中學國旗下講話：中秋節

　　老師們同學們：

　　在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，過兩天又是一年一度的中秋佳節。農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。 中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

　　中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言?。各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。吃月餅是節日的另一個習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴?！?，看來當時的月餅和現在已頗為相似。關于中秋節的傳說也有很多。其中，最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

　　老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代中學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值?！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久?！?/p>

　　最后，祝老師們同學們中秋快樂，合家團圓！

篇2：小學第四周國旗下講話:中秋節

　　小學第四周國旗下講話：中秋節

　　乙：尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好好！

　　甲：當炎熱隱隱地離去，我們才覺察秋高氣爽的時節已飄然而至，

　　乙：當我們還沉浸在開學的新奇之中，我們又迎來了一個人月兩團聚的傳統佳節——

　　合、中秋節

　　甲：中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。

　　乙：20**年，中秋節的民俗還被列入了第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　甲：作為中華兒女十分重視的傳統節日，關于中秋節的很多民俗流傳至今。

　　乙：自古以來，還有很多文人志士做詩寫辭，描寫中秋的美妙意境

　　甲；今天的升旗典禮上，讓我們一同了解中秋民俗，欣賞中秋名篇吧！

　　乙：每年農歷八月十五日，就是我國傳統的中秋佳節。因為正值一年秋季的中期，所以被稱為中秋。而且，每到這一天，人們都會期盼家人團聚，所以，中秋又稱“團圓節”。

　　甲：因為中秋之夜的月亮最大最亮，所以從古至今每到中秋，人們都有飲宴賞月的習俗。此外，民間還多以月餅相送，取團團圓圓之意。

　　乙：作為人們最重視的的傳統節日之一，中秋節寄托了許許多多美好的愿望，蘇軾的《水調歌頭》終究有這樣一句千古絕唱：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人持久，千里共嬋娟。

　　甲：中秋節是親人團聚m.airporthotelslisboa.com的日子，每到這一天，許多漂泊在外的游子就格外思念自己的家鄉，大詩人張九齡就在詩中表達自己的思鄉之情：海上生明月，天涯共此時。

　　情人怨遙夜，竟夕起相思。

　　乙：常言說，月到中秋格外明，很多詩人在中秋佳節都以月賦詩，白居易的“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓”；李白的“舉杯邀明月，對影成三人”都是千古流傳的佳句。

　　甲：同學們，中華民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。

　　乙：中秋的傳說，節日的風俗數不勝數，在這里，就借一句詩，祝愿老師和同學們度過一個愉快，幸福、團圓的中秋節——

　　合：但愿人長久，千里共嬋娟”

　　甲：當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那優美的詩句：“海上升明月，天涯共此時?！敝星锕磐駚?，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說，中國月球探測計劃，即“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢想變成現實。

　　乙：同學們：讓我們在中國傳統節日——中秋到來之際，真誠的告訴我們的家長：您的孩子已經長大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是匯才中學把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏，去攀登科學的高峰。

　　甲乙：最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂！

篇3：小學第一學期第六周國旗下講話:中秋節來歷

　　小學第一學期第六周國旗下講話--中秋節的來歷

　　中秋節的來歷

老師們,同學們：大家早上好!

　　9月30日，是中秋節，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎？

　　每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢？因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等等。

　　中秋節原是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

　　是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。

　　最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們提前道一聲:中秋快樂！