小學品生（品社）教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期以上級有關精神為指導，以全面推進素質教育為目標，以實施新課程改革和提高德育工作實效為中心，繼續深化教學改革，體現以學生發展為本的思想，重視培養學生的創新精神和實踐能力，以課堂教學改進計劃為抓手，在轉變舊的教學模式的基礎上，重視學生主動參與課堂教學，提高教師的教學水平，正確引導學生形成良好的思想品德和行為習慣，具有辨別是非的能力和健康的心理素質。

　　二、教研目標：

　　本學期品德與生活（社會）教研工作的重點是：認真學習先進的教育教學理念，以提高課堂教學效率為研究中心，以培養全面發展的人才為目的，逐步成熟于自主、合作、探究的學習方式，使品德與生活（社會）課程，真正起到優化學生的品德與行為的作用。

　　三、主要工作

　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高教師素質。

　　1、大力進行課程、教材和教法的研究。加強新課程的培訓和學習。采用多種方法、多渠道、多層次、多形式組織培訓教師。內容：學習課標、分析教材、看光盤、研究課例、互動評課、分析案例等。吃透教材，掌握教法。

　　2、認真學習《思品與社會》、《品德與社會》課程目標。以學科調研指導和教師交流研討為主要形式，以課堂教學為主要陣地，以教學方式和學習方式的轉變為核心。

　　3、抓好骨干力量，創造研究氛圍。在繼續組織課題研究小組的基礎上，讓更多的教師在課題研討中、在現場教學展示中，既能充分體現自我的存在價值，又能在認真研究的過程中，成為教育教學改革的帶頭人。通過發揮骨干教師的引領作用，由點帶線，由線及面，從而帶動全校的思品教研氛圍。

　?。ǘ┘訌娊萄薪M建設，充分發揮教研組的作用。

　　1、教研組活動定時間、定內容，深入了解各年級教學目標和課時內容。

　　2、教研組繼續“六有”：即有分管領導、有計劃、有內容、有總結、有課題、有記錄。每月至少兩次教研組活動。教研組建設要由規范化向特色化發展。

　　3、在組內開展探究性學習的理論學習，鼓勵教師撰寫探究性學習在課堂教學中運用的教案，師生共同探索新知發展的過程。

　　4、規范上課、聽課、評課制度，提高聽課的量，上課、評課的質。

　　5、定期檢查教師備課情況，特別是教學目標的制定，是重點檢查內容，同時及時反饋檢查結果，要求教師每節課后都有教學隨筆，促進教師提高備課質量。

　?。ㄈB透先進理論，運用現代化手段，優化課堂教學，提高教學效率。

　　1、不斷開拓教學思路，創造各種條件讓教師了解當前品德與社會學科的教學動態。充分運用現有的課程資源，力求教法、學法的不斷創新，提高教學效率。教學中，進一步反思教師的教學觀念和平時教學行為之間的差距，優化課堂教學。

　　2、結合信息課，培養學生收集信息，整理資料的能力，使探究性學習在課前得到滲透，課后得到延伸。

　　3、教學要面向學生的生活實際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學方式，給學生大量動手、動腦、動口的機會，使學生在多種多樣的活動中促進個體品德的形成和社會性發展?；顒有问娇梢允菃我坏?，也可以幾種形式結合使用；教學活動時間的安排靈活機動，根據主題內容，可在一課時內完成，也可以持續幾課時或一段時間完成；可在課堂上完成，也可以與其他教育活動，如少先隊活動、班隊活動、節日慶?；顒拥认嘟Y合，互相促進，資源共享，實現綜合教育效益。

　　4、根據學科特色，努力創新富有實效的教學方法，提供學生參與創新學習的機會，留心收集創新學習的案例，并多撰寫論文和教學案例設計，多投稿，爭取在區或以上評比或業務刊物中獲獎、發表。

篇2：（學校）教研組長職責

　　中學(學校)教研組長職責

　　教研組長在教務處領導下，負責本教研組的活動，努力提高本學科的教學質量。

　　1、組織本組教師學習教育方針，學習有關教學理論和經驗，認真貫徹“加強基礎，培養能力，發展智力”的教學指導原則，樹立正確的教育教學思想。

　　2、組織本組教師學習本學科教學大綱，明確本學科的任務，討論并貫徹本年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。

　　3、在個人備課的基礎上，加強集體備課、說課，教研組要定時間，定內容，定中心發言人進行備課活動，要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員，開展聽課，評課活動及時總結交流，推廣經驗。

　　4、恰如其分地掌握作業份量質量，精選例題和習題，經常分析、交流學生學習思想情況，研究改進教學方法，提高教學效果。

　　5、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

　　6、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。

　　7、根據本組教師的不同情況，通過以老帶新，作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　8、搞好學科競賽。

　　9、辦好櫥窗，做好宣傳。

　　10、組長要貫徹落實上述各項工作，開學時訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

篇3：職中實習教研組長崗位職責

>　　職教中學實習教研組長崗位職責

　　一、熱愛本職工作，確立全心全意為教育教學服務的觀念，及時了解學校教育教學墳墓，會同相關教研小組制訂出本專業實習教學計劃。

　　二、認真鉆研業務，熟悉各類設備儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識，熟悉相關教材，掌握教學大綱規定的實習內容、原理、目的、要求、操作技能。

　　三、正常開展教研活動，組織集體備課、觀摩教學、互相聽課評課等活動。以提高實習教學效益為中心開展各項研究工作，大力研究改進儀器設備的保養、維修方法，提高儀器設備的完好率。通過改進實驗裝置及其他措施的研究，增強實習教學效果，提高儀器設備利用率。

　　四、按制度化、規范化的要求做好實習室的常規管理工作，及時了解教學大綱、教材的變化，了解教學的實際需求，做好教學儀器設備的添置計劃、上報及報損更新工作，及時做好儀器的入庫驗收、登帳造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作，做到帳、卡、物相符。

　　五、熟悉實習室安全規則和處理偶發事件的應急措施，定期檢查，切實做好實驗室的安全防范工作，保持室內外的整潔。

　　六、深入實習工場，校外實習工廠，檢查實習教學進度、質量及安全文明生產情況，總結經驗，加以推廣。

　　七、掌握一般儀器的檢驗檢修技術，做好儀器設備的保養維修工作，保證教學儀器設備處于完好待用狀態，并將有關儀器的技術資料裝訂成冊，妥然保管，對貴重或大型設施設備的技術資料要交校檔案室存檔。

　　8、對實習管管理工作的進行情況及結果要隨時如實記錄在冊，記載要實事求是，不得弄虛作假編造記錄應付檢查。