20**教師晉級申請書格式范文

　　又到了一年一度教師晉級申報的時候，各位奮斗在教育戰線的上園丁們這時最需要的就是教師晉級申請書也叫教師晉級個人總結的格式和寫法。我的老婆今年也是由小學教師一級晉級小學教師高級，為了幫她我查閱了大量的資料總結出了教師晉級申請書（教師晉級個人總結）格式，希望對同樣有教師晉級申請書需求的朋友們有所幫助。

　　教師晉級申請書格式

　　個人介紹：姓名、畢業時間、畢業學校、從教經歷、現有職稱；

　　正文：1、思想方面：擁護黨的領導，貫徹和踐行黨的教育針……；

　　2、師德方面：愛護關心學生，任勞任怨，加班加點；

　　3、教學方面：培優補差，潛心教學，學習教育理論，提升教學效果；

　　4、科研及班主任工作或是教學領導工作以及培訓新老師方面的成績總結。

　　5、從教以來取得榮譽和成績。

　　結語：取得成績代表過去，今后將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業貢獻自己的全力！

　　下面再附上一篇范文吧，祝愿填寫教師晉級申請書的朋友們早日如愿！

　　一級教師晉級申請書范文

　　中學一級教師晉級申請書

　　20**年我被聘任為中學思想政治二級教師，我工作勤懇認真，在教學和教研上，在政治組內各位老師的幫助和指點下有了巨大的進步。下面我將這六年的工作總結如下：

　　一，思想政治覺悟方面。我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線，方針和政策，忠誠黨的教育事業，工作態度認真，與同事關系融洽。關心愛護學生，教書育人，為人師表。為了不斷提高自己的政治思想水平，我積極學習*理論， ”***”的重要思想和黨的十七大報告，***。

　　二，教學能力水平方面。經過六年的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，教學水平逐漸進步，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。20**至20**學年度我任教高三。十二班的政治課兼年部干事，在教學中我虛心向彭老師和孫老師學習，認真聽課，堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。

　　20**年7月至今，我擔任高二。十五班和高二。十七班兩個文科班的政治教學工作，面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，盡快領悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，提高課堂效率。在學習新知識同時，引導學生對學過的知識進行會插復習，取得較好效果。在假期和期中期末考試中都名列前茅。

　　20**至20**年我一直擔任高二一個文科班和多個理科班的政治教學工作。這三年在我教學教法曾出現過彷徨，在教學成績上出現過較大波動，這對我來說是種磨練。先從聽課做起，把自己的課和其他老師進行比較看到底欠缺在哪里，并著手加以改正。加大備課和做題的力度，加強對學生基礎知識的考察，教學成績取得了明顯進步，為20**－20**年度的高三教學奠定了良好的基礎。

　　三，在參加教研活動方面。幾年來我積極參加省市的教科研活動，20**年在z市”人防杯”大中專學校國防教育展示活動中，我的課例被評為”國防教育十佳課例”獎；20**年四月我參加了由政治組承擔的全國教育科學規劃”十五”國家重點課題子課題《思想政治課教學經驗現狀及課程資源開發》，階段性成果通過驗收并被評為一等獎；20**年在”全國中學生時m.airporthotelslisboa.com事政治有獎大賽”評選活動中，我輔導的學生鞏斯瑤榮獲三等獎，我因此也獲得優秀輔導教師獎；20**年我參加的由政治組承擔的全國教育科學規劃”十五”國家重點課題《新基礎教育課程教材的研究與實驗》的子課題《中學思想政治課教學經驗現狀調查及課程資源開發研究》，經專家組審查符合解題要求，進行結題，其中由我承擔的《中學政治課課程資源開發研究》的研究成果經結題專家組鑒定通過；20**年由我和zz主任共同撰寫的《學校德育教育與網絡環境》一文，獲第二屆”實踐新課程”全國教研陳國大賽論文評比一等獎。20**年5月我在z市政治學科”新課程課堂教學展示”活動中，以《國際社會的主要成員：主權國家和國際組織》一課，被評為一等獎。20**年5月，我又以《國際社會的主要成員：主權國家和國際組織》一課，在遼寧省高中思想政治學科20**年度優秀課評比活動中，被評為優秀課一等獎。20**年我參加了由政治組承擔的”十一五”全國教育技術研究課題《利用網絡及其資源促進未成年人思想道德建設研究》，承擔了調查研究和撰寫論文等任務，取得了階段性成果，現已近結題階段。

　　總之，在工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，現申請晉升為中學一級教師，懇請領導和老師們給予監督和支持。謝謝。

　　申請人：

篇2：小學教師晉級申請書(小高十級)

　　小學教師晉級申請書(小高十級)

　　尊敬的EE鎮中心小學：

　　本人姓名ZZ，男，現年25歲，20**年正式黨員，1999年7月**畢業，20**年5月小學教育教學專業大專畢業證。自2000年1月參加工作現已有11年的教年。20**年5月被聘為小教一級教師，20**年11月小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。

　　本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護共產，學習路線、方針和政策，忠誠教育事業，服從學校安排，工作，敬崗愛業，與同事關系融洽，學生，教書育人，為人師表。學習、""的思想和十七大報告，學習***，能按質按時按量教育教學工作和階段的"小繼教工程"工作的任務。

　　十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。

　　一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

　　總之,在工作,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監督和支持，謝謝!

　　申請人:ZZ

　　20**年4月27日

篇3：小高十級教師晉級申請書

　　小高十級教師晉級申請書

尊敬的z鎮中心小學領導：

　　本人姓名張老師，男，現年24歲，20**年成為正式黨員，1999年7月凱師畢業，20**年5月取得小學教育教學專業大專畢業證。自2000年1月參加工作以來現已有11年的教年。20**年5月被聘為小教一級教師，20**年11月獲得小教高級資格，現已符合小教高級十級教師申報條件，特此提出申請。

　　本人在小教一級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習*理論、“***”的重要思想和黨的十七大報告，認真學習落實***，能按質按時按量完成教育教學工作和第三階段的“小繼教工程”工作的各項任務。

　　經過十一年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。

　　一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優秀教師、先進教師等次；在學校黨支部和行政工作中，多次得上級領導的好評，同時也被評為優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

　　總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請領導給予監督和支持，謝謝！

　　申請人: