學生紀律教育大會主持詞范文

各位老師、同學們：

　　今天上午，我們在這里舉行紀律教育大會，主要有兩項議程：一是宣布對違紀學生的處分決定；二是對全體學生進行一次紀律教育。其目的是表明我們從嚴治校，嚴格管理的決心；同時希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養自覺遵守校紀校規和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生。

　　下面由簡校長宣讀對違紀學生的處分決定。

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　　同學們，下面，我結合最近學生管理工作的情況講兩個問題。

　　一、學生違紀的主要表現及其原因；

　　二、對全體同學的幾點要求。

　　先講第一問題：我校學生違紀的主要表現及其原因：

　　這學期開學以來，我校成功遷入新校。暫新的校舍和功能齊全、配套先進的設施，使我們的辦學規模的急劇擴大，在校生人數已由原來的2400多人增至2700余人。目前，整體情況良好，絕大多數同學都能珍惜寶貴的學習機會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學業，追求進步，呈現了良好的校風和學風。但是，受復雜的社會環境及其它各種不良風氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀現象也日益突出。主要表現有：

　　問題之一：打架斗毆現象嚴重。今天給予處分的同學中就有多人是參與打架、斗毆的，有的甚至性質惡劣。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強好勝，有的以強凌弱，有個別學生發展到仗勢欺人，動轍對同學拳腳相加。

　　問題之二：抽煙酗酒現象沒有得到完全杜絕。盡管校紀校規明令禁止，實際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學生甚至下課十分鐘也要躲進廁所過把癮。有的同學不珍惜父母的勞動成果，大肆揮霍父母血汗錢。

　　問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。有些同學不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠。有的同學不珍惜班級、學校榮譽，私下里結交一些不思進取，不求上進的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學習不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴重。

　　問題之四：不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。同學之間出現了矛盾糾紛，不是從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級粗魯的方式解決，要么以金錢解決，要么糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。

　　問題之五：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學習任務，動輒逃學逃課。

　　問題之六：部分學生思想認識模糊，學習態度不端正，不追求上進，推天混日，無所事事。有些同學是非觀念不強，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀校規，逃學逃課。

　　問題之七：有的同學閱讀內容不健康的書籍，整天沉迷在這些網絡小說、武打小說、言情小說虛幻的世界里，意亂情迷，無心學習，嚴重影響自己的健康成長。還有的同學迷戀網吧，不能自拔，給家庭和學校帶來不必要的麻煩。

　　問題之八：有的學生不遵守住宿紀律，夜不歸宿，放學后到校外亂竄，惹是生非；甚至有同學通宵玩?；蛘哔€博，嚴重影響正常的教學秩序。

　　問題之九：校園里不文明現象還沒有得到徹底遏制。自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞學校公共設施，不注意交通安全。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發，染發，穿奇裝異服等等。

　　第二個問題我想強調：發生在同學們身上的問題，包括今天被處分的多位同學存在的問題，都是成長中的問題。強調這一點，一方面是說，這些問題必須重視，因為它要影響同學的成長，在學校中，沒有比同學的成長更重要的了；另一方面是說，成長中的問題不是本質問題，是可以克服的，只要我們引以為戒，就可以轉化為對成長有利的事情。我們不妨對高中生階段的特點做一點了解。

　　高中生已經進入青年早期，這是一個充滿矛盾的成長過程。大家已經開始意識到自己在智力和道德上的成長，竭力想表現出成年人的品質和行為，然而卻同時保留著少年時期甚至是童年時期的特征。例如，有的同學，想用理智來控制感情，但是這樣做的時候往往帶著幼稚的直爽甚至沖動；有的同學受到崇高思想的鼓舞而滿懷激情和幻想，然而卻在一些日常生活的小事上鉆牛角尖；有的同學很想表現出成年人的面貌，卻常常惋惜少年之飛逝而暗自神傷，變得多愁善感；有的同學希望深刻地認識人生、認識社會，但卻常常以偏蓋全，言語偏激；有的同學真誠、坦率、和自己的朋友親切交往，卻不肯對自己最親的人——父母說心理話；有的同學有樂觀主義精神、充滿生活的朝氣，卻又常常帶著一種輕微的抒情詩般的憂愁；有的同學胸懷遠大志向，卻抵御不了網絡游戲、卡通、還有社會一些庸俗習氣的誘惑，等等。正是這些成長中的矛盾，使一些同學的情緒很容易波動。

　　和這些矛盾比起來，自m.airporthotelslisboa.com知、自治、自控能力的提高明顯滯后。所以才有沖動中的錯誤，所以才有沖動后的悔恨，所以才有不當行為的反復出現，所以才有錯誤后的自以為是甚至欺騙詭辯。正是基于這樣的認識，學校的一切教育措施，包括扣分、批評、處分，都是從有利于同學們的健康成長考慮，而不輕易把問題看作是源于本質的。我們也希望大家能理解學校的良苦用心，良苦愛心。那么如何解決存在的問題呢？一是培養良好的行為習慣，學校的管理這樣嚴、細、實，規則這樣細，檢查這樣勤，就是為了培養良好的行為習慣，因為習慣的養成是需要從小事抓起，不斷歷練、不斷矯正的。

　　今后學校在這方面的工作將越來越嚴、越來越細、越來越實。二是提高個人修養，豐富知識可以提高個人修養，積極參與學校組織的教育活動和在為集體、為他人做貢獻中可以提高個人修養，以后學校將繼續組織豐富多彩的教育活動，創造更多的體驗高尚情感、培養高尚情操的機會。希望同學們在日常行為中要嚴于律己，在各項活動中要積極參與。我校學生的整體素質是非常高的，我們希望每一個同學都能從小事做起、從身邊事做起，不斷完善自己，在高中階段為自己的幸福人生打下良好的基礎。

　　同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

　　與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想；與紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

　　今天的大會到此結束，謝謝大家！

　　請各班同學有秩序回到教室繼續上課。

篇2：外語學院安全教育大會演講稿

　　增強安全意識，讓生命之樹長青

　　-外語學院安全教育大會

　　“此刻的我，站在路的盡頭，老邁的頭顱已經無力承受月桂花環?！?/p>

　　1850年，62歲的哲學家叔本華，在自己一生中最后一部著作的最末尾處，寫下了這樣的感嘆。

　　可是人生不僅有生老病死，人生還有天災人禍。面對突如其來的車禍、火災、地震······一條條年輕的，鮮活的生命也會離我們而去，生命中這么多的痛是我們所不能承受的。

　　20**年3月25日七點，外國語學院在202教室組織召開了外語學院安全教育大會，參加此次會議的是外國語學院黨委書記李明老師;政治輔導員褚小波老師;各年級主任：劉云老師、王文英老師、蔡麗紅老師、陳蘭玉老師、楊梅老師、石常艷老師;團委學生會所有成員，及各班班長、團支書。

　　此次會議首先由李明老師就當前學校發生的幾次安全事故，向大家說明開這次會議的必要性。從2月19日開學至今，學校發生的幾次安全事故已經引起了全校師生的關注，加之天氣日益炎熱，更容易產生安全隱患。因此，我們必須提前做好準備，將一切不安全因素對我們人身安全的影響降到最小。

　　其次是褚老師的發言，他對生命意義的定位讓大家更意識到了生命的可貴。之后老師對近期學校安全事故的通報，大家都感覺很痛心，也意識到自己身邊的環境存在著很多不安全因素，大家必須從內心加強自身的安全意識，才能從根本上降低安全事故的發生。以下是學校及老師針對目前形勢對學生制定的一些要求和規定：

　　1、鑒于以上事件，學校要求各學院再次落實學生安全的工作。

　　2、就外語學院而言，近期工作的主題要圍繞學生安全展開，各班召開主題班會，或以黑板報的形勢將安全意識深入到每個同學。

　　3、再次強調學生宿舍的安全，禁止使用一切違規的大功率電器，避免火災的發生。

　　4、出于對學生安全的考慮，學校禁止一切學生外出活動，因此外語學院的青年志愿者活動只允許在校內進行。

　　5、鑒于現在學生安全管理難度大，學校要求建立細化的學生信息庫，除去基本的信息，這次的信息庫還將包括學生的學業規劃，職業生涯規劃等多方面的內容。

　　6、再次重申嚴禁學生以任何理由的外出，如：春游、旅游、游泳等活動時明確禁止的，今后將實行誰組織誰負責的原則，因此希望同學們都避免這類活動的參與。

　　7、在這樣的環境下，各學院年級主任，班主任應全力倡導學生進行學業規劃，職業生涯規劃;引導學生將多余的精力、注意力轉移到學業上。

　　8、最近一系列的事故多發生在11級新生上，“沒有穩定，談何發展”，各個年級應著實分析學生情況，把握學生心理規律，更好的了解學生。

　　9、通查校內外學生，對校外走讀學生重新審核，審核不合格的學生一律要求搬回學校住校。

　　再次針對外語學院學生情況需要另作補充的是：

　　1、08級畢業生應涉及到外出求職的問題，需要對規定另作調整，凡是需要外出求職的學生，必須跟班主任請假，在班主任批準的前提下才能離校，08級也要加強畢業生求職安全方面的教育，避免畢業生求職過程中上當受騙。

　　2、因外語學院學生做家教的同學較多，再次向同學們提出建議，學院內將會空出教室讓同學們進行輔導，因此請同學們盡量和家長協商，將輔導地點定在學校，以便排除校外的諸多不安全因素。

　　其次，李老師和褚老師都多次提到大學生心理發展并不成熟，所以要求同學們針對自身情況做一次詳細的審定，找尋主客客觀多方面的原因，嚴格要求自己，在今后的學習生活中，避免因自身不成熟，沖動造成的可怕后果。李老師還給同學們建議，以后遇事行事，思考三個問題：我是誰?我在做什么?我做這件事將會帶來什么樣的后果?學校已經想盡一切可以保護我們的方法來避免我們收到傷害，因此，我們更是應該增強自身安全意識，按要求行事，保護自己。

　　我們相信，只要我們嚴格按照學校的要求行事，我們的校園生活是最安全的，最美好的!

篇3：學院新生軍訓暨入學教育大會上講話

　　學院新生軍訓暨入學教育大會上的講話

　　親愛的新生同學們：

　　金秋十月，秋高氣爽。在這個金色的收獲季節，你們帶著多年來刻苦學習的碩果，帶著家鄉父老的殷切期望，帶著對大學生活的美好向往，從祖國的四面八方來到了現在這個美麗的校園----ZZ學院，即將掀開你們人生最重要、也最生動的一頁。值此新生軍訓及入學教育即將開始之際，我首先代表學校全體師生員工，向你們的到來表示親切的問候和熱烈的歡迎！

　　ZZ學院自19**年直隸第四師范學堂成立至今，她先后以抗戰前冀南地區規模最大的學府、冀南地區馬列主義傳播和學生運動的中心、ZZ市唯一一所地方綜合性本科院校享譽四方，形成了自己悠久的歷史和光榮革命傳統。今天在座的你們每一位同學會很幸運，都將于20**年9月親歷并參與我院隆重的百年慶典。

　　選擇了ZZ學院，意味著將要把自己的人生旅途，與ZZ學院的歷史和未來緊密聯系在一起。成為了ZZ學院大家庭的新主人，你們將逐步融入我院的精神與文化，既要分享學校的榮譽，更要承擔起繼承和發揚我院優良傳統的責任與義務；邁進了ZZ學院，就要盡快適應新的大學生活，做好從中學階段的被動學習到大學階段自主學習的適應，做好遠離家鄉獨立自主生活、養成良好日常行為習慣的適應，做好團結協作、互助互愛、融入集體、無私奉獻的適應。

　　近幾年來，經過積極大膽的艱苦探索，我院學生軍訓工作在河北省大中專院校中有著鮮明的特色好和廣泛而良好的社會影響，

　　1、本次軍訓和入學教育我們要完成兩個任務，第一個任務，場地隊列練習和內務訓練。希望每一位參訓學生都能在思想上充分認識到位，珍惜這次難得的訓練學習機會，磨練自己、提高自己。要尊重教官，虛心向解放軍學習，服從教官和老師的管理，一切行動聽指揮。通過整齊劃一、步調一致的隊列練習和內務整理訓練，培養高度的集體主義精神、頑強的意志品質、嚴明的紀律觀念、高效的工作作風。第二個重要任，就是進行入學教育，希望大家通過學習我院學生教育管理基本規章制度，明白什么是禁止的，什么是提倡的；掌握與自己學習、生活、就業、升學等有關的基本知識，夯實從學根基，盡快適應新生活。

　　2、對同學們提出了幾點培養自己艱苦奮斗的精神品質，磨礪自己的意志，確保自己能夠順利完成軍訓和入學教育的預定目標。

　　3、堅持安全第一，確保軍訓及入學教育順利進行；希望同學們讓12天的軍訓和入學教育成為我們進入大學生活精彩難忘、有全新感受和收獲的第一課。東方破曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這邊獨好。希望軍訓成為校園亮麗的風景！

　　我相信，你們4000名洋溢著青春活力的新同學的到來，將會使壯美的ZZ學院更加生機勃勃、靚麗多姿。

　　預祝大家軍訓和入學教育取得雙豐收！