小學的校長給教育部長的一封信

　　袁部長：

　　您好!

　　我是湖北省荊州市荊州區z小學的校長--z。20**年11月17日傍晚您來到我們學校。我清楚記得您首先來到一年級教室，學生們正在教室里看書。您走到一位小同學桌前，指著同學的書問：“這書的名字叫什么?”小同學回答：“大迷官?！蹦χ嬖V他：“這是‘大迷宮’?！焙⒆觽冞@么小就在學校寄宿。您向我詳細地詢問了他們的學習、生活及家庭情況。當得知他們的父母都外出打工，他們是留守學生后，您又來到了學生寢室。您摸摸同學們的被子，看能不能睡暖和;您握著保育員的手，道出“辛苦了”;您語重心長地對我說“要好好照顧這些孩子們”。

　　袁部長，時間過得真快，轉眼兩年多了。今天給您寫信，我非常高興。因為學校發生了很大的變化。從07年秋開始，學校一邊籌資添置電腦、電視等硬件設備，一邊對教師進行培訓，到09年秋終于實現了“五個一”。即教師每人一臺筆記本電腦，每班一臺液晶電視，每位教師一個教育博客，每班一個班級博客，(教師教育博客和班級博客都鏈接在了學校網站上學校一個微機室。學校構成Internet網、遠程資源網、校園局域網“三網合一”。教師只要坐在辦公桌前就可以收看到由中央電教館、湖北教育網臺發送的教育資源，也可以通過internet查閱有關的教學資料和素材，還可以通過校園局域網查看同科教師的教學課件和教學案例等，實現了資源共享。孩子們也可以和城市里的孩子一樣坐在電腦前學習電腦技術，上網查閱資源，進班級博客瀏覽并留言，和遠在千里之外的爸爸媽媽視頻等?，F如今，雖然我校是一所農村小學，但所有教師會使用電腦進行課堂教學，90%的教師會自己制作課件，全體教師用電腦進行電子備課，真正實現了電化教學。更為可喜的是，我校走電化教學之路得到了陳安麗廳長的認可。20**年12月省教育廳又免費給每個班配了電子白板、投影儀、電腦，實現了“班班通”，還給學校新建了服務器、資源庫、防火墻，硬件得到了更好地保障，使我校成為了荊州市首屈一指的現代化農村學校，可以和城市學校相媲美。

　　袁部長，聽了我以上的匯報，您一定很高興吧!

　　袁部長，您的話“要好好照顧這些孩子們”我不僅記在心里，還付諸了行動。一是學校采取了教師爭做留守學生的“知心爸爸m.airporthotelslisboa.com”或“知心媽媽”活動，“知心爸爸”或“知心媽媽”會關注“孩子”的身心健康，經常和他們交心談心，在生活上關愛他們、在學習上幫助他們，讓“孩子”有了“家”的溫暖。二是建立班級博客，班級博客成為了留守學生和家長交流的平臺，家長通過班級博客可以了解學生在校的表現，學生通過班級博客可以和父母留言說說心里話。三是學校為每班配置了攝像頭，在千里之外打工的父母可以和孩子視頻對話了。四是學校為留守學生集體過生日，讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但在學校這個大家庭里他們依然可以過得開心，獲得幸福!另外，學校還經常組織留守學生開展豐富多彩的活動，如炒菜、疊被子、穿衣服競賽，拔河，放風箏，野炊等，孩子們可高興了!

　　袁部長，看到這里您是不是更高興了。您到學校的照片我們一直放在櫥窗里，它是我校全體師生的驕傲和自豪，更是引領我校推進均衡發展，趕超城市學校，走內涵發展道路的明燈。

　　袁部長，您放心吧，我們一定不會辜負您的期望，您指導過的學校--湖北省荊州市荊州區z小學一定會成為人民最滿意的現代化學校。

　　此致

　　敬禮!

篇2：學校的校長職責

　　校長職責

　　一、校長是學校行政負責人，主持學校的全面工作。

　　二、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的指示，面向全體學生，使學生得到全面發展，完成學校教育的基本任務，為國家培養德才兼備、身體健康的人才。

　　三、領導學校的教學工作，堅持以教學為主、全面安排的原則，按教學規律辦事，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的全面貫徹執行。

　　四、領導學校的思想政治教育工作，經常與主管教學的學部主任和教務主任研究教育改革的新動態，積極帶領廣大教師參加新課程改革。積極指導與幫助政教處、共青團、少先隊、學生會開展工作。要發動全體教職員工人人做學生的思想工作，真正做到全員育人。

　　五、領導學校體育、衛生工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，注意勞逸結合，減輕學生作業負擔，努力改善教室衛生和環境衛生，培養學生良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，增強學生體質，配合防疫部門做好傳染病的預防工作。

　　六、管理學校的人事工作，領導和組織教職工的政治、文化、業務學習，不斷提高他們的業務水平，合理安排教師、職工的工作和生活。

　　七、領導學校的后勤工作，貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;審查并批準學校預算和決算，督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費，關心師生生活。

　　八、主持學校行政會議或校務會議，研究解決學校重大問題，并經常向上級請示報告工作。

篇3：學校的副校長工作職責

　　副校長工作職責

　　副校長協助校長管理學校行政工作，主管學校教育教學，校本教研工作，其主要職責是：

　　一、協助校長貫徹黨的教育方針和國家教育教學法規，執行國家和上級規定的教育教學計劃，完成區教育局下達的各項任務。

　　二、協助校長建立健全各項規章制度和制定各學期的學校的工作計劃、總結和學校發展規劃。

　　三、領導政教處工作，堅持德育為首，加強班主任隊伍建設、教師隊伍建設，按照《中小學生守則》、《中小學生行為規范》的要求，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的校風。

　　四、領導教務處工作，堅持學校以教學為中心，做好教學常規管理工作，抓好校本教研，促進教師專業發展。深入教學管理第一線，指導教師進行教學改革，處理好“五育”關系，全面提高教育教學質量。

　　五、積極組織校園文化建設，打造學校品牌。

　　六、積極與家長和社會溝通，定期召開家長座談會聽取社會對學校的合理化建議，辦人民滿意的學校。