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X中學黨建帶團建工作總結

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  中學20**年黨建帶團建工作總結

  黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團的建設,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,對于共青團更好的當好黨的助手和后備軍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  學校的黨建帶團建工作,是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建工作的嶄新思路?,F將這一年來我校黨建帶團建工作總結如下:一、堅持“黨建帶團建”的基本原則,把團建工作納入黨的基礎建設

  每學期初,學校黨支部召開團建工作專門會議,研究如何經常深入團組織、了解團工作、指導團組織抓好團的組織建設工作,并由黨支部副書記**負責團建工作。在黨組織的關心下,召開了學校第**屆學生會換屆選舉大會,以嚴格、規范的程序選舉組建了新一屆團委委員、學生委員,開拓進取的新一屆學生會班子使團的工作面貌煥然一新。黨支部將團的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,對團的工作經常提出新的思路和舉措,深入青年、了解青年思想動態,經常對團工作開展情況進行檢查,為團建出謀劃策,給團的工作指點迷津,將黨建與團建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建,以團建促黨建”。

  二、堅持“德育為首”工作計劃,明確“黨建帶團建”工作思路

  每學期開學初,學校都要制訂一個周密的黨建帶團建的要作計劃,并將其列入德育工作總體規劃。堅持德育為首,提高團建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內校外一個樣,畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人,推動社會文明的發展。確立了黨支部書記總指導、黨支部副書記具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。

  校黨支部每學期要求團委圍繞學校德育工作目標,開展系列德育活動。分層次、按階段推進。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節慶?;顒?開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動;在學生中大力弘揚尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、誠實守信、愛心捐助等傳統美德,自覺白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結派、明哲保身等消極思想;在教師中大力弘揚敬業愛生、團結協作、銳意教改、淡泊名利等優秀品質,自覺糾正不思進取、不務正業、墨守成規、斤斤計較等不良思想。在加強安全教育,培養學生良好的文明行為習慣方面做了很多工作,今年我校學生總數達到3600余人,因此安全教育,培養學生的良好的文明行為習慣顯得尤為重要,團委等部門高度重視,有針對性地開展了各種德育活動,確保所有學生安全、健康、和諧地發展。

  三、建立“四同步”制度,健全“黨建帶團建”工作機制

  為確保黨建帶團建的“四同步”,校黨支部建立了一系列規章制度,如黨團聯系例會制度、積極分子培訓制度、推優入黨制度、民主評議考核團建制度等。

  1、有計劃的開設黨課。為提高師生團員政治理論素質,校黨支部有計劃的開設黨課,系統講授黨的性質、歷史、指導思想、最終目標、現階段任務、組織制度、紀律、黨員條件等知識。

  2、健全黨團聯系例會制度。校黨支部每學期召集團委委員至少開二次會議。期初召開計劃會,期中召開推進會,期末召開總結會,分別對團委工作提出總體目標,幫助解決具體困難,總結評價團建工作得失。學生團課校黨支部也派員全程參與。

  3、落實入黨積極分子培訓制度。對那些素質較好的、有培養前途的青年教職工,各黨支部主動找他們談心,交流思想;明確每位積極分子由兩名黨員聯系培養,要他們定期向黨組織匯報情況,悉心幫助其解決實際困難,并為其指優缺點及努力方向。

  4、發揮團校陣地作用,加快推優入黨的工作步伐。校團委是繼往開來的群眾組織,校團委委員或者是學有專長的教學中堅,或者是品學兼優的學生團干。校黨支部首先根據其志愿,將他們作為入黨對象,分層次培訓,分季度考核;經由他們推薦其他青年教師(學生),加入入黨積極分子隊伍,由校團委利用團校作用,成立若干章程學習小組。每年,都有有30多名學生通過推優入黨形式被確立為發展對象,接受黨組織的考查。

  5、逐步規范民主評議考核團建制度。團委委員展示著年輕教師的朝氣蓬勃的精神風貌,為督促其健康成長,近年來,校黨支部在師生中廣泛開展民主評議考核團建工作,設立了校長信箱。

  四、開展系列主題團隊活動,拓展黨建帶團建工作空間

  黨建帶團建工作歸根結底要依托精干的團委班子富有創造性的工作實踐。我校團委緊緊圍繞學校中心工作,扎實開展了一系列主題團隊活動,努力營造健康、高雅、活潑的校園文化氛圍,在實踐中也鍛煉了自身能力。

  1、深入開展豐富多彩的主題團隊活動。

  三月文明禮貌月系列活動,培養了學生高尚的道德品質和養成良好的行為習慣:(1)開展我為學校添光彩活動,組織學生參與美化校園活動。(2)辦黑板報???,以揚友愛互助之風,樹文明規范之貌為主題,通過黑板報的形式,加強學生的文明禮儀教育。(3)開展學雷鋒社區服務活動,深入臨近的新世紀、福利院、養老院、兒童院等社區做服務性工作(打掃清潔衛生等,建立了長期的幫扶活動。(4)每年一次的校園文化藝術節、愛心助學活動、青年志愿者活動,受到了社會各界的高度評價。

  2、廣泛開展展青春風采系列活動。

  以校園文化藝術節為載體,堅持弘揚主旋律、立足高品位、堅持主體性、擴大參與面的原則,積極開展文藝、體育和學習競賽等活動,促進學生全面發展。一是依托學校藝術團、綠芽文學社、校園廣播站、英語角等多個學生社團,每學期舉辦好一次學生社團游園活動,充分發揮學生社團繁榮校園文化的作用。二是健全學生科技

  小制作活動的運行機制,確保學生科技創新活動的開展有計劃、有場所、有經費、有指導教師、有激勵機制。成功舉辦了學生科技月活動,內容包括科技創新小制作、課件制作賽、網頁制作大賽等。三是繼續開展好我校傳統特色的各項大型文藝、體育和學習競賽活動,如校園文化節、文藝匯演、學生形象大賽、學生辯論賽、籃球賽、象棋賽等等。

  3、建設愛心助學工程。

  扶貧幫困工作是我校團委的一個工作亮點。從1997年起,xx中學團委就成立了特困生助學基金,每學期進行一次愛心捐款活動。近三年,特困生助學基金共收到師生的捐款達84506.3元,共有260人次受到資助。多年的愛心內助活動,使該校形成了一方有難,八方支援的良好風氣,同學之間,師生之間的關系更為融洽,從而更好的促進了教風、學風和校風的良性循環。

  4、結合新課程綜合實踐活動的內容,以社區援助點和愛國主義教育基地為陣地,廣泛開展社區服務活動、社會實踐活動以及革命傳統教育。近年來,我校團委在學校周邊的xx縣兒童福利中心、xx縣老人活動中心、xx縣青少年活動中心、紅旗居委等多個社區,設立了多個青年志愿者社區援助點;在xx縣革命烈士紀念碑、xx縣李堅真紀念館、xx縣八鄉鎮革命老區、xx市學生德育訓練基地、xx市葉劍英紀念園等設立愛國主義教育基地。每年,我校累計達3500余人次參與了助老、助學、助殘、助幼等系列愛心援助活動;學校團委也堅持受教育、長才干、作貢獻的指導思想,定期組織青年學生深入各基地開展軍事訓練、慰問老紅軍、探索新農村建設、接受革命傳統教育等社會實踐活動,并撰寫社會調查報告、社會實踐論文,定期評獎,結集出版。

  一份耕耘,一份收獲,近年來,我校團委在學校黨支部的帶領下,多次為學校贏得榮譽,多次被評為省、市、縣五四紅旗團委。校團委在整個團建工作中,緊緊依靠黨建優勢,發揚黨有號召,團有行動的優良傳統,按照xxxx的要求,立足學習、鍛煉、奉獻的崗位,多作貢獻,使團委真正成為黨組織信賴,團員青年歡迎的有生命力的組織并充分發揮聰明才智,展現人生價值,努力成為促進我校社會文明進步、和諧發展的生力軍。

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篇2:某學校黨建帶團建工作總結

  20**年學校黨建帶團建工作總結

  黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團的建設,不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,對于共青團更好的當好黨的助手和后備軍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

  學校的黨建帶團建工作,是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建工作的嶄新思路?,F將這一年來我校黨建帶團建工作總結

  一、堅持“黨建帶團建”的基本原則,把團建工作納入黨的基礎建設

  每學期初,學校黨支部召開團建工作專門會議,研究如何經常深入團組織、了解團工作、指導團組織抓好團的組織建設工作,并由黨支部副書記陳名精負責團建工作。在黨組織的關心下,召開了學校第**屆學生會換屆選舉大會,以嚴格、規范的程序選舉組建了新一屆團委委員、學生委員,開拓進取的新一屆學生會班子使團的工作面貌煥然一新。黨支部將團的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,對團的工作經常提出新的思路和舉措,深入青年、了解青年思想動態,經常對團工作開展情況進行檢查,為團建出謀劃策,給團的工作指點迷津,將黨建與團建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建,以團建促黨建”。

  二、堅持“德育為首”工作計劃,明確“黨建帶團建”工作思路

  每學期開學初,學校都要制訂一個周密的黨建帶團建的要作計劃,并將其列入德育工作總體規劃。堅持德育為首,提高團建德育工作的針對性和實效性。由管理為主轉化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內校外一個樣,畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人,推動社會文明的發展。確立了黨支部書記總指導、黨支部副書記具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。

  校黨支部每學期要求團委圍繞學校德育工作目標,開展系列德育活動。分層次、按階段推進。舉辦了三月文明禮貌月系列活動、教師節慶?;顒?開展安全教育、普法知識為主題的黑板報評比活動;在學生中大力弘揚尊老愛幼、見義勇為、助人為樂、誠實守信、愛心捐助等傳統美德,自覺白抵制自私自利、自暴自棄、拉幫結派、明哲保身等消極思想;在教師中大力弘揚敬業愛生、團結協作、銳意教改、淡泊名利等優秀品質,自覺糾正不思進取、不務正業、墨守成規、斤斤計較等不良思想。在加強安全教育,培養學生良好的文明行為習慣方面做了很多工作,今年我校學生總數達到3600余人,因此安全教育,培養學生的良好的文明行為習慣顯得尤為重要,團委等部門高度重視,有針對性地開展了各種德育活動,確保所有學生安全、健康、和諧地發展。

  三、建立“四同步”制度,健全“黨建帶團建”工作機制

  為確保黨建帶團建的“四同步”,校黨支部建立了一系列規章制度,如黨團聯系例會制度、積極分子培訓制度、推優入黨制度、民主評議考核團建制度等。

  有計劃的開設黨課。為提高師生團員政治理論素質,校黨支部有計劃的開設黨課,系統講授黨的性質、歷史、指導思想、最終目標、現階段任務、組織制度、紀律、黨員條件等知識。

  2、健全黨團聯系例會制度。校黨支部每學期召集團委委員至少開二次會議。期初召開計劃會,期中召開推進會,期末召開總結會,分別對團委工作提出總體目標,幫助解決具體困難,總結評價團建工作得失。學生團課校黨支部也派員全程參與。

篇3:黨建帶團建的工作經驗總結材料

  黨建帶團建的工作經驗總結材料

  共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,為實現黨在不同時期的歷史任務,發揮了不可替代的作用。在全面建設小康社會的重要歷史時期,進一步加強黨對共青團工作的領導,深入開展黨建帶團建的工作是貫徹落實江**同志“***”重要思想和黨的**大精神的內在要求,是鞏固黨的基層組織的必然要求,是鞏固黨的青年群眾基礎,確保黨的事業后繼有人的迫切要求。因此,黨組織在抓好基層黨建的同時,加強對基層團組織的領導,堅持黨、團建的配套聯動,相互促進,共同發展,按照江**同志“***”重要思想和黨的**大精神的要求,促進團的各項工作,顯得尤為重要。

  一、以“***”重要思想為指導,從加強黨的執政能力建設的高度進一步推進“黨建帶團建”工作。

  “***”重要思想是新時期、新形勢下推進黨的各項建設全面發展的行動指南。共青團的事業是黨的事業的重要組成部分,青年工作是黨的群眾工作的重要內容,共青團從誕生之日起,就是黨的助手和后備軍,是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨聯系青年的橋梁和紐帶。共青團始終以黨的指導思想、奮斗目標和根本宗旨為自己的指導思想、奮斗目標和根本宗旨。

  新形勢下抓好黨建帶團建,最重要的就是在團的建設中貫徹落實***的要求,始終堅持團組織的先進性,緊跟黨走在時代的前列,更好地肩負起團結帶領青年的重任,使青年的作用在新的歷史時期得到更好的發揮;要源源不斷地為黨輸送新鮮血液,把廣大團員青年緊密團結和凝聚在黨的周圍,不斷鞏固黨的青年群眾基礎,增強黨團組織的生機與活力,確保黨的事業后繼有人,興旺發達。

  二、以黨建帶團建的內涵和運行方式為著力點,深入開展黨建帶團建的工作

  黨建帶團建,根本在“建”,關鍵在“帶”。根本在“建”,就是黨、團組織都要首先把自身建設抓好。關鍵在“帶”,就是黨組織要切實履行好自己的政治責任,加強對團組織的領導,通過“三帶一優化”即帶思想建設、帶組織建設、帶工作發展、優化工作條件,指導和幫助團組織搞好團的建設,發揮團組織的應有作用。

  1、帶思想建設,指導團組織的政治建設方向。

  黨組織要加強對團組織的思想政治領導,使其在政治上,思想上和行動上同黨中央保持高度一致。黨組織應與團組織共同利用思想教育陣地,聯合開展活動?;鶎狱h組織負責人每年至少應給團員青年上一次黨課,做一次形勢報告。學習黨內文件、上黨課,應吸收優秀團員參加。28周歲以下保留團籍的青年黨員和35周歲以下青年黨員應積極參加團的組織生活和活動,并發揮模范帶頭作用。28周歲以下的青年黨員35周歲以下青年黨員評選先進,應征求團組織的意見。

  團組織要通過多種形式,組織團員青年學習貫徹黨的**大精神、“***”重要思想和黨的方針、政策,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,增強團員貫徹黨的基本路線的自覺性。要加強馬克思主義唯物論和無神論教育,組織團員青年學科學、用科學,提高科學文化素質。提高團員青年的思想道德素質。要加強民主法制教育,增強團干部和團員青年的民主法制意識,增強抵御各種歪風邪氣的能力。要引導廣大團干部和團員青年遵守讓會公德、職業道德、家庭美德,加強自身修養,提高道德素質。要及時了解掌握青年的思想動態,為黨組織指導青年思想政治工作提供依據。

  2、帶組織建設,鞏固和健全團的基層組織。

  黨組織要切實擔負起對同級團的組織建設的領導責任。凡是建有黨組織、團員人數在3人以上的單位,黨組織負有建立團的組織的責任;未建立黨組織,但具備建團條件的,其上級黨團組織負有建立團的組織的責任。同時,開展創建“五有”團支部總支、團委活動,即有一個好的班子尤其是好的書記,有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍,有圍繞黨的中心工作開展的適合團員青年特點的活動,有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開展的必要條件,經過二年左右的努力,力爭使“五有”團支部總支、團委在系統中所占比例達到85%以上。在此基礎上,創建一大批班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好的“五四紅旗團委和團支部”。要鼓勵團組織積極探索新的組織運行機制,支持團組織建立廣泛聯系青年的個性化社團組織,拓展工作網絡。

  要把實行團組織按期換屆,作為加強團組織建設的一項重要措施?;鶎訄F組織換屆的時間,應盡量與黨組織換屆時間相銜接。要在黨組織的領導下,統一規劃協調,積極做好這項工作。

  3、帶工作發展,發揮青年的生力軍和突擊隊作用

  黨組織要給團組織交任務、壓擔子、提要求,充分發揮共青團作為黨的助手的作用,重視發揮團員的模范帶頭作用.重視從優秀團員中培養和發展青年黨員,要指導團組織圍繞本單位工作大局開展各項工作;指導共青團開展青年突擊隊活動、青年志愿者行動、保護母親河行動、青年文明號創建和青年崗位能手評比等活動,在兩個文明建設中發揮生力軍和突擊隊作用。

  要充分發揮共青團的橋梁紐帶作用。共青團要通過教育青年,把黨的主張變為青年的自覺行動;通過服務青年,更好地代表和維護青年的利益,增進青年對黨的感情。共青團要在生活健康、學習教育、文化娛樂、發展成長、參與貢獻等方面采取積極措施,維護廣大青年的政治、經濟和文化利益。黨組織要支持共青團建立健全聯系渠道,反映青年的要求和呼聲,為黨委和行政制定政策提供依據;要指導共青團在廣大青年中認真做好黨委和行政各項重大決策的宣傳解釋和落實工作,要加強對各類青年社團的政策指導和協調管理,引導廣大青年發揮重大作用。

  要充分發揮共青團的國家政權社會支柱作用。引導青年參與基層民主政治建設和維護社會政治穩定,增強青年的民主法制意識,提高青年的政治鑒別力和社會責任感。

  要為團組織發揮作用創造必要的條件。認真執行章程關于團的縣級和縣級以下各級委員會書記,企事業單位團的委員會書記,是黨員的,可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議的規定,系統黨委會(總支部委員會、支部委員會)召開以下內容的會議,其同級團委(總支、支部)黨員書記含主持工作的副書記應列席參加:研究黨的建設工作的干部人事工作除外;研究有關青年工作、共青團工作和其他群眾組織工作的;研究安排年度工作或階段性工作的;政治理論學習和其他可以列席的會議。不是黨員的團組織負責人,也應當列席與團的工作有關的會議,讓團組織及時了解黨組織的工作意圖,圍繞黨的工作大局開展各項工作。

  4、優化工作條件,為團組織開展工作提供必要保障

  首先,黨組織要協調各方面的力量關心、支持團的工作,為團組織創造良好的工作條件。要切實保證團組織必要的工作經費,對團的專項活動,要給予必要撥款。要給基層團的活動提供場所,要幫助基層團組織建立青年活動室、讀書室,配備相應的活動器材、學習資料。

  其次,必須建立健全黨建帶團建的工作機制,使這項工作逐步規范化、制度化。

  1、各級黨組織要切實加強黨組織對共青團工作的領導。

  每年集體研究團的工作至少1-2次,在一些影響共青團發展的重大問題、關鍵問題上要及時給予指導。要落實基層黨建帶團建工作的責任制,把基層團的建設納入基層黨的建設的總體格局,把團建的目標任務納入黨建的目標任務,研究、部署、檢查、考核黨組織的工作,要與團組織工作同步考慮。檢查考核基層黨組織的工作,應把黨建帶團建的工作成效作為一項重要內容。團建工作的考核情況,應作為評定先進基層黨組織和負責人的重要依據。團組織年終考核不是先進的,其所在單位黨組織一般不能評為先進,分管領導一般也不能評為先進。

  2、建立團干部選拔配備和管理使用機制。

  各級黨組織要把團的崗位作為培養鍛煉黨的后備干部的重要崗位,按照干部“四化”方針和德才兼備的標準,切實做好團干部的培養、選拔、任用工作。要把團干部培訓列入系統中青年干部培訓的整體格局,要進一步拓寬團干部的選拔渠道,把德才兼備、有培養前途的優秀青年干部選拔到基層團的崗位上來。要改變目前部分單位團委書記兼職過多、負擔過重、團組織班子不齊的現象。團委書記要做到專職專用,因條件限制不能做到專職的,團委書記應是其主要職務,確保有充分的時間和精力開展團的工作。對因年齡原因轉崗的團干部,單位黨組織均要給予妥善安排,讓其再圖發展。要做好基層團干部的掛職、交流、輪崗工作,豐富團干部的閱歷和實踐經驗,拓寬知識面,提高工作能力。

  3、建立推優入黨和推干薦才機制。

  黨組織要把“推優”納入發展青年黨員工作規劃,28周歲以下青年入黨一般應從團員中發展,發展團員入黨要經過團組織“推優”,35周歲以下青年入黨一般也要經過團組織考察推薦,使“推優”成為黨組織發展青年黨員的主渠道。在發展團員入黨時沒有團組織推優檔案的,視為手續不齊全,黨委應不予審批。團組織向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象后,黨組織應及時反饋意見。對已經建團尚未建立黨組織的單位,上級團組織要主動向同級黨組織匯報,由同級黨組織指定所屬的黨組織聯系該單位的團組織,指導工作,做好推優入黨工作,為建立黨組織創造條件。要以培養、教育工作為重點,在對全體團員普遍進行黨的基本理論和基本知識教育的同時,加大優秀團員和入黨積極分子的教育培養力度,提高“推優”的質量。要繼續探索推干薦才的機制,鼓勵團組織廣泛聚集、努力培養、積極舉薦各類優秀青年人才。黨組織要從黨的事業后繼有人的高度,充分重視團組織的推干薦才工作。團組織要積極向黨委組織部門推薦青年后備干部,黨委組織部門應予重視與考慮,各級黨組織要有計劃地做好推干工作,對那些德才兼備、實績突出、群眾公認、有潛力、能開創工作新局面的優秀團干部,要大膽選拔進各級領導班子。局黨委組織部門和局團工委要經常檢查和指導下級黨團組織組織推薦工作的落實。團組織要認真審核下級團組織的推薦意見,必要時可以就團員入黨、后備干部問題直接向團員、青年所在單位的黨組織提建議。

  團組織推薦優秀團員入黨、推薦優秀青年人才的工作,必須在黨組織的統一領導下進行,必須和黨組織的后備干部隊伍建設相互協調。

  在全面建設小康社會的重要歷史時期,加強黨對共青團的領導,深入開展黨建帶團建的工作,是黨、團建設中一項十分重要的工程。為此,各級黨組織要本著“思想上重視,政治上把關,工作上支持”的原則,狠抓各項工作的落實,逐步形成黨建帶團建的良好運行機制,最大限度地激發各級黨團組織的活力。

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