障。

　　二、目的意義

　　實行學校封閉管理，是形勢發展的需要，是學校工作實際的需要，是管理育人的一項重要舉措。能進一步優化育人環境、防范、抵制社會不良行為、習氣的干擾和影響;確保學校正常的工作、學習和生活秩序，強化學校內部的規范化管理;維護廣大學生的身心健康、生命安全和家長的經濟利益，有助于學生的學習和成長;促進廣大師生樹立牢固的法制觀念，以形成文明、守紀、勤奮、進取的優良風氣。

　　三、實施目標

　　通過實施校園封閉管理，來實現“安全有保障、學習有提高、校風有好轉、家長少擔心”的良好學習和生活環境，使zz中學真正成為平安、優美、和諧的校園。

　　四、實施時間

　　1、制定方案：20**年8月17日以前。

　　政教處牽頭，負責起草實施方案，并提交黨委審核通過。

　　2、宣傳發動：20**年8月18日至8月30日。

　　在校園內醒目處懸掛宣傳標語;召開專題廣播會議，開展集中教育;利用櫥窗制作宣傳?？?各班召開主題班會，充分宣傳;各年級召開班主任會議，統一思想。

　　3、正式實施：20**年9月1日開始。

　　五、總體要求

　　1、從20**年9月1日起開始實施本方案，每天早晨走讀生入校后開始封閉，直到下晚自習走讀生放學離校;住讀生則全天不能離校。

　　2、封閉管理期間，所有學生不得無故離校，特殊情況需要外出必須嚴格履行請假手續。

　　3、 節假日期間和周日下午，所有學生可憑校牌出入校園。

　　六.具體辦法

　　1、校門封閉管理措施：

　　(1)、學校大門為出入主要通道，每天24小時由專職門衛值班。

　　(2)、西側門為食堂、超市、環衛等相關部門的車輛通道，平時均上鎖，在需要時由門衛打開。

　　(3)、所有走讀生每天在規定時間內出入校門必須配戴校牌。

　　(4)、當天早晨忘戴校牌的走讀生，由值班人員做好記錄并打電話通知其所在年級，由年級派人到校門口將其領回;晚自習之后忘戴校牌的走讀生必須由家長來接走。

　　(5)、學生校牌丟失要及時補辦，先由丟失校牌學生提出書面申請，班主任核實后年級辦公室加蓋公章，最后由政教處統一辦理，走讀生校牌丟失期間統一由家長接送，學校不提供臨時牌證。

　　(6)、外來人員入校辦事，讓其填寫《外來人員登記表》后方可入校。

　　(7)、外來車輛一律不得入校，均停放在大門外。如有特殊情況，確需入內的，需相關部門批準方可入校。

　　(8)、禁止任何人員在校內擺攤設點叫賣各類商品，小商小販，收破爛的、推銷人員一律不準其進入校園。

　　(9)、嚴禁學生從墻院周圍遞買盒飯，嚴禁學生將一次性餐具帶入校園。

　　2、外出請假制度：

　　(1)、學生請假必須使用學校統一印制的規范的請假條。非正規請假條一律無效。

　　(2)、凡在封閉時間內學生有特殊事由要請假外出的，請假學生必須先讓班主任簽署內容完整的請假條，然后到年級辦公室簽字(蓋章)方可生效，否則保衛科不予認可。

　　(3)、一張請假條僅限一人使用;不允許電話請假、讓他人幫忙請假。。

　　(4)、凡在封閉時間內學生有急重病需要及時到醫院檢查就診的，班主任要馬上打電話通知其家長，同時簽發請假條，并送其到醫院就治。

　　(5)、對于請假外出學生，門房要做好記錄并保存請假條至少一周。

　　3、封閉管理值班制度：

　　為了有效實施封閉管理，學校設立校園封閉管理相關值班崗位，各值班人員在值班時都要佩戴紅袖章，各值班崗位情況具體規定如下。

　　(1)、行政領導值班崗位：

　?、賺徫辉O置：2-3人 (由行政領導輪流值班)

　?、谥蛋鄷r間：早晨6：00-晚上23：00;

　?、壑蛋鄥^域：校園所有區域;

　?、苤蛋嗦氊煟篈、當天的行政值日領導有權處理校園內發生的任何問題;B、監督、檢查各部門值班人員是否在崗，是否私自找人頂替或私自竄班，是否在崗巡查，是否寫好記錄，是否很好地執行值班要求等;C、值班時間內要督促校門值班人員領導門衛管理好校門口秩序，封住校門。

　　(2)保安值班崗位

　?、賺徫辉O置：2-3人(保衛科長統一調度);

　?、谥蛋鄷r間：早晨6：00-晚上23：00;

　?、壑蛋鄥^域：校門口;

　?、苤蛋嗦氊煟篈、處理好當天校門口發生的任何問題，嚴重的要及時上報行政值日領導;B、保衛科長要監督、檢查保衛值班人員是否在崗，是否私自找人頂替或私自漏崗，是否在崗認真巡查，是否寫好值班記錄，是否很好地執行值班要求等;C、要與當天行政值日領導緊密聯系，通力合作，發現學生違反規定，要立即與年級辦公室聯系，讓年級辦公室派人來領回學生。D、如校門口發生重大安全事件(交通、打架、沖擊校門等

　　)要迅速及時處理，并報告行政值日領導。

　　(3)、各年級值班崗位：

　?、賺徫辉O置：年級辦公室成員和班主任;

　?、谥蛋鄥^域：門房、教學樓、西側門、公寓;

　?、壑蛋鄷r間：午餐、午休、晚餐、晚自習之后;

　?、苤蛋囝I導職責：A、午餐和晚餐時間維持好校門秩序，防止學生隨意進出校門，防止學生從墻院周圍遞買盒飯;B、負責本年級午休紀律，及時處理各種偶發事件;C、晚自習之后督導學生及時就寢，察看是否有學生外出;D、及時處理和解決好當天值班中發生的各類事件。

　　(4)、班級值周制度：

　?、賺徫辉O置：一周一個班。

　?、谥抵軆热荩涸诎嘀魅蔚膸ьI下協助學校進行學生常規管理;

　?、壑蛋鄷r間：午餐、晚餐時間及午休時間;

　?、苤蛋鄥^域：校門口、食堂、東側門、西側門、運動場;

　?、葜蛋嗦氊煟篈、檢查教室清潔衛生并及時公布;B、食堂值周學生負責維持就餐秩序，制止插隊;C、東側門和西側門值周學生協助保安和老師共同防止學生遞買盒飯;D、午休期間維持運動場紀律;E、值周班級的班主任必須隨同學生一起值日。

　　4、午休靜態管理

　　午休靜態管理時間：12：15-1：40(靜校時間隨作息時間的變化而調整)

　　午休期間超市關閉，校門關閉，學生宿舍關閉。

　　午休靜態時間所有學生必須安靜地在教室休息，不討論，不講話，不聽音樂，不看報紙，不得串教室，不打電話或從事其他影響他人休息的事。

　　整個中午不得從事任何文體活動，午休靜態時間不得在校園內閑逛、聊天，不得購物。

　　年級干事領導本年級學生值日干部不間斷地巡視各班午休情況，清點各班人數，維持午休紀律，并做好檢查記載，檢查結果納入班級量化管理。

　　5、宿舍管理

　　宿舍從早晨學生離開后開始封閉，下午最后一節課結束后開放，在此期間所有學生不得進入宿舍。如果生病學生需要在宿舍休息，必須有班主任簽名并加蓋年級辦公室公章的書面證明。

　　一年級學生在晚飯后打開水，二、三年級晚自習后打開水。

　　教學樓晚上21：50熄燈，宿舍22：10分熄燈并關閉大門，所有學生在熄燈前必須回宿舍，任何時候學生都不得在宿舍內打球及其他體育活動。

　　值班人員和班主任在22：10之前到達宿舍，22：40學生安靜之后方可離開。

　　值班領導和班主任共同巡查所負責樓棟，并做好相關記載。

　　宿舍清潔衛生由兩名宿管員統一檢查評定，評定結果納入班級量化管理。

　　6、食堂、超市、報刊亭管理措施

　　食堂、超市要按要求統一按時開門讓學生就餐，不得提前放入學生就餐。

　　食堂、超市必須保證每頓餐的質量，以滿足就餐師生得要求，不得哄抬菜價。

　　食堂、超市和報刊亭每天晚上22點后要關閉，不得再開放。

　　食堂、超市在校內不得向學生出售以下商品：煙、酒、過期商品或飲料，以及防疫部門規定的其它不允許出售的商品。

　　食堂、超市不得借機超范圍經營，所經營商品必須與自己承包的經營項目性質相一致。

　　食堂、超市必須嚴格執行衛生安全要求，打掃好自己范圍內的環境衛生，保證師生身體健康。

　　7.后勤保障

　　后勤管理處要派專人隨時巡查校園內各類設施的安全狀況，并及時維修，保障教育教學正常進行。

　　各部門做好宣傳和說明。做好班主任和教職工思想工作，調動他們參與積極性，并作好對學生的宣傳和說明工作，取得家長的理解和支持，營造良好的社會氛圍。

　　各值班人員，按照“誰當班誰負責”的原則，做到有獎有罰和事故責任追究。

　　學校各部門必須全力支持校園封閉管理工作，本著對學校發展負責的態度，做好各項管理工作，做到有令即行，有禁即止。

　　七.學生違紀處理辦法：

　　違紀違規學生的處理本著教育為主的原則，依照《zz中學學生違紀處分條例》執行。同時，政教處每月舉辦一期法制教育培訓班，對違紀違規學生進行2-3天的紀律教育。

篇2：（學校）封閉管理實施試行方案

　　中學(學校)封閉管理實施試行方案

　　為了維護學校正常的教學、生活秩序，確保師生員工的生命和財產安全，進一步強化學校管理，提高教學質量，根據我校實際情況，經黨委研究決定，對校園實行封閉式管理，以杜絕日益復雜的校園外部因素給學生帶來的不良影響，凈化校園育人環境，促進學生良好行為習慣的養成，使整個校園形成一股秩序井然、文明、和諧的良好風氣。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實*中央關于加強未成年人思想道德建設的意見精神及教育部發出的“校園安全，重于泰山”的指示要求，強化校園管理，創建平安校園，使學生遠離網吧、黃、賭、毒等不良環境;消除校外交通、不良飲食、意外傷害等安全隱患，多創設學生活動載體，豐富學生課余文化生活，讓學生在一個安全、優美、和諧、向上的環境中學習，使他們的身心健康得到全面發展，生命安全得到保障。

　　二、目的意義

　　實行學校封閉管理，是形勢發展的需要，是學校工作實際的需要，是管理育人的一項重要舉措。能進一步優化育人環境、防范、抵制社會不良行為、習氣的干擾和影響;確保學校正常的工作、學習和生活秩序，強化學校內部的規范化管理;維護廣大學生的身心健康、生命安全和家長的經濟利益，有助于學生的學習和成長;促進廣大師生樹立牢固的法制觀念，以形成文明、守紀、勤奮、進取的優良風氣。

　　三、實施目標

　　通過實施校園封閉管理，來實現“安全有保障、學習有提高、校風有好轉、家長少擔心”的良好學習和生活環境，使zz中學真正成為平安、優美、和諧的校園。

　　四、實施時間

　　1、制定方案：20**年8月17日以前。

　　政教處牽頭，負責起草實施方案，并提交黨委審核通過。

　　2、宣傳發動：20**年8月18日至8月30日。

　　在校園內醒目處懸掛宣傳標語;召開專題廣播會議，開展集中教育;利用櫥窗制作宣傳?？?各班召開主題班會，充分宣傳;各年級召開班主任會議，統一思想。

　　3、正式實施：20**年9月1日開始。

　　五、總體要求

　　1、從20**年9月1日起開始實施本方案，每天早晨走讀生入校后開始封閉，直到下晚自習走讀生放學離校;住讀生則全天不能離校。

　　2、封閉管理期間，所有學生不得無故離校，特殊情況需要外出必須嚴格履行請假手續。

　　3、 節假日期間和周日下午，所有學生可憑校牌出入校園。

　　六.具體辦法

　　1、校門封閉管理措施：

　　(1)、學校大門為出入主要通道，每天24小時由專職門衛值班。

　　(2)、西側門為食堂、超市、環衛等相關部門的車輛通道，平時均上鎖，在需要時由門衛打開。

　　(3)、所有走讀生每天在規定時間內出入校門必須配戴校牌。

　　(4)、當天早晨忘戴校牌的走讀生，由值班人員做好記錄并打電話通知其所在年級，由年級派人到校門口將其領回;晚自習之后忘戴校牌的走讀生必須由家長來接走。

　　(5)、學生校牌丟失要及時補辦，先由丟失校牌學生提出書面申請，班主任核實后年級辦公室加蓋公章，最后由政教處統一辦理，走讀生校牌丟失期間統一由家長接送，學校不提供臨時牌證。

　　(6)、外來人員入校辦事，讓其填寫《外來人員登記表》后方可入校。

　　(7)、外來車輛一律不得入校，均停放在大門外。如有特殊情況，確需入內的，需相關部門批準方可入校。

　　(8)、禁止任何人員在校內擺攤設點叫賣各類商品，小商小販，收破爛的、推銷人員一律不準其進入校園。

　　(9)、嚴禁學生從墻院周圍遞買盒飯，嚴禁學生將一次性餐具帶入校園。

　　2、外出請假制度：

　　(1)、學生請假必須使用學校統一印制的規范的請假條。非正規請假條一律無效。

　　(2)、凡在封閉時間內學生有特殊事由要請假外出的，請假學生必須先讓班主任簽署內容完整的請假條，然后到年級辦公室簽字(蓋章)方可生效，否則保衛科不予認可。

　　(3)、一張請假條僅限一人使用;不允許電話請假、讓他人幫忙請假。。

　　(4)、凡在封閉時間內學生有急重病需要及時到醫院檢查就診的，班主任要馬上打電話通知其家長，同時簽發請假條，并送其到醫院就治。

　　(5)、對于請假外出學生，門房要做好記錄并保存請假條至少一周。

　　3、封閉管理值班制度：

　　為了有效實施封閉管理，學校設立校園封閉管理相關值班崗位，各值班人員在值班時都要佩戴紅袖章，各值班崗位情況具體規定如下。

　　(1)、行政領導值班崗位：

　?、賺徫辉O置：2-3人 (由行政領導輪流值班)

　?、谥蛋鄷r間：早晨6：00-晚上23：00;

　?、壑蛋鄥^域：校園所有區域;

　?、苤蛋嗦氊煟篈、當天的行政值日領導有權處理校園內發生的任何問題;B、監督、檢查各部門值班人員是否在崗，是否私自找人頂替或私自竄班，是否在崗巡查，是否寫好記錄，是否很好地執行值班要求等;C、值班時間內要督促校門值班人員領導門衛管理好校門口秩序，封住校門。

　　(2)保安值班崗位

　?、賺徫辉O置：2-3人(保衛科長統一調度);

　?、谥蛋鄷r間：早晨6：00-晚上23：00;

　?、壑蛋鄥^域：校門口;

　?、苤蛋嗦氊煟篈、處理好當天校門口發生的任何問題，嚴重的要及時上報行政值日領導;B、保衛科長要監督、檢查保衛值班人員是否在崗，是否私自找人頂替或私自漏崗，是否在崗認真巡查，是否寫好值班記錄，是否很好地執行值班要求等;C、要與當天行政值日領導緊密聯系，通力合作，發現學生違反規定，要立即與年級辦公室聯系，讓年級辦公室派人來領回學生。D、如校門口發生重大安全事件(交通、打架、沖擊校門等

　　)要迅速及時處理，并報告行政值日領導。

　　(3)、各年級值班崗位：

　?、賺徫辉O置：年級辦公室成員和班主任;

　?、谥蛋鄥^域：門房、教學樓、西側門、公寓;

　?、壑蛋鄷r間：午餐、午休、晚餐、晚自習之后;

　?、苤蛋囝I導職責：A、午餐和晚餐時間維持好校門秩序，防止學生隨意進出校門，防止學生從墻院周圍遞買盒飯;B、負責本年級午休紀律，及時處理各種偶發事件;C、晚自習之后督導學生及時就寢，察看是否有學生外出;D、及時處理和解決好當天值班中發生的各類事件。

　　(4)、班級值周制度：

　?、賺徫辉O置：一周一個班。

　?、谥抵軆热荩涸诎嘀魅蔚膸ьI下協助學校進行學生常規管理;

　?、壑蛋鄷r間：午餐、晚餐時間及午休時間;

　?、苤蛋鄥^域：校門口、食堂、東側門、西側門、運動場;

　?、葜蛋嗦氊煟篈、檢查教室清潔衛生并及時公布;B、食堂值周學生負責維持就餐秩序，制止插隊;C、東側門和西側門值周學生協助保安和老師共同防止學生遞買盒飯;D、午休期間維持運動場紀律;E、值周班級的班主任必須隨同學生一起值日。

　　4、午休靜態管理

　　午休靜態管理時間：12：15-1：40(靜校時間隨作息時間的變化而調整)

　　午休期間超市關閉，校門關閉，學生宿舍關閉。

　　午休靜態時間所有學生必須安靜地在教室休息，不討論，不講話，不聽音樂，不看報紙，不得串教室，不打電話或從事其他影響他人休息的事。

　　整個中午不得從事任何文體活動，午休靜態時間不得在校園內閑逛、聊天，不得購物。

　　年級干事領導本年級學生值日干部不間斷地巡視各班午休情況，清點各班人數，維持午休紀律，并做好檢查記載，檢查結果納入班級量化管理。

　　5、宿舍管理

　　宿舍從早晨學生離開后開始封閉，下午最后一節課結束后開放，在此期間所有學生不得進入宿舍。如果生病學生需要在宿舍休息，必須有班主任簽名并加蓋年級辦公室公章的書面證明。

　　一年級學生在晚飯后打開水，二、三年級晚自習后打開水。

　　教學樓晚上21：50熄燈，宿舍22：10分熄燈并關閉大門，所有學生在熄燈前必須回宿舍，任何時候學生都不得在宿舍內打球及其他體育活動。

　　值班人員和班主任在22：10之前到達宿舍，22：40學生安靜之后方可離開。

　　值班領導和班主任共同巡查所負責樓棟，并做好相關記載。

　　宿舍清潔衛生由兩名宿管員統一檢查評定，評定結果納入班級量化管理。

　　6、食堂、超市、報刊亭管理措施

　　食堂、超市要按要求統一按時開門讓學生就餐，不得提前放入學生就餐。

　　食堂、超市必須保證每頓餐的質量，以滿足就餐師生得要求，不得哄抬菜價。

　　食堂、超市和報刊亭每天晚上22點后要關閉，不得再開放。

　　食堂、超市在校內不得向學生出售以下商品：煙、酒、過期商品或飲料，以及防疫部門規定的其它不允許出售的商品。

　　食堂、超市不得借機超范圍經營，所經營商品必須與自己承包的經營項目性質相一致。

　　食堂、超市必須嚴格執行衛生安全要求，打掃好自己范圍內的環境衛生，保證師生身體健康。

　　7.后勤保障

　　后勤管理處要派專人隨時巡查校園內各類設施的安全狀況，并及時維修，保障教育教學正常進行。

　　各部門做好宣傳和說明。做好班主任和教職工思想工作，調動他們參與積極性，并作好對學生的宣傳和說明工作，取得家長的理解和支持，營造良好的社會氛圍。

　　各值班人員，按照“誰當班誰負責”的原則，做到有獎有罰和事故責任追究。

　　學校各部門必須全力支持校園封閉管理工作，本著對學校發展負責的態度，做好各項管理工作，做到有令即行，有禁即止。

　　七.學生違紀處理辦法：

　　違紀違規學生的處理本著教育為主的原則，依照《zz中學學生違紀處分條例》執行。同時，政教處每月舉辦一期法制教育培訓班，對違紀違規學生進行2-3天的紀律教育。

篇3：大學實驗室危險化學品事件應急處置方案

　　關于印發《XX理工大學實驗室危險化學品事件應急處置方案》的通知

　　各學院、各相關單位：

　　為加強對學校危險化學品事件的有效控制，最大限度地降低事件危害程度，保障師生的生命、財產安全，根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等法律法規和《教育系統事故災難類突發公共事件應急預案》等文件要求，結合學校實際，特制定《XX理工大學實驗室危險化學品事件應急處置方案》，現予印發，請遵照執行。

　　**理工大學

　　2014年11月24日

　　XX理工大學實驗室危險化學品事件應急處置方案

　　XX工設〔2014〕4號

　　為加強對學校危險化學品事件的有效控制，最大限度地降低事件危害程度，保障師生的生命、財產安全，根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等法律法規和《教育系統事故災難類突發公共事件應急預案》等文件要求，結合學校實際情況，特制定本應急處置方案。

　　一、應急處置的一般原則

　　在應急處置工作中，貫徹“以人為本，安全第一;統一領導，分級負責;快速響應，果斷處置;預防為主，防救結合;單位自救與社會救援相結合”的原則。

　　二、事件類別及處置措施

　　危險化學品事件主要有危險化學品(含易制毒品、易制爆品)丟失或被盜、泄漏、中毒、火災(爆炸)幾大類，針對事件不同類型，采取不同的處置措施。

　　(一)危險化學品丟失或被盜事件處置措施

　　在實驗室發現化學品丟失或被盜，工作人員應保護、封鎖現場，立即報告本單位主管領導、保衛處和實驗室與設備管理處，學校職能部門得知情況后向相關校領導匯報，并在確定丟失原因和地點后、積極查找。必要時，報告政府有關部門，請求支援。

　　(二)危險化學品泄漏事件處置措施

　　在化學品的儲存和使用過程中，盛裝化學品的容器可能會發生一些意外的破裂、灑漏等事件，造成危險化學品的外漏，應采取簡單、有效的措施消除或減少泄漏危險。

　　1.疏散與隔離

　　在化學品儲存和使用過程中一旦發生泄漏，首先要疏散無關人員，隔離泄漏污染區。如果是易燃易爆化學品大量泄漏，事件區應立即切斷電源、嚴禁煙火、設置警戒線，并及時撥打“119”報警，請求消防專業人員救援。

　　2.泄漏源控制與處理

　　救援人員必須配備必要的個人防護器具進入泄漏現場進行處理，盡可能通過關閉閥門、停止實驗、堵漏、吸附等方法進行泄漏源控制。注意不要直接接觸泄漏物。

　　(1)圍堤堵截。如果化學品為液體，泄漏到地面上時會四處蔓延擴散，難以收集處理，需要筑堤堵截或者引流到安全地點。

　　(2)稀釋與覆蓋?？捎孟烙盟蛴泻ξ镎羝茋娚潇F狀水，加速氣體向高空擴散。對于可燃物，也可以在現場施放大量水蒸汽或氮氣，破壞燃燒條件。對于液體泄漏，為降低物料向大氣中的蒸發速度，可用泡沫或其他覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸發。

　　(3)收集。當泄漏量小時，可用沙子、吸附材料、中和材料、吸收棉等吸收、中和;當大型泄漏時，可選擇用隔膜泵將泄漏出的物料抽入容器內或槽車內。

　　(4)廢棄。將收集的泄漏物包裝好交由有資質的廢物處理公司進行處置，用消防水沖洗剩下的少量物料。

　　3.危險化學品中毒事件處置措施

　　化學品急性中毒事件多因意外事件引起，其特點是病情發生急驟、病狀嚴重、變化迅速，必須爭分奪秒的及時搶救。

　　(1)救護者做好個人防護

　　急性中毒發生時毒物多由呼吸道和皮膚侵入體內，因此救護者在進入毒區搶救之前，應佩戴好防毒面具、氧氣呼吸器、防護服和可燃氣體報警儀等防護用品和應急器具。

　　(2)盡快切斷毒物源

　　救護人員進入事件現場后，除對中毒者進行搶救外，同時應采取果斷措施(如關閉管道閥門、堵塞泄漏的設備等)切斷毒源，防止毒物繼續外溢。對于已經擴散出來的有毒氣體或蒸氣應立即啟動通風設施抽排或開啟門、窗等，降低有毒物質在空氣中的含量，為搶救工作創造有利條件。

　　(3)盡快轉移病人阻止毒物繼續侵入人體

　　首先將病人轉移到安全地帶，解開領扣，使呼吸通暢，讓病人呼吸新鮮空氣;脫去污染衣服，并徹底清洗污染的皮膚和毛發，注意保暖。

　　(4)現場施救

　　針對不同的中毒事件，采取相應的措施進行現場應急救援。對于呼吸困難或呼吸停止者，應立即進行人工呼吸;心臟驟停者應立即行胸外心臟按摩術;眼部濺入毒物，應立即用大量清水沖洗。

　　(5)及時解毒和促進毒物排出

　　毒物經口引起的急性中毒，若毒物無腐蝕性，應立即用催吐或洗胃等方法清除毒物。對于某些毒物亦可使其變為不溶的物質以防止其吸收，如氯化鋇、碳酸鋇中毒，可口服硫酸鈉，使胃腸道尚未吸收的鋇鹽成為硫酸鋇沉淀而防止吸收。氨、鉻酸鹽、銅鹽、汞鹽、羧酸類、醛類、脂類中毒時，可給中毒者喝牛奶、生雞蛋等緩解劑。烷烴、苯、石油醚中毒時，可給中毒者喝一湯匙液體石蠟和一杯含硫酸鎂或硫酸鈉的水。一氧化碳中毒應立即吸入氧氣，以緩解機體缺氧并促進毒物排出。

　　(6)送醫院治療

　　經過初步急救，速送醫院繼續治療。

　　4.危險化學品火災事件處置措施

　　實驗室廣泛使用危險化學品和易燃易爆物質等，一旦發生起火，很有可能引發爆炸，危險性、破壞性極大，因此，在保證撲救人員安全的前提下，要遵循“先控制、后消滅，救人先于救火，先重點后一般”的原則。

　　(1)易燃液體火災的撲救

　　撲救時首先應切斷火勢蔓延的途徑，控制燃燒范圍。對小面積(一般50㎡以內)液體火災，一般可用霧狀水、泡沫、干粉、二氧化碳等滅火。大面積液體火災則必須根據其相對密度(比重)、水溶性和燃燒面積大小，選擇正確的滅火劑撲救。對于比水輕又不溶于水的液體(如汽油、苯等)，用普通蛋白泡沫或輕水泡沫滅火。對于比水重又不溶于水的液體(如二硫化碳)起火時可用水撲救，水能覆蓋在液面上滅火。具有水溶性的液體(如醇類、酮類等)，最好用抗溶性泡沫撲救。

　　(2)毒害品和腐蝕品火災的撲救

　　滅火人員必須穿防護服，佩戴防護面具。一般情況下采取全身防護即可，對有特殊要求的物品火災，應使用專用防護服。撲救時應盡量使用低壓水流或霧狀水，避免腐蝕品、毒害品濺出。遇酸類或堿類腐蝕品最好調制相應的中和劑稀釋中和。濃硫酸遇水能放出大量的熱，會導致沸騰飛濺，需特別注意防護。濃硫酸數量不多時，可用大量低壓水快速撲救。如果濃硫酸量很大，應先用二氧化碳、干粉等滅火，然后再把著火物品與濃硫酸分開。

　　(3)易燃固體、易燃物品火災的撲救

　　易燃固體、易燃物品一般都可用水或泡沫撲救，相對其他種類的化學危險物品而言比較容易撲救，但也有少數易燃固體、自燃物品的撲救方法比較特殊，如二硝基苯甲醚、二硝基萘、萘、黃磷等。這類能升華的易燃固體，受熱產生易燃蒸汽，在撲救過程中應不時向燃燒區域上空及周圍噴射霧狀水，并用水澆滅燃燒區域及其周圍的一切火源。遇黃磷火災時，用低壓水或霧狀水撲救，用泥土、砂袋等筑堤攔截黃磷熔融液體并用霧狀水冷卻，對磷塊和冷卻后已固化的黃磷，應用鉗子夾入貯水容器中。

　　(4)遇濕易燃物品火災的撲救

　　遇濕易燃物品能與水發生化學反應，產生可燃氣體和熱量，即使沒有明火也可能自動著火或爆炸，如金屬鉀、鈉以及三乙基鋁(液態)等。因此，這類物品應放在遠離水源、熱源的固定在墻體上的鐵柜中進行保存。當實驗室內這類物品有一定數量時，禁止用水、泡沫、酸堿滅火器等濕性滅火劑撲救，應用干粉、二氧化碳等撲救。固體遇濕易燃物品應用水泥、干砂、干粉、硅藻土和蛭石等覆蓋。

　　(5)爆炸物品的撲救

　　迅速判斷和查明再次發生爆炸的可能性和危險性，緊緊抓住爆炸后和再次發生爆炸之前的有利時機。采取一切可能的措施，全力制止再次爆炸的發生。當滅火人員發現有發生再次爆炸的危險時，應迅速撤至安全地帶，來不及撤退時，應就地臥倒。

　　三、附則

　　其他危險化學品引發的事件請根據其性質采取相應的措施進行處置。