實驗學校20**年度節水型學校建設方案

　　為貫徹落實《宿遷市人民政府關于創建國家節水型城市的實施意見》（宿政發【20**】104號）文件精神，為確保20**年6月之前順利通過省專項驗收，學校接到宿教基函【20**】004號《關于規范學校用水器具使用的通知》后，學校非常重視，將嚴格按照《關于印發〈創建江蘇省節水型城市考核指標達標情況及工作推進要求表〉的緊急通知》（宿節指【20**】1號）文件要求，特制定如下節水方案：

　　一、加強領導，周密組織

　　學校接到宿教基函【20**】004號文件后，立即召開有關人員專項工作會議，要求迅速按照上級有關部門的要求，立即組織實施，決不能拖市直這一塊的后腿，確保順利通過省級驗收。學校成立節水型學校建設活動領導小組：校長陳子祥任組長，副校長何飛、單凌生、張琦任副組長，組員由總務處、辦公室、政教處、教務處、課程處、教科室、物業、食堂、商店有關人員及各年級主任、各班主任組成。每兩周校行政會作為重要內容進行專題研究，分析情況，改進措施。

　　二、健全制度，定期檢查

　　1、包干責任制度：將所有水龍頭、衛生間、消防等出水口定班定人定責任。

　　2、檢查制度：對一般設備每天不定時檢查（夜間再巡查一次），對自來水管道等每周檢查一次，發現問題立即處理。

　　3、維修制度：在第一時間將漏水設備維修好，嚴防跑冒滴漏現象。

　　4、計量用水臺帳制度：由水電工定期記錄用水，會計健全臺帳資料，納入成本核算管理體系。

　　5、考核獎懲制度：每學期在節水工作上，成績突出的，要大力表揚并給予一定的物質獎勵。對節約意識差、觀念淡薄、浪費資源、損壞設備等情況的，要作出檢查并給予一定的經濟處罰。

　　6、制作完整的給排水管網圖和設施分布圖。

　　學校安排專業水電工，對學校所有用水的地方，定期和不定期進行逐一排查，將具體用水情況隨時報請總務處，對情況比較嚴重的問題報請校長室研究，形成整體意見，拿出具體整改方案。

　　三、加強節水管理，堅持使用節水器具

　　1、加大投資，徹底更換陳舊設施，確保設備處于良好狀態。更換食堂、廁所所有鑄鐵螺旋升降式不合格水龍頭48個。多年來，我校廁所一直使用節能王，人來水開，人走水關，平均每個大便池一次性沖洗水量不足4升。目前，所有用水設備符合節水要求。

　　2、綠化澆水。學?；ú菝缒敬蠖嗍墙ㄐ３跗谠灾?，不是天氣十分干旱，基本不需澆水，每年新栽或移栽花草苗木很少，確需大量澆水也只是棵棵澆水，大面積的采取噴灌，從不漫灌。

　　四、開展多樣活動，努力培育節水意識

　　1、開展節水主題教育。計劃利用3月22日世界水日、3月22日至28日中國水周、5月14日至20日全國城市節水周宣傳、5月全省學校節水宣傳月的大好契機，大力開展節水宣傳和節水創建系列活動。

　　2、利用多種形式，大力宣傳惜水、愛水、節水。充分發揮黑板報、墻報、宣傳欄、廣播、網絡等作用，張貼節水宣傳標語，用水設施、器具旁有節水宣傳標志，營造濃烈的節水氛圍。

　　3、開展“節水在我身邊”的主題班會活動。

　　4、開展“惜水、愛水、節水，從我做起”征文比賽。

　　5、開展“愛水惜水，節約用水”為主題的節水知識大賽。

　　6、開展“節水伴我在校園，我把節水帶回家”活動。

　　我校已將創建節水型學校納入20**年計劃之中，充分反映了學校對這項工作的重視。通過創建，不斷提升廣大師生員工的“惜水、愛水、節水”意識，培養良好的節水行為，在逐步推進的過程中，全校師生員工應該以高度的責任感，將節水工作與日常各類工作相結合，注重宣傳教育，自覺獻計獻策，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起。相關領導干部要率先垂范，認真負責，厲行節約，反對浪費，各項具體工作落到實處，確保創建工作取得圓滿成功。

篇2：（學校）關于建設節水型校園的意見

　　學院(校)關于建設節水型校園的意見

　　節約用水是促進經濟發展和保障人民生活用水的一項重要工作。水資源的保護利用是我國的一個重要國策。為提高我院節約用水、合理用水的管理水平，建設節水型校園，特制定幾點意見如下：

　　一、工作目標

　　增強全院師生員工的節約用水意識，樹立“節約用水光榮、鋪張浪費可恥”的思想認識，在工作中切實做到節約用水，建設節水型校園。

　　二、主要內容

　　1、在節約用水工作上應主動接受市節約用水辦公室的業務領導和技術指導。認真貫徹上級下發的有關文件精神，依法用水、依法管水。

　　2、在采購節水器具時應優先選取用國家推薦定點產品，禁止使用國家明令淘汰的衛生潔具和確實浪費水的器具。

　　3、經常性地開展節水宣傳教育活動，增強師生節約用水意識，努力養成節約用水的良好習慣;用水點放置節水宣傳標志。

　　4、管水員增加巡查次數，發現供水器具損壞，應及時組織人員修理。

　　5、管水員、公寓服務員要經常深入教學區、生活區檢查，發現無人使用水龍頭開著應及時關上，并教育學生隨時關水，教育不改者，提交學生工作處根據情節輕重，酌情處理。

　　6、采取措施，節約用水。綠化用水優先使用再生水，并擴大噴灌、滴灌的使用范圍，杜絕大水漫灌。

　　7、遇有浪費水資源的情況應及時主動制止。

　　三、保障措施

　　1、加強組織領導。各部門負責人要充分認識節約用水的重要性，把節約用水貫徹到平時的工作中，切實提高水資源的有效利用。

　　2、加強宣傳力度。各部分負責人要利用部門會議、講座、宣傳欄等形式，加大節約用水的宣傳力度，同時對服務的師生也要積極宣傳，讓節約用水的理念深入人心，讓節約用水成為師生員工的自覺行動。

　　3、加強監管力度。后勤部門要成立以各部門負責人為成員的節約用水監管組，每周對學校內的用水情況進行調查，發現有浪費水源的情況將追究相關人員的責任。

篇3：學校年度創建節水型學校工作情況匯報

　　學校20**年度創建節水型學校工作情況匯報

　　為深入貫徹落實《ZZ市人民政府關于創建國家節水型城市的實施意見》（宿政發【20**】104號）文件精神，學校嚴格按照《關于印發〈創建江蘇省節水型城市考核指標達標情況及工作推進要求表〉的緊急通知》（宿節指【20**】1號）文件要求，積極開展節水型學校創建活動，上至學校的領導和老師，下至學生和家長，全體動員，積極行動，切實開展多種形式的節水宣傳教育活動，加強學校用水管理，提高水資源使用效率，創建節水型學校工作成效顯著。

　　一、制定了切實可行的創建節水型學校工作實施方案

　　1、以“***”重要思想為指導，牢固樹立和落實***，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉變用水觀念，建立全校師生人人參與的節水型學校管理體系，實現水資源的可持續利用，為加速經濟發展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。

　　2、以堅持“依法管水，科學用水，嚴格節水管理，促進節約用水”原則，動員全校師生參與節水活動，大力營造節約用水氛圍，增強節水意識，提升用水管理水平，為創建節水型學校為工作目標。

　　3、根據學校實際和工作規范，制定了切實可行的創建節水型學校工作實施方案，作為學校開展創建節水型學校工作的指導性方案。

　　二、開展了形式多樣節水宣傳教育與實踐活動

　　(一)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“惜水、愛水、節水”變成每個人的自覺行動

　　1、學校制定切實可行的“節約用水”制度，全面啟動創建節水型學校工作。

　　2、組織全體師生召開節水動員大會，向師生介紹我市、我區水資源的嚴峻形勢，使廣大師生了解節約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節約用水，從我做起”的觀念，了解相關法律、法規，增強節水意識，調動了全體師生參與節水行動的積極性和主動性，自覺養成節約資源的良好習慣。

　　3、成立了由校長任組長，副校長任副組長，辦公室、總務處、政教處、教務處主任，物業、食堂、商店負責人，年級組長及班主任為成員的學校創建工作領導小組。領導小組下設辦公室，由總務處負責人擔任辦公室主任，負責具體操作。

　　4、加強了節水宣傳陣地建設，制作了節水宣傳專欄，登載節水知識、相關法律與政策、學生節水宣傳作品。

　　(二)采取切實有效多種措施，把節水工作落到實處

　　1、開展豐富多彩的節水型學校創建活動，形成人人參與節水的新風尚

　?。?）利用學校網站、校園廣播、宣傳欄、板報、粘貼標語等，大力宣傳節約用水工作的重要意義。

　?。?）由學校團委向全校師生發出了《節水倡議書》，使節水宣傳工作“進班級、進家庭、進社區”，積極推進節水宣傳工作的深入發展。

　?。?）學科滲透，要求地理、生物、化學等教師利用學科的特點，在課堂上加強對學生的節水意識和節水行為的培養。

　?。?）開展節水知識競賽。

　?。?）依托世界水日和全國節水宣傳周，開展了豐富多彩的節水主題活動，收效顯著。

　?、匍_展“水——生命之源”主題班會活動。

　?、陂_展“我的節水小竅門”、“惜水、愛水、節水，從我做起”為主題的征文比賽，學生踴躍參與，出謀劃策，為節水貢獻自己的一份力量。

　?、蹖W生編輯制作“節水知識手抄報”，同學們相互交流，合作完成，創造了良好的節水宣傳氛圍和環境。

　　豐富多彩創建節水校園文化活動，讓學生在活動中受到教育，增強節水觀念，已經受到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效果。充分調動學生參與節水型學校建設的積極性和主動性，不斷總結經驗，查找不足，增強學生的節水意識。

　　2、學校結合實際，采取有力措施，確保節水工作取得實效

　　(1)制定節約用水制度，明確工作目標和重點，建立節水責任制。

　　(2)要求全體師生樹立節水意識，養成節水習慣，嚴格控制用水量，要求全校師生用完水及時關閉、關嚴水龍頭，各專用教室的教師課后認真檢查關閉水源。

　　(3)由專人負責對校園內供水設施進行巡視檢查，保證師生的正常用水，對發現的問題及時采取措施解決，嚴禁跑、冒、漏、滴水現象發生。

　　(4)制定用水計劃，建立科學合理的節水指標體系，提高計劃用水率，確保無計劃外用水。

　　(5)按節水型生活用水器具標準，更換了食堂、廁所所有不符合節水標準的鑄鐵螺旋升降式不合格水龍頭48個，改用節水型潔具和閥門。

　　3、制作節水標牌，貼在用水之處。

　　4、學校供水系統由總務處統一管理，并堅持落實對主要用水與供水部位日巡查制度，定時、定點進行巡查，將用水量較大的地方作為重點巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。

　　5、教育師生樹立主人翁意識，愛護用水設施，節約用水，對違反規定，破壞用水設施和造成用水浪費的，給予相應處罰。

　　6、開展節水工作自查自糾，對發現的問題及時進行了整改。

　　三、制定和逐步落實了創建節水型學校的相關保障措施

　　(一)加強組織領導。學校加強對節水工作的組織領導，建立健全責任制，切實做到了領導有力，目標明確，措施得當，務求實效，建立了節水工作的長效機制。

　　(二)加大投入。學校在經費緊張的情況下，動腦筋，想辦法，共計投入近100萬元用于小學部教學樓及食堂用水管網等的改造，所有廁所都安裝了節能王，杜絕了所有管道龍頭跑、冒、滴、漏現象的發生。

　　(三)加強檢查力度，對違規違紀人員嚴肅處理

　　通過這次創建節水型學校的活動，不僅是學校自身發展的需要，也是建設節約型社會的需要，將節約理念融入校區文化，

是我們履行社會責任的需要。使廣大的師生員工深受教育，一致表示要把節約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學習中去；通過這次活動，提高了校有關管理部門的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續、健康的開展節約用水，建立節約型校園打下了良好的基礎；通過這次活動，在全校各方面團結努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設，使我校節約用水工作進入一個全新的局面；通過這次活動，使我們對節電等其他各項節能工作有了全新的認識，確立了很多節能管理的新標準、新要求，我們在推進節水型學校建設上任重道遠，今后我們將更加努力工作，找出差距，總結經驗，向先進單位學習，用科學的理論指導一切工作，嚴格規范制度、措施，圓滿完成各項節水工作，為教育教學工作的順利進行提供有力的保障。