中小學教師遠程培訓心得

　　這次培訓中，聆聽各位專家獨具匠心的授課，我受益匪淺，感慨頗多。進而也激發了我的工作熱情，使我在學習上，思想上都有了一定的進步和提高，堅定了自己全心全意為人民服務的思想信念，同時也更加明確了今后的工作目標和方向。下面我就談談自己的學習體會。

　　第一、充分認識到要做學習型、創新型人才。

　　社會在發展，科技在進步，知識更新日益加快，我們面臨的新情況、新問題層出不窮,如果不學習、不愛讀書，就有可能落伍掉隊,更談不上什么創新和發展。

　　首先最重要的是要加強理論學習。理論上成熟是政治上成熟的基礎，理論上清醒是政治上清醒的保證。只有不斷地提高自己的政治水平和理論素養，才能使思想永葆青春。

　　通過學習，我認清了自己肩負的使命，積極發揚求真務實、開拓進取精神，堅持理論創新和實踐創新，著力推動科學發展、促進社會和諧發展。

　　第二、一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念?，F時期，就是要以***為重要指導思想，堅定全面推進社會主義現代化建設，構建和諧社會的信念。

　　通過學習，我堅定了信念，矢志不渝地堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，繼續建設有中國特色的社會主義事業，走有中國特色的社會主義政治發展道路，這是黨帶領人民通過長期實踐找到的正確道路，有利于發揮社會主義制度的特點和優勢，實現人民民主，促進經濟社會發展，維護國家統一、民族團結。

　　第三、在學習中開闊了思路，拓寬了視野，能結合自身的思想實際和工作實際，來樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　在學習中，我堅持用***統領和武裝自己，緊密結合自己的工作，不斷加強業務、政治及相關知識的學習鉆研，努力提高業務水平能力和思想政治素質，以嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風做好本職工作，積極參政議政，充分發揮自身的作用。

　　總之，我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續學習，實實在在地用心做好每一項工作。

篇2：中小學校長遠程培訓學習心得體會

　　20**年中小學校長遠程培訓學習心得體會

　　20**年中小學校長遠程培訓學習活動接近尾聲了，這次培訓，是國家對基礎教育改革的一項重要舉措，培訓內容豐富多彩，專家講學思想新潮，觀念前衛，給一線校（園）長提供了活源之水。作為一名中心幼兒園園長，深感肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任，所以必須更新幼兒教育教學理念和教育教學質量觀。注重幼兒教師隊伍建設和幼兒能力的培養，讓教師快樂工作，讓幼兒健康發展，尊循以人為本思想，辦好農村的學前教育。通過培訓學習使我深深體會到：

　　第一、辦好學前教育要堅定不移地落實以人為本理念，全面實施素質教育。堅持以人為本，全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求。由于歷史等原因，在相當長的時期里，我國的學前教育事業在貫徹黨的教育方針方面，不同程度地存在著片面性，其突出表現就是注重農村幼兒園“小學化”，而忽視幼兒的健康、語言、社會、科學、藝術等方面學習與發展，所以教師不僅要教育幼兒學會科學知識，還要教育幼兒學會動手動腦，學會生存生活，學會健體，學會做人、學會做事，學會與人合作。讓幼兒獲得全面發展，是我們每一位幼教工作者的神圣使命和責任。

　　第二、目前我國農村地區由于經濟發展落后，幼兒教師隊伍建設現狀存在著師資力量嚴重不足、教師教育觀念陳舊、教育教學方式落后、教師工作積極性不高，整體素質有待提高，幼兒教育是教育事業的重要組成部分，抓好幼兒教師隊伍建設，提高教師整體素質，關系著全民族素質的提高和祖國的前途命運。高素質的教師隊伍是優質學前教育m.airporthotelslisboa.com資源的核心要素，是幼兒教育發展的關鍵所在。師德建設是教師隊伍建設的內在需要。作為一名園長，要加強教師隊伍師德修養建設，要關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導人和引路人。

　　第三、通過校本培訓班學習，樹立新的觀念和思維，實現幼兒園教育的穩步發展。教師的理念、學生的學習方式在改變。以往我們當園長的忽視理性認識，認為教師的繼續教育培訓是有關教育行政部門的事情。但通過學習，進一步增強了幼兒園園長的責任感，通過培訓學習，專家的引領，我本人通過網上模塊學習，認識到專家的講解針對我們一線中存在的實際問題進行解答。尤其是一線教育案例，使我們做教育工作者必須反思在工作中我們往往忽略了什么？深刻認識到園長對學前教育課程改革中的作用。是否用新理念解讀課程標準，是否站在解讀角度了解課程帶來的變化，促進教師的專業發展，促進幼兒園的整體發展。對園長的素質和能力提出新的要求，必須把教師繼續教育培訓工作落實好，更好的讓理論在實踐中運用好。

　　第四、正確審視幼兒園發展的新途徑、新方法。

　　農村中小學校長現代遠程教育的培訓，促使教師面對教育發展的需求，我們如何增強責任感和緊迫感，如何面對農村幼兒園師資老齡化、非專業化，幼兒流向城市幼兒園，說明家長對幼兒教育期望值比較高。更重要的說明我們忽略農村學前教育的師資培訓，幼兒渴望享受優質的學前教育資源。通過培訓，使我更加清醒的認識到農村薄弱幼兒園改造的緊迫性，工作要從實際出發，思考面對薄弱我們應該怎么辦？更清醒的認識到幼兒園不僅僅是基礎的薄弱、更重要的是硬件設施的薄弱。應該構建幼兒園制度，實現薄弱幼兒園改造園本管理制度建設及幼兒園文化營造，努力使薄弱幼兒園走出困境。其次加強教師培訓，我們應該構建什么樣的幼兒園？培養什么幼兒？值得當園長的不斷反思。既然一生有緣于教育事業，那自己就立定于這平凡的工作，少點抱怨，多些自信，多份追求。讓自己成為一個肯干事、能干事、會干事、干事實的人。

　　總之，這次學習讓我從各個角度獲得知識，感謝國家教育網絡學院給我這次學習的機會。今后我將盡自己所能把所學的知識用于實踐工作中，真正的做好學前教育，要一份寧靜之心，少一點浮躁，多一份清醒，少一點功利，多一份淡薄，用一份做人的真誠和愛心、一份責任完成上級交給的每一項任務，讓自己在寧靜之中尋求學前教育美好的未來！

　　z中心幼兒園

篇3：中小學幼兒教師全員遠程培訓研修心得

　　中小學幼兒教師全員遠程培訓研修心得

　　九月起，我參加了安徽省中小學幼兒教師遠程全員遠程培訓。在這段時間的培訓學習中，，我在網上聆聽了各位專家的專題講座，使我對幼兒教育有了更深的認識，也意識到幼兒教育的重要性及其必要性。這次遠程培訓開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密接觸的通道，專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，讓我從中領略到科學的教育理論和先進的教學方法，使我從根本上轉變了教育觀念。

　　這次遠程培訓使我明確了現代教育的本質，明確了幼兒教育對于教師提出什么樣的素質要求;每一位老師都需要不斷學習，不斷提高自己，充實自己，要有扎實的教學基本功，否則就被時代所淘汰。

　　這次遠程培訓為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。在培訓中有大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學員的在線互動交流，專家的精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座，每一專題的各個觀點及案例，很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時，對自己以前的教學有了一次徹底的反思。培訓中，我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法，并把這些科學的理論與方法應用于教學實踐中，取得了較好的教學效果。培訓學習不但學有所獲，更重要的是做到了學有所用。

　　這次遠程培訓使我深刻領悟了“一切為了幼兒，為了幼兒的一切”的觀念，我會將自己的愛全身的融入到幼兒中。在教學中，我會將努力所學教學知識應用到課堂教學實踐中，力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，使自己的課堂教學有效乃至高效。

　　這次遠程培訓讓我懂得學會與其他教師合作，互助配合，齊心協力培養幼兒。除此之外我還明白，人生沒有捷徑，教學亦如此。培訓讓我看清楚了其中的差距，鞭策我不斷的努力。相信自己，別人能做到的，我經過努力一定也能做得到。