中學校長在學校評估結束工作會上的講話

　　我想，此時此刻同學們最想知道的是，我校是否通過了省一級學校的評估。在這里，我非常榮幸地告訴大家：我們的辦學得到了省督導評估專家的一致好評。評估組成員一致認為，**中學辦學條件和學校管理均達到省一級學校標準的要求，同意呈報告**省教育廳審批。

　　在此，請允許我代表學校全體師生對我校順利通過省一級學校專家組的評估表示熱烈的祝賀!同時，我代表學校全體行政，對多年來為*中教育默默耕耘，作出貢獻的全體教職員工，對為本次評估作出努力，表現突出的全體同學表示衷心的感謝!

　　從**年5月19日至21日，**省一級學校評估小組對我校申報省一級學校進行了認真詳實的評估。在此期間，他們聽取了學校所作的自評報告;聽取了辦學單位和市人民政府督導室對學校的推薦意見;察看了校容校貌、功能場室和儀器、設施設備;對部分老師進行了問卷調查;召開了教師代表座談會和社區代表、家長代表座談會;專訪了二十四位同志;聽了十四節課;觀看了學校的早操和第二課堂活動;查閱了學校的檔案資料等。

　　評估組總體評價是：**中學有一個團結務實，積極進取的領導班子，有一個好的黨支部書記和一個好校長，有一支敬業愛崗的教師隊伍，干部教師有高度的事業心，責任感，有創新精神;學校辦學思路清晰，辦學方向明確。學校注重校園文化建設，校園綠化、美化、凈化。教學設備較齊全，學校教育信息化建設成效明顯。**中學是一所領導肯定，家長歡迎，學生喜愛，教育質量逐年提高，發展進步比較快的學校。

　　老師們，同學們，評上省一級學校，是*中發展歷史上的一個重要里程碑。它意味著**中學經過十九年的拼搏，尤其是近幾年的發展，取得了令人感動的成績，得到社會各界的認同，為**乃至**的教育事業做出了自己應有的貢獻。它也標志著**中學從此齊身**省省級教育強校的行列，成為**省教育強校中又一顆閃耀的明星。

　　評上省一級學校也是時代的責任。它既是對**中學的一個階段總結，更是**中學的一個新的起點，它意味著我們將向更高的目標邁進，意味著黨、政府和人民給我們寄予了更多的期望，提出了更高的要求，**中學無限光榮，任重道遠。

　　時代造就我們，我們造就*中。作為**中學申報省一級學校的實踐者和見證者，我們感到無比榮幸，無比自豪，同時也倍感責任重大，創造**中學新的輝煌，靠我、靠你、靠大家。

　　我們一定不辱使命，從今天起時時處處用省級學校的標準構思學校的工作，指導自已的學習，規范我們的行為，以無愧于“廣東省一級學校”這個光榮的稱號。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，用我們的智慧，用我們辛勤的勞動和無私奉獻共同鑄造**中學新的輝煌，建設一個更加美麗、祥和、蓬勃向上的嶄新的省一級學校——**中學。

　　謝謝大家!

篇2：校長評估結束工作會講話

　　中學校長在學校評估結束工作會上的講話

　　我想，此時此刻同學們最想知道的是，我校是否通過了省一級學校的評估。在這里，我非常榮幸地告訴大家：我們的辦學得到了省督導評估專家的一致好評。評估組成員一致認為，**中學辦學條件和學校管理均達到省一級學校標準的要求，同意呈報告**省教育廳審批。

　　在此，請允許我代表學校全體師生對我校順利通過省一級學校專家組的評估表示熱烈的祝賀!同時，我代表學校全體行政，對多年來為*中教育默默耕耘，作出貢獻的全體教職員工，對為本次評估作出努力，表現突出的全體同學表示衷心的感謝!

　　從**年5月19日至21日，**省一級學校評估小組對我校申報省一級學校進行了認真詳實的評估。在此期間，他們聽取了學校所作的自評報告;聽取了辦學單位和市人民政府督導室對學校的推薦意見;察看了校容校貌、功能場室和儀器、設施設備;對部分老師進行了問卷調查;召開了教師代表座談會和社區代表、家長代表座談會;專訪了二十四位同志;聽了十四節課;觀看了學校的早操和第二課堂活動;查閱了學校的檔案資料等。

　　評估組總體評價是：**中學有一個團結務實，積極進取的領導班子，有一個好的黨支部書記和一個好校長，有一支敬業愛崗的教師隊伍，干部教師有高度的事業心，責任感，有創新精神;學校辦學思路清晰，辦學方向明確。學校注重校園文化建設，校園綠化、美化、凈化。教學設備較齊全，學校教育信息化建設成效明顯。**中學是一所領導肯定，家長歡迎，學生喜愛，教育質量逐年提高，發展進步比較快的學校。

　　老師們，同學們，評上省一級學校，是*中發展歷史上的一個重要里程碑。它意味著**中學經過十九年的拼搏，尤其是近幾年的發展，取得了令人感動的成績，得到社會各界的認同，為**乃至**的教育事業做出了自己應有的貢獻。它也標志著**中學從此齊身**省省級教育強校的行列，成為**省教育強校中又一顆閃耀的明星。

　　評上省一級學校也是時代的責任。它既是對**中學的一個階段總結，更是**中學的一個新的起點，它意味著我們將向更高的目標邁進，意味著黨、政府和人民給我們寄予了更多的期望，提出了更高的要求，**中學無限光榮，任重道遠。

　　時代造就我們，我們造就*中。作為**中學申報省一級學校的實踐者和見證者，我們感到無比榮幸，無比自豪，同時也倍感責任重大，創造**中學新的輝煌，靠我、靠你、靠大家。

　　我們一定不辱使命，從今天起時時處處用省級學校的標準構思學校的工作，指導自已的學習，規范我們的行為，以無愧于“廣東省一級學校”這個光榮的稱號。

　　老師們，同學們，讓我們攜起手來，用我們的智慧，用我們辛勤的勞動和無私奉獻共同鑄造**中學新的輝煌，建設一個更加美麗、祥和、蓬勃向上的嶄新的省一級學校——**中學。

　　謝謝大家!

篇3：中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　今天我講話的題目是：《讓安全與我們同行》

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全，關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院高度重視中小學安全工作，教育部部長袁貴仁曾經動情地說：“生命不保，何談教育”，教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。 但是，在我們身邊，仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的游戲;有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔東西;有的同學放學后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防，因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。

　　在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。不吃不衛生食品，有病要及時到醫院就診;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!