州郴完小“班班圖書角”建設承諾書

　　春苗書屋致力于州郴少兒閱讀推廣，是由州郴市圖書館、z志愿者協會共同開展的，招募志愿者陪伴0至14歲少年兒童閱讀的公益項目。春苗書屋通過構建政府、企業、教育單位、公益機構、志愿者、家長共同參與的閱讀推廣平臺，用最優秀的圖書和閱讀推廣活動改善州郴少兒的閱讀狀況，實現人人參與閱讀、人人奉獻閱讀、人人享受閱讀的愿景。

　　我們把圖書角建在學生的班級，并保證全天免費開放、每天一次晨讀、每周一節閱讀課、每周至少一次借書、每月一次圖書更換、每學期一次專題分享，讓孩子們真正以書為友，與圖書零距離接觸。

　　按照春苗書屋“班班圖書角”的建設要求，根據__________ 學校______班申請，經項目組調查評估，在州郴市圖書館、福城志愿者協會、家長志愿者代表共同商議下，決定成立________圖書角，并于____年____月____日正式免費向學生開放，為小朋友及家長提供閱讀、外借等服務。為了確保圖書角的順利開放，保證其“公益性、專業性、持續性”我們共同遵守如下約定：

　　春苗書屋項目組（由州郴市圖書館、福城志愿者協會負責）

　　1、指導圖書角的前期籌備及后期運營工作，指導圖書選購，督促定期更新圖書，定期做好圖書的清點、修補及消毒工作；

　　2、做好圖書角的評估工作，做好家長志愿者及小志愿者的培訓工作；

　　3、策劃并組織開展親子閱讀、親子教育等主題活動，為家長及小讀者的交流提供平臺；

　　4、認真做好各種數據資料的收集整理及信息發布工作，通過各種媒體宣傳推廣項目，認真做好老師、家長及小朋友的咨詢工作。

　　班班圖書角（由老師、家長志愿者負責）

　　一、基礎條件

　　1、學校領導、老師認同春苗書屋的理念，支持建立班級圖書角；

　　2、80%以上家長認同春苗書屋的理念，支持建立班級圖書角；

　　3、有4名以上的家長愿意擔任志愿者，參與圖書角籌備及后期運營工作；

　　4、家長志愿者積極參與項目組開展的交流及培訓活動；

　　5、保證圖書角公益性，除購買圖書外，不得向學生收取任何費用；

　　6、如實提供班級相關信息，填寫好《春苗書屋“班班圖書角”信息表》；

　　7、提供書柜用于存放圖書；

　　8、向春苗書屋捐贈不低于1500元的愛心圖書款；

　　9、同意并簽署《春苗書屋“班班圖書角”建設承諾書》。

　　二、開放要求

　　1、周一至周五課余時間圖書角必須向學生開放；

　　2、每天晨讀8分鐘（每周不得少于3次），老師讀書給孩子們聽；

　　3、每周一節閱讀課或親子閱讀課（必須進課程表）；

　　4、每周督促小朋友借書回家，建議家長與孩子共讀；

　　5、每期1次全體學生（家長）參與的閱讀分享活動；

　　6、每期1-2次圖書更換服務；

　　7、積極參與春苗書屋的志愿精神宣傳、閱讀推廣、微愛行動等公益活動；

　　8、定期檢查并修補圖書。

　　三、信息反饋要求

　　1、認真做好晨讀記錄及圖書借閱記錄；

　　2、及時反饋主題閱讀分享活動的方案、小結及圖片資料；

　　3、每月有一個圖書角開放情況信息反饋；

　　4、積極配合春苗書屋項目組志愿者開展的問卷調查及項目評估。

　　四、圖書角撤消

　　1、學校、老師或家長要求撤消的；

　　2、連續一個學期不開放、不開展閱讀課、不提供外借服務、不更換圖書、無任何信息反饋的（任何一項未達到要求的）；

　　3、春苗書屋評估連續兩個學期結果為差的；

　　4、學生畢業或圖書角撤消，所有圖書捐贈給春苗書屋項目組。

　　請全體志愿者、老師、家長及小讀者共同監督，并歡迎大家通過留言本或網站、博客、論壇、QQ向我們提出寶貴的意見。

　　電話：z QQ群：z

　　網站：z

　　微博：z

　　春苗書屋“班班圖書角”信息登記表

　　學校名稱 　 年級/班級名稱

　　學校性質及類型 □公辦 □民辦 □村小 □中心小學 □九年制學校 □農民工子弟學校

　　是否有圖書室 □有 □無 □未知 圖書館開放時間

　　是否有閱覽室 □有 □無 □未知 閱覽室開放時間

　　班級有無圖書角 □有 □無 □未知 擬定圖書角名稱

　　學校詳細地址

　　及公交車情況

　　班主任姓名 　 班主任電話/QQ

　　學生人數 幼兒園 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總數

　　學生總數 人,其中女生 人 是否寄宿 □是 □否，寄宿生 人

　　學生來源及班級特點信息

　　家長志愿者

　　信息（第一個為圖書角負責人） 志愿者崗位 姓名 聯系電話 職業 特長愛好

　　聯絡協調

　　圖書管理

　　信息反饋

　　學校領導意見

　　簽名： 年 月 日

　　班主任意見

　　簽名： 年 月 日

　　家長意見 本班共有 名家長，同意開展的 名，占 %

　　家長代表簽名： 年 月 日

　　其它補充信息及意見、建議收集：

　　志愿者簽名　 聯系電話 調查時間

　　備注：此表在項目組志愿者指導下由家長志愿者填寫，不明白處，志愿者必須進行解釋，盡量填寫完整，并力求信息真實、準確。多選項請用“紅色”或“加粗”或“■”表示。

篇2：Z小學教育行風建設公開承諾

　　ZZ小學教育行風建設公開承諾　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校的辦學行為，切實改進作風、端正行風、履職盡責、提高質量，更好地服務師生、服務社會，努力辦好人民滿意的崇川教育，我校向社會作出如下承諾：

　　1、嚴格依法治教。按照《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等教育法律法規的要求，嚴格執行“五嚴”規定，依法行政，依法治教，堅決杜絕違法違規辦學行為，全面推進素質教育，加強教育教學管理，提高教育質量，加快教育發展，努力辦人民滿意的教育。

　　2、加強師德建設。秉承“快樂的教育成就教育的快樂”教育理念，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》《南通市中小學教師職業道德建設暫行規定》和《崇川區師德師風暫行標準》，嚴格執行黨風廉政建設各項規定，尚德敬業，為人師表，廉潔奉公。

　　3、規范教育收費。嚴格執行《關于進一步完善義務教育階段學?！耙毁M制”的通知》，落實收費公示制度，堅決制止和查處學校各類違規收費行為。

　　4、關愛學生成長。以人為本，因材施教，不加重學生課業負擔，注重學生的個性發展，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生。

　　5、強化安全管理。完善并落實各項安全制度和措施，做到責任到人，工作到位，通過多種形式對學生進行安全教育，增強全體師生的安全意識和法制觀念，提高防范和自救自護的能力，避免重大事故的發生。

　　6、公開接受監督。學校公開投訴電話和校園網站校長信箱，接受社會各界及學生、家長的監督。接受上級教育部門的監督和檢查。

　　(**小學監督舉報電話：**。)

　　zz小學

　　20**年8月30日

篇3：高中行風建設公開承諾書

　　高中行風建設公開承諾書

　　為進一步加強中小學、幼兒園行風建設，著力解決人民群眾對中小學、幼兒園反映強烈的突出問題，努力提高中小學、幼兒園教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，并自覺接受社會和群眾的民主評議?，F鄭重承諾如下：

　　一、堅持依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。

　　二、實行校務公開，對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。

　　三、堅持育人為本，關愛每一個學生。

　　四、實施素質教育，不斷提高教育教學質量。

　　五、執行“五嚴”規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。

　　七、公平公正招生，招生政策公開，考試錄取公平、公正。

　　八、落實惠民政策，完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。

　　九、加強師德建設，教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。

　　十、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。

　　以上承諾，歡迎社會各界監督。監督電話：***

　　z高級中學

　　二〇**年八月**日