**小學學年度第一學期管理工作總結
一學期來,我們以***為指導,狠抓教育教學質量。深入學習新課程標準,全面實施素質教育。以新的教育觀念指導學校工作,科學、規范管理學校。取得了明顯的成績。
一、找準重點,有針對性地開展工作。
整個學期我們以安全為天,教學質量作為學校第一生命線,把加強德育工作作為首要工作,以深入開展各種競賽活動作為培養學生技能素質的載體,認真履行崗位職責,真抓實干,務實工作。
二、加強學習,提高教師素質。
我校全體教師充分利用學校周五例會等時間深入學習時事和有關法律法規,提高教師政治覺悟和法律法規意識。強調依法治校、依法執教。鼓勵教師繼續參加業務和技能培訓,我校12位教師均參加了第三輪繼續教育,并順利結束,全部合格,zzz四位老師參加了國培計劃并順利結束。深入學習了教育教學理論,學習新課程標準,提高業務素質。不斷要求教師學習現代教育技術,利用課余時間組織全體教師到電教室全體學習使用電腦的基本理論知識與基本技能。提高教師業務素質。
三、管理規范,教學質量得到穩步提高
1、建立和完善各種制度。結合新的評估要求學校完善值日制度、衛生管理及流行病突發應急制度;重新制訂德能勤績考核細則、讓教師明確崗位職責,認真履行崗位職責,使教師各司其職、各盡其責。依制度規范管理學校,學校管理走上了科學化、規范化,人文化。
2、狠抓教學質量。牢牢樹立"教學質量第一"意識,強調教學質量是學校第一生命線。千方百計采取有利措施鞏固和提高教學質量。讓教師有努力的方向和奮斗的目標。廣泛調動教師教與學生學的積極性。通過開展集體備課、公開課,結合隨堂聽課,非正式評課等活動,努力發掘學生潛力,激發學生的創新思維,另外抓住備、教、批、輔、考各環節提高教學質量。
四、德育工作顯著。
在學校管理中,始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領導,成立德育工作領導小組,領導開展工作。注重結合時代、結合實際,開拓新渠道。認真制定德育工作計劃。除把德育教育寓各學科教學中外,還重視發揮少先隊主陣地作用。加強對少先隊工作的領導,全面整頓少先隊工作。健全組織、完善機構。從中高年級中選出6位得力隊員協助值日教師管理、督促和檢查學校一日常規工作。開展請建國60周年演講比賽和書法比賽,加強愛國主義和集體主義教育。在工作中取得了優異的成績。
五、學生技能素質得到提高。
在狠抓教學質量的同時,以舉行作文、演講、寫作、唱歌、手工小制作,賽跑,手操報設計與制作等各種競賽活動為載體,大力培養學生的技能素質。以"達標爭優、強健體魄"為目標,全面實施《學生體質健康標準》,積極開展"達標爭優"活動,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足課時并上好體育課,合理安排作息時間,保證了學生一天不少于1小時的體育鍛煉時間。十月到十一月學校藝術節正式開始,集體舞,?;赵O計比賽,校歌創編與學習都取得很好效果。于11月26日成功舉辦了學校冬季運動會,全校師生齊參與,大大提高學生運動水平。
六、校安工程進展順利
我校新建教學樓于20**年9月15日動工,學校及時成立校安工程領導小組,校長任組長還有7人輪流值班監工。
七.加強校園文化建設和學校管理,進一步提高教育教學質量
1.本學期為進一步美化、亮化校園,學校一次共投入1200多元,購置了一批苗木,通過精心設計,合理布局,學校煥發勃勃生機,校園具有很強的文化氛圍,品位高、上檔次,給學校師生一種奮發向上的精神力量,成為真正育人的樂園。劉莉老師帶領少先隊值日生負責管護,保證了花木的成活。同時教育了學生愛護校園一草一木。
2.本學期建立建全各項規章制度,并能嚴格執行。教師教學業務每月檢查一次,王杰主任親自檢查,并做詳細記錄,量化打分、及時公布。建立詳細的班主任月考核細則,學校充分發揮少先大隊部的作用,選拔優秀少先隊員參與學校管理,他們每天對衛生、紀律等進行量化打分。每月對班主任實行獎懲機制。學??记趯嵭袃珊灥絻珊炿x制度,每月嚴格執行扣分、罰款制度。各部門建立量化考核制度。學校通過建立好的考核機制,極大地激發全體教職工的工作干勁和熱情。
3由于學校實行科學管理、人本管理,細化管理,校領導班子團結實干,加上全體教職工通力協作,頑強拼搏、銳意進取、扎實工作,本學期在全鎮小學質量監測獲得較好成績。
本學期雖然取得一定的好成績,但與上級的要求還有一定的差距?,F在有的班級、有的學科原來基礎較差,教師教學很認真很賣力,但短時間內很難取得較好的成績。下學期學校加強學困生的輔導和留守兒童管理來進一步提高教學成績。
下學期,學校要借好"績效工資"的東風,對學校實行更科學、更規范、更細化、更易操作的管理,把全體教職工的工作積極性、主動性、創造性發揮到極至。奮力開創下學期學校工作的新局面,努力爭取更新更大的成績。
**小學
20**年6月28日
篇2:小學年度安全工作總結
E小學年度安全工作總結
一、師德修養與工作表現:
以高標準要求自己,克服孩子小,工作量重的困難,充分利用上班的每一分鐘,主動學習其他學校的安全工作,以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學生安全事故,即便出了安全事故,以最大的努力做好安撫和善后,取得家長的理解和原諒。以創建平安E為目標,以學校的安全大局為工作中心和重心。
二、工作內容總結:
本學期我超工作量,五年級2個班的數學教學工作,其中新接手的1班原來數學成績年級排名最后。工作量重,只能盡力完成以上工作。安全方面:
1、按陳校要求,每月召開一次安全會議。全學期一共召開4次安全會議。會議包括:總結上月安全情況,發現安全隱患。安全知識學習。提醒大家注意的安全事項。
2、參加了上海的安全主任培訓班學習。
3、組織2年級學生去香蜜湖安全中心實踐活動。在模擬地震、模擬電梯下降等實踐活動中培訓自救能力。
4、安全隱患大排查,動員2、3、4、5、6年級學生每人填寫一張安全隱患表,發現隱患提出建議,活動中增強了學生的安全意識。
5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫、FLASH比賽,結果在下學期公布。
6、制定完善安全制度,制定了臺風安全預案,地震安全預案,學生秋游安全預案,區運會安全預案等。
7、迎接檢查:派出所的安全檢查、各個學校之間的消防檢查。
8、上報安全臺帳:按區安全班規定上報學校的消防隱患臺帳等。9、安全宣傳教育:升旗講話2次,分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹林電視臺錄制安全教育節目一次。三學典禮請派出所講安全講座。
10、學生意外傷害保險:9月份動員全體學生參保,錄信息,老師們解決不了的的幾百個信息我每天加班到2點一周全部解決。11、學生意外受傷的善后工作,看望學生、和班主任溝通善后方案、幫助學生家長申請意外保險賠付??偨Y反思事件。
三、進修與學習:
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓班。
20**年-20**年參加了華師大教育管理研究生班已結業。
四、出勤:全勤。出滿勤干滿點。
五、今后需改進的地方:
緊抓安全工作的同時也要緊抓教學。要兩手抓,兩手都要硬。(前提是時間允許的話)客觀原因是:工作量太大沒時間完成。
篇3:C小學安全日教育活動總結
**小學安全日教育活動總結
為貫徹落實"加強防災減災,加強避險意識"為主題的中小學安全日教育活動,我校領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、 領導高度重視
校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習"關于開展中小學生安全教育日活動的通知",研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。
二、 活動安排豐富多彩,活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,我校高度重安全日的活動,在學生中廣泛開展安全日"六個一"活動:
1、在安全教育活動中,安全員趙興建老師通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在,深刻認識到危險就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,我們對火災中如何逃生做了細致講解,包括在家中,在學校,在公共商場等,對于如何遵守交通規則,遠離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細致的講解,真正讓安全教育課發揮其實用的效力。
2、通過周一的升旗儀式講話----《注意安全 珍惜生命》教育了學生自己安全關系著 父母的牽掛、親人的幸福。
3、在學生和家長聯辦一張安全小報活動中,圖文并貌的小報讓人耳目一新,同學們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識,這樣,我們的活動讓更多的人受到教育,受家長好評。
4、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,在發言中,彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全日記,講一個安全故事等活動,我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
5、在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。
三、 學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發現問題,及時整改。共更換電源開關3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設備和設施:在校門口安裝了全球眼;在各個樓層安裝了應急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
四、 為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設了"心理健康講座",由兩位德高望重,教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚,我們也把表揚變成動力,借著"安全教育日"的春風,把此項工作長期開展下去。
安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
**小學
20**年4月11日