演講詞：學三平，頌師德

　　尊敬的各位領導各位老師：

　　大家好！人生最平凡的就是燃燒自己照亮別人；無私奉獻，育人成才是最光榮的事業。今天我演講的題目是《學三平，頌師德》。最近，我在網上認真學習了盧展工書記關于“三平精神”（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強烈的責任感）的講話，思想認識很深刻。

　　“三平”精神，體現了社會主義的人生觀、價值觀，既是一種品質修養，也是對我們每一個教師的基本要求。每當我走向講臺的時候，我的理想插上了翅膀，青春煥發了活力，生活充滿了希望。因為我是一名光榮的人民教師，如果說我的愛是為了普天之下的所有孩子，那么，我的情則是為了實現孩子那充滿幻想的未來。作為人民教師，我要以“三平”精神為宗旨，平凡中有偉大崇高的“追求”，平靜中有滿腔沸騰的“熱血”，平常中極富“責任感”，來提高自身的師德修養。在平凡的工作崗位上，我鄉廣大教育工作者愛崗敬業、埋頭苦干，涌現出了周曄、周美霞、周玲、吳香梅、等許多讓人羨慕的優秀教師，他們的優秀品質和感人事跡，激勵了廣大教師為教育事業獻身的熱情。

　　教師人生的最大意義是對“光榮在于平常，責任在于擔當”的不懈實踐，從而升華自己、造福社會。教師的人生選擇其實指向性很明確，既然無法拋卻和學生一起徜徉知識海洋的快樂，那就應該切實擔負起教育工作者的責任。

　　非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。教育工作者要有平靜的心態、平實的作風，不急功近利，不做表面文章。要實現“三平精神”，就要把內心勃發的工作熱情與腳踏實地的實干作風緊密結合起來，滿懷激情而又認真扎實做好每一件事情。再看看我們學校那些默默無聞的“三平”教師，在課堂上，每個老師就像是奮力奔跑著的運動員，不到終點永不停歇。在這一年里，許多老師的事跡令人感動：陳巧敏老師因勞累聲音嘶啞，卻從未耽誤過一節課；余富平老師頸椎病發作，卻拒絕了醫院手術治療的建議，堅持保守治療……他們都不愿影響學校的工作。丁春燕老師放學后批改作業、輔導學生，總是很晚才回家。還有王文欽教師甚至犧牲自己的午休時間，為學生補課……這些老師都是那樣平凡、平靜、平常而讓人感動；他們敬業，他們上進，他們虛心，他們有愛心，他們身上有使不完的勁……他們用自己的行動來溫暖著孩子們。他們很平凡，他們做的事也很平常，但幾十年如一日的堅守，何嘗不是一種偉大呢？與這樣的老師們在一起工作，我的感覺是“辛苦并快樂著”。

　　偉大的教育事業要求我們必須擁有偉大的追求，活力四射的學生要求我們必須擁有滿腔的熱情，中原崛起的歷史使命要求我們必須擁有強烈的責任感。讓我們大力弘揚“三平精神”，做一名“三平”教師，在平凡的三尺講臺上創造不平凡的光彩人生！

篇2：中心小學愛心和責任師德演講比賽活動方案

　　中心小學“愛心和責任”師德演講比賽活動方案

　　為了加強師德師風建設，進一步提升教師師德形象，根據長風中心學校開展“學習貫徹十八大精神，推進新一輪教育改革”主題教育實踐活動方案，經研究決定，在全鄉小學教職工開展以“愛心和責任”為主題師德演講活動。

　　一、活動時間：20**年3月22日下午2：00

　　二、活動地點：中心小學多功能教室

　　三、活動內容：

　　1、師德演講以“愛心和責任”為主題，各村小、中心幼兒園要組織教職工開展師德大討論，開展師德演講，在全員參與的基礎上推薦一名選手參加中心學校舉辦的師德演講比賽。

　　2、參賽選手演講內容必須是親身經歷過或身邊的典型事例，內容要真實、感人，切忌泛泛而談。

　　四、活動要求：

　　1、參會人員：參賽選手、各村小校長、幼兒園園長、中心學校機關全體人員

　　2、參賽順序：抽簽確定選手參賽順序

　　3、參賽要求：參賽選手脫稿演講，時間10分左右。

　　4、獎項設置：評委現場打分，除去一個最高分、一個最低分，計算選手成績。比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　長風中心學校

　　20**年3月12日

　　附：長風中心學校師德演講比賽評分表

　　長風中心學校師德演講比賽評分表

　　序號

　　選手姓名

　　演講題目

　　內容真實

　　感人

　?。?0分）

　　普通話標準

　　表達流暢

　　儀表端莊（30分）

　　聽眾反映好 有感染力

　　效果佳（10分）

　　得分

篇3：幼兒園你故事我來講師德演講比賽方案

　　幼兒園“你的故事我來講”師德演講比賽方案

　　根據師德動員大會精神，依我園實際情況，決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，進一步明確師德要求，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮?；顒拥挠嘘P事項如下：

　　一、參加對象：

　　35歲以下青年教師

　　二、活動內容：

　　圍繞“你的故事我來講”主題，充分挖掘我園熱愛教育，勇于奉獻的典型教師，通過真人真事，促進同事間的相互交流、學習，從而提升教師的社會公德和職業道德水平，讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中，促進幼兒全面發展。

　　三、競賽時間：20**年4月7日中午12:40

　　四、競賽形式：

　　1、每位選手準備一篇演講稿，本周六中午上交黃萍處，由行政人員、中層代表、教師代表，根據教師所撰寫內容進行第一輪評選，確定10名晉級人員。

　　2、晉級選手進行第二輪演講比賽。

　　五、競賽地點：二樓會議室

　　六、評分標m.airporthotelslisboa.com準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2.語言表達：25分。要求最好脫稿參賽，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1. 評委會組長：z

　　副組長：z

　　文章評委：z

　　演講評委:z

　　2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。

　　3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

　　4.根據每位選手得分，確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。

　　5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數，選舉出本學年度師德標兵。