全國中小學生安全教育日的由來

　　每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關部門在1996年確定的。

　　安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

　　為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日，時任*中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話，要求全社會都要關心中小學安全工作。

　　在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環節和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習慣的養成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應注意督促和檢查，經常提醒，使幼兒良好的習慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我平時非常注意幼兒這些生活小節的訓練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

　　安全教育日主題

　　全國中小學生“安全教育日”每年確定一個主題，自1996年起，“安全教育日”主題分別是：

　　1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

　　1997年：“交通安全教育”

　　1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”

　　1999年：“消防安全教育”

　　2000年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

　　****年：“校園安全”

　　****年：“關注學生飲食衛生，保障青少年健康”

　　****年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

　　20**年：“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護能力”

　　20**年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

　　****年：“珍愛生命，安全第一”

　　****年：“強化安全管理，共建和諧校園”

　　20**年：“迎人文奧運，建和諧校園”

　　****年：“加強防災減災,創建和諧校園”

　　****年：3月29日第十五個全國中小學生安全教育日

　　****年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，并確保演練時學生安全。

篇2：安全教育日家長安全知識測試及答案

　　全國安全教育日家長安全知識測試及答案

　　年級班家長姓名　學生姓名

　　家長您好!時值全國安全教育日，我校根據日常安全防范要求和計劃，特向您和你的孩子設置以下安全知識試題，請您務必與您的孩子一起完成。

　　家長試題

　　一、對學生造成意外傷害最多的是交通事故，做為家長我們平時應怎樣教育孩子在馬路上行走的一些安全知識?

　　二、如果家中燃氣泄漏，我們應該教育孩子怎么辦?

　　三、當孩子獨自在家，有陌生人敲門，應該讓孩子怎么做?

　　學生試題

　　一、地震發生時怎樣保護自己?

　　二、如果住在樓房中，發生了地震我們應該怎么辦?

　　三、如果正在教室上課，發生了地震我們又該怎么辦?

　　四、游泳時要注意幾點?是哪幾點?

　　五、如果發生火災，我們如何逃生自救?

　　安全知識測試題答案

　　家長試題答案：

　　一、答：1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設施。5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。

　　二、答：1.立即關閉燃具開關、關表前閥。2.勿動電器。打開和關閉任何電器，如電燈、排氣扇、抽油煙機、空調、電閘、有線與無線電話、門鈴、冰箱等，都可能產生微小火花，引起爆炸。3.打開門窗。讓空氣流通，以便降低天然氣濃度，避免發生危險。立即離開漏氣場所，阻止無關人員靠近，

　　三、答：作為家長，應告訴孩子遇有陌生人敲門，盡量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，可以用“爸爸正在睡覺”或是“大人到樓下買菜”等來暗示、嚇退陌生人。即便真的是孩子認識的同事、鄰居或是遠房親屬，也應告訴孩子提高警惕，開門前最好先打電話大聲通知家長，并盡量讓門外人聽到。

　　學生測試：

　　學生試題答案：

　　一、答：地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。不要跳樓;不要站在窗邊;不要躲在陽臺上;不要躲在易破物品下;不要隨意點燃明火。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。若是在外邊，千萬不要靠近樓房、煙囪、電線桿等任何可能倒塌的高大建筑物或樹木，要離開橋梁、立交公路，到空曠的田野較為安全。地震雖然是造成人口傷亡的天災，但也不是不可預防的。如果能把握時機、運用防震知識就可以保護自己如地震發生前觀察到鳥、動物的異常躁動;地震發生時蹲在桌子下面都可以減輕地震帶來的傷害?？梢?，學習地震知識非常重要。地震會有層出不窮的次生災害發生，每個人應根據不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。

　　二、答：如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

　　三、答：如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。(要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離。)

　　四、答：游泳時要注意四點。

　　1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水;4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

　　五、答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。

篇3：P小學全國中小學安全教育日之消防演習方案

　　P小學全國中小學安全教育日之消防演習方案

　　今天是20**年全國中小學安全教育日，為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，在緊急狀態下疏散全體學生，使學生真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20**年3月26日(周一)下午3：30-4：10

　　地　　點：E小學

　　內　　容：教學樓遇到火災時的安全疏散。

　　二、演習準備階段：

　　小z：準備6個滅火器。

　　最好一個大鍋里面放著火源，等學生都集中到操場后，6位消防員到主席臺后，點著火，滅火。

　　小z：電子屏幕滾動顯示消防知識。

　　阿z：拉響電鈴。

　　滅火隊員培訓：

　　滅火行動組組長：z

　　組員：z

　　滅火器使用方法

　　( 1 )拔----下保險銷

　　( 2 )握------一手握緊噴管，

　　( 3 )壓----另一手捏緊壓把，

　　( 4 )噴------噴嘴對準火焰根部掃射。

　　下午消防演習：班主任配合事項：

　　時間：下午第2節課上課鈴聲響1分鐘后葉主任拉響電鈴。

　　聽到電鈴聲以后：

　　(靠近前后門的同學分別趕緊打開前后門)

　　1、掩口鼻----用濕毛巾(濕手帕)掩口鼻。

　　2、彎腰。

　　3、按做操隊型和路線撤離。(陳校說做操路線是學生最熟悉的路線，一旦發生危險學生走最熟悉的路線不容易混亂，可能有的班級會遠或者會最晚走，請大家理解吧。)

　　注意：

　　1、班主任走在隊首，副班主任走在隊尾。

　　2、有序快步。不擁擠，不奔跑。以免發生踩塌事故。

　　3、聽從正副班主任指揮，中途不停留，不能無序撤離。

　　4、如遇特殊情況，請聽從各樓層負責人統一安排。

　　學生拉到操場后：

　　1、參觀滅火。

　　2、消防警官講消防知識。

　　攝相：z

　　照相：z

　　廣播音響器材準備：z。

　　胡校：(z)講話：

　　全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。

　　請老師指導學生用濕毛巾、紅領巾、或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　撤離過程中必須注意安全，做到開門不整隊、快步過樓梯，要求學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進行;不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，可以一路小跑到大操場，嚴禁狂奔。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　z產檢，z代替看班。

　　z請假，去**拷貝資料。

　　逐一交代班主任路線。

　　逐一交代樓梯口的人。

　　三、演練的具體操作程序：

　　1、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學樓發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?z校長)

　　2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏導員各就各位。(z負責拉響報警)

　　3、在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　4、到達目的地，各班主任馬上清點人數，向年級組長匯報，各年級組長再向總指揮z報告。

　　5、各班報告完畢，總指揮z向胡校長匯報。

　　6、滅火演示開始。(z班長)

　　7、胡校長講話。

　　8、總指揮宣布演習結束。請各班有秩序地回到教室。

　　四、疏散要求與注意事項

　　1、參與消防疏散演習的師生必須高度重視本次演習的重要性，聽從指揮，嚴格按照火災自救撤離的程序進行，力爭把本次演習當成一次真實的事件來進行。

　　2、參加人員職責：所有參加演習的教師都必須堅守工作崗位，發揮自己的職能，注意保護學生的安全，有意外情況要迅速做出反應。

　　3、聽到總指揮的宣布后，頭腦清醒不慌張，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　4、參與演習的師生在疏散演習過程中必須注意安全，做到開門不整隊、快步過樓梯，要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進行;不要著急，不要亂跑，避免發生推擠嬉鬧等現象，可以一路小跑到大操場，嚴禁狂奔。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　5、師生在疏散時必須按照火災自救動作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。

　　6、逃離危險地后，快速安靜，目光敏銳找同學，找老師、看場地，找到班級歸集體;

　　7、參與演習的師生在演習過程中遇到問題，要及時向消防演習活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。

　　8、撤離到安全地點后，班主任應及時清點學生人數，向指揮小組匯報。

　　9、疏散集合地點：操場各班站隊位置。

　　五、疏散順序、疏導員安排：

　　1、疏散順序

　　每班由班主任領隊，學生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊后撤離，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰依次快速、安全下樓，到操場以兩列隊伍集合。

　　2、疏導員安排：

　　六、完善組織機構

　　1、應急領導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　成 員： z

　　2、應急工作小組：

　　總指揮：z

　　救災指揮：z

　　疏散指揮：z

　　救護指揮：z

　　操場集隊指揮：z

　　急救通道指揮：z

　　七、職責分工

　　1、組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應該使用的滅火器材。

　　滅火行動組組長：z

　　組員：z

　　2、組建通信聯絡組。主要職責：一旦發生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責與疏散、救防各組聯絡。

　　通信聯絡組組長：z

　　組員：z

　　3、組建疏散引導組：主要職責：當火災發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場。

　　疏散引導組組長：z

　　組員：z

　　4、組建防護、救護組。主要職責：當火災發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　安全救護組長：z

　　組員：z

　　八、演習準備工作

　　1、 備品準備：

　　1、警報(z)

　　2、“119消防月”滅火演習橫幅一條。(z)

　　3、滅火器6個(z)

　　4、易燃物若干(z)

　　5、攝像 (z)