11月份國旗下講話:做健康文明上網人
當今世界是一個信息化的時代,信息技術打破了時空界限。近年來,網絡正以神奇的速度介入我們的生活,網絡世界也是個精彩的世界,極具誘惑力,也把我們當中的許多同學吸引到了網絡的世界。
從積極的意義上來講,網絡對我們的成長有許多有益的地方。首先,上網激發求知欲望。其次,上網可以提高同學們的網絡應用技術的能力。第三,上網可以開闊視野,拓寬同學們的知識面。第四,上網還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。
但是,同學們也應該清楚地看到,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學帶來了消極的影響。
一是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由于中小學生身心發展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。比如一名19歲的少年為了要錢上網,不惜用鐵錘砸死把他一手撫養成人的奶奶,并在奶奶沒有了呼吸之后若無其事拿著錢去上網。
二是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學無形中會受到精神和心靈的污染。又由于網絡是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱。比如中學生唐亮和古世龍在生活中原是一對好朋友,唐亮在網絡游戲中被古世龍殺死23次之后,懷恨在心,于是叫上幾個一起玩網絡游戲的兄弟,去找現實中的古世龍,把他給殺了,釀成了人間悲劇。但現實和網絡最大的區別就是,在真實的世界里,人的生命只有一次。
三是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。
四是少數同學利用網絡的隱蔽性做一些不道德的事情。中小學生對新事物充滿好奇,喜歡模仿,但選擇能力和自律意識不強,有些學生在網上做對他人進行人身攻擊等一些不道德的事情。
任何事物都是一分為二的,網絡同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
首先同學們要遵守網絡道德的要求。一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發展有利的信息;三是要強化法制意識;四是要培養自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑。
其次同學們必須增強網上的自我保護意識。凡是不良信息的網站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。
國家對青少年上網中出現的問題非常重視,早在20**年11月發布了《全國青少年網絡文明公約》,對青少年上網提出了“五要五不”的要求:
一要善于網上學習,不瀏覽不良信息;二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
三要增強自護意識,不隨意約會網友;四要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
讓我們大家一起增強網絡道德規范,共同建設網絡文明,遵守網絡文明公約,爭做網絡文明先鋒。
篇2:中心小學文明上網自律公約
新桃中心小學文明上網自律公約
自覺遵紀守法,倡導社會公德,促進綠色網絡建設;
提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網絡文明健康;
提倡自主創新,摒棄盜版剽竊,促進網絡應用繁榮;
提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網絡和諧共處;
提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網絡安全可信;
提倡社會關愛,摒棄低俗沉迷,促進少年健康成長;
提倡公平競爭,摒棄爾虞我詐,促進網絡百花齊放;
提倡人人受益,消除數字鴻溝,促進信息資源共享。
篇3:文明上網遠離網吧致全市青少年學生倡議書
文明上網、遠離網吧致全市青少年學生的倡議書
全市青少年學生:
信息時代的今天,計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具,逐步滲透到我們的學習、生活的各個領域,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡是柄“雙刃劍”,在給我們生活帶來方便的同時,瀏覽不良資訊、沉溺于網吧等也嚴重危害著我們青少年學生的身心健康。營造健康文明的網絡文化環境,引導青少年學生文明上網,遠離網吧已成為社會的共同呼喚和家長的強烈要求,更是保障未成年人健康成長的迫切需要,在此向廣大青少年學生發出如下倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。要爭做網絡道德模范,自覺踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。我們要把互聯網當成探討科學理論,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的陣地。堅持傳播有益于提高民族素質、推動社會經濟發展的信息,共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
二、嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》,爭做網絡文明的使者。我們要深刻認識網絡文明的內涵,切實增強網絡文明意識,崇尚科學、追求真知,在無限寬廣的網絡天地里,使用網絡文明語言,倡導網絡文明新風,營造健康的網絡道德環境。
三、自覺遠離網吧。不進入營業性網吧,不進入非法、低俗的經營場所,不參與不良文化活動,并以自己的行動勸阻同齡人遠離危害。要多進入博物館等愛國主義教育基地和圖書館等各級各類公益性文化場所,積極參與健康向上的課余文化活動。
四、不進入青少年學生不該進入的網站。不瀏覽與身心特點不相符的內容,自決抵制暴力、色情、兇殺、恐怖等內容,自覺遠離不良誘惑。不通過網絡窺探他人隱私,不在網上謾罵、攻擊他人,不散布虛假言論,不輕信網上留言,自覺抵制網上低俗之風。
五、增強網絡安全意識,共同維護網絡安全。我們要了解網絡安全的重要性,充分認識網絡安全對于學校、社會信息化建設和青少年學生健康成長的重要性,嚴格要求自己合理、合法地使用網絡資源,堅決不做攻擊網絡的“黑客”行為,維護正常的網絡運行秩序,促進網絡的健康發展。
六、正確處理好上網與工作、學習、生活的關系。善于利用網絡資源提升自身素質、陶冶情操。不隨便約見網友,反對長時間沉溺于網絡世界、網絡游戲、網聊,自覺遵守網絡公德,爭當新時代的好青年、好少年。
七、做一個文明青少年學生。在家里做孝敬父母,尊敬長輩的好孩子;在學校做尊敬師長,知禮儀、重禮節的好學生;在社區積極參與社區建設,做“社區小義工”;在社會上積極參與健康有益的活動,學習宣傳禮儀知識,文明上網。文明出行,文明觀賽,禮貌待人接物,做“文明小使者”。
青少年是祖國的未來和希望,學生是網絡活動中的主體,也是網絡文化建設的參與者。廣大教育工作者要認真履行職責,加強法制教育,引導青少年學生遠離網吧、文明上網,讓我們積極行動起來,信守倡議,從現在做起,從我做起,從身邊做起,自尊、自律、自強,上文明網,文明上網,為建設文明z、殷實z、和諧z做出我們積極的貢獻!
祝大家在新的一年里健康成長、天天進步!
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