校長寄語

　　——————**小學校長：zz

　　“勤勞樸實、奉獻社會、止于至善、社會永續”的全人教育理念，是我們立校之本，我們一直致力于建設：一所富于前沿視野和校本特色的學校；一所弘揚校園文化、傾注人文關懷的學校；一所注重培養學生創新精神和實踐能力的學校；一所師德高尚、嚴格管理、愛心育人的學校；一所學生滿意、家長認可、社會知名的學校；一所學業與健康并重、文明與快樂同行的學校；這也是明德人的共同承諾。

　　寄語我親愛的學校：

　　蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執著追求，我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。

　　形成辦學特色是學校持續發展的堅實基礎，發展中具有和彰顯獨特風格，是學校強勁生命力的體現。愿全體教師致力于“為學而教”,讓從**小學走出的孩子們插上會學、能干的翅膀，飛向美好的明天！

　　寄語我親愛的老師們：

　　用普通的鏡子，修整您的端莊。把您的端莊、您的儒雅送給可愛的孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識，并能在愉悅的學習過程中快樂成長。

　　用書本為“鏡”子，讓您學而不已，修養身心。使您追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。

　　要知道在小學學生與我們相處僅僅6年，但我們要著眼于他們18年后的發展，28年后的成功，38年后的輝煌，48年后的幸福！通過我們每一天平凡的工作，行使一名教師推動中國文明進步的神圣使命!當好學生成長的引路人；做好學生成功的奠基者。

　　寄語我親愛的孩子們：

　　小學是你夢想飛翔的起點，小學是你張開夢想翅膀的地方，校園會因你而精彩，奮斗每一天，讓你的智慧發出耀眼的光芒，今天學校因你而精彩；明天學校因你而自豪。今天的你可能不是最優秀的，但你一樣會美麗，你美麗的心靈、美麗的品格，也必將會成就一個優秀的你。帶上你的美麗、夢想，張開理想的翅膀，從身邊的每一件小事做起，你一定會到達理想的彼岸！你自信，你出色；你努力，你成功！

　　同時，希望孩子們熱愛生活、熱愛大自然、熱愛生命。只有熱愛生活的人，才會有頑強的創造力；只有熱愛大自然的人，才會有寬廣的襟懷；只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。孩子們從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物。

　　老師們，同學們，一程杏壇風雨，一程錦繡春暉。讓孩子喜歡學?！@是熱愛國家的前提；讓孩子喜歡老師——這是孝敬長輩、熱愛人民的保證；讓孩子喜歡功課——這是熱愛事業的基礎。為此，教育應是“開心”的教育——讓孩子高高興興來上學；教育也應是“放心”的教育——讓家長寬寬心心去工作。為千萬個家庭培植希望，為每一個學生創造未來。是我們明德人共同的承諾。讓我們在學生每天的進步中，享受美麗、練就自我。我們堅信天長市仁和集鎮明德小學的明天更美好！

　　大學之道，在明明德；在親民，在止于至善。

篇2：大學校長院長寄語兩篇

　　大學校長院長寄語兩篇

　　我覺得生活教育行動從一個個人的、個體的大學生的自發行為逐步變為一個大學生群體的、自覺的行為是一個很大的跨越，是繁榮我們當代大學生的社會責任感、崇高的理想的一種真實的寫照，所以我覺得它將會從一種個體行為變成大學生的集體行為。

　　我們希望它能夠從星星之火不斷發展，能夠成為全國大學生的一個重要的社會實踐活動。同時，我們覺得這次生活教育行動一個最重要的特征：它抓住了教育這樣一個主題。因為世界上解決西部的問題包括中國其他地區的問題，我們覺得根治還是應該從教育出發。只有把教育問題解決了，只有讓孩子接受最好的教育，才能從根本上解決西部的貧困和落后的問題。所以，我覺得這樣一個從教育著手的問題是解決西部問題最根本的一個行動。

　　陽光行動，我們應該為它喝彩。

　　--21世紀教育發展研究院名譽院長

　　當代大學生走進西部農村，既是對父老鄉親一份沉甸甸的情感和責任，首先卻是一種學習，是一種自我發展、自我完善的需要。因為，不了解農村、農民，就不了解中國;沒有農村社會的發展，就沒有中國的現代化。

　　走進農村，我們也是在接受一個偉大的傳統，承繼一種偉大的人格。在我們的前面，是陶行知、晏陽初、梁漱溟、黃炎培等五四知識分子的高大身影。他們的理想也是我們的追求：成為具有“健全的體魄”、“農夫的身手”、“科學的頭腦”、“藝術的趣味”和“改選社會的精神”的新人。

　　--21世紀教育發展研究院院長

篇3：C學校校長新學期寄語

　　工程學校校長新學期寄語

　　z信息工程學校校長z

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　經過一個平安、喜慶、祥和的寒假，我們全體師生又回到了學校，沉寂了一個月的校園再次煥發出青春與活力。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和良好的祝愿。

　　回首過去的20**年，學校以教學工作為中心，以德育工作為抓手，以隊伍建設為根本，以質量管理為核心，經過全體師生的共同努力，取得了良好辦學效益：先后獲得國家、省、市級表彰9項;閔藝、胡月等27名同學被市教育局評為優秀團員;在專業技能競賽方面，學校獲得國家級一等獎一項、二等獎一項，省級一等獎兩項、二等獎七項;在20**屆對口升學高考中，10名同學被本科院校錄取;市政府投資近1000萬元建設的學校運動場竣工投入使用，成功舉辦了學校首屆秋季田徑運動會;組織全體同學參加荊門市第六屆運動會開幕式背景表演，承擔全國航空航天模型錦標賽運動員接待工作，受到組委會表彰和社會廣泛關注。

　　老師們，同學們，過去如詩，未來如歌。成就是昨天的句號，進取是永恒的主題。20**年是學校建設和發展十分關鍵的一年，學校將認真貫徹落實國家教育改革和發展規劃，狠抓教學常規管理，突出辦學特色和專業品牌建設，努力建成國家級中等職業教育改革發展示范學校。進一步轉變育人方式，強化德育工作，把促進同學們健康成長作為學校工作的出發點和落腳點。為此，我對同學們提出三點要求和希望：

　　一、要做一個品格高尚的學生。同學們正值青春年華，不但要有朝氣蓬勃、天真爛漫、意氣風發、充滿活力的性格特點，同時也要有與人為善，尊敬師長的良好品質，以寬闊的胸懷、真摯的愛心對待他人，這樣在我們的身邊才會洋溢著一片和諧、美好的氣氛。

　　二、要做一個擁有良好行為習慣的學生。成才先成人，我們要求每一位同學都要養成良好的行為習慣，有文明的談吐，優雅的舉止。要從小事、細節做起。如果大家都能嚴以律已，禮讓他人，那我們人人都會成為學校的一道靚麗的風景。

　　三、要做一個有責任感的人。有人這樣總結，一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有團隊合作的精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序。希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，努力提高自己的思想和學業。這樣，才能在未來的社會中有立足之地，實現自己人生價值。

　　最后，衷心祝愿老師們學為人師，師為世范，工作順利;祝愿同學們志存高遠，努力拼搏，學業有成。

　　謝謝大家!