20**年幼兒園工作計劃

　　一、指導思想

　　堅持以“***”和“十八大”精神為指導，全面貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為教育指導，始終把“發展孩子、成就教師、形成特色、創建品牌”放在一切工作的首位，實行定崗分工，規范化管理，以“求真、務實、真抓、實干”的工作作風，努力創建一流的教師隊伍，一流的教育教學水平，一流的保教質量，一流的管理水平。

　　二、工作目標及任務

　?。ㄒ唬┰凇按蛟旖逃放?、建立教育強市”的目標激勵下，構建我園“打造現代幼教品牌、構建新型發展園所”的辦園目標，把幼兒園的內涵建設作為重點過程來抓，在傳承中有序推進，在推進中穩步發展，形成積極向上、開拓進取的園所文化。

　?。ǘ┮詚彥淖爾市人民政府辦公廳“學前教育三年行動計劃”為指導，重視教師教育理念的更新和教學行為的改變，縮短教師“教育專業化”成長的道路。

　?。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，培養全面發展的人，增加幼兒園可持續發展的能力。以國培項目為契機，建立完善的師資培養培訓機制，打造一支業務精湛、師德高尚的研究型教師團隊。

　?。ㄋ模┥钊腴_發、構建、優化園本課程結構，以課題研究為依托，全面完善園本教研體系，深化課題研究內容、方式，將創新教育的基本理論、方法及思維融合在各類活動中，形成以培養幼兒個性發展和創新精神為側重點的園本課程體系。

　?。ㄎ澹┰诂F有基礎上，有計劃地逐步改進、更換、添加園舍生活設施、教學設備，為幼兒創設良好的學習、生活條件。進一步強化資源管理，提高其使用效率，

　?。┻M一步完善科學管理機制，擴大現有的辦園優勢，實現總分園和諧、均衡發展；

　?。ㄆ撸┱嫌變簣@、家庭、社區三方力量，推進規范教育服務，全面提升辦園質量。

　　三、主要工作措施

　?。ㄒ唬煹聨燂L建設

　　1.充分發揮幼兒園黨支部的政治核心作用，以《中小學、幼兒園教師職業道德規范》為抓手，進一步加強師德師風建設。

　　2.深入組織學習《中小學、幼兒園教師職業道德規范》和《教職工師德規范考核辦法》，學習優秀教師的先進事跡，樹立先進典型，做好創先爭優活動，全面提高教職工的職業道德素養。

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　　1.制定符合本園實際且切實可行的培養培訓方案，構建學習共同體，發揮群體智慧的力量，形成規?；?、制度化、常態化的組織培養機制。

　　2.組織教師深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，積極幫助教師理解、把握其理念和教育內涵，學會主動用《指南》理念去分析日常教育現象，完善自己的教育行為，提升教師專業化水平。

　　3.積極推行骨干教師評選活動，推出名師，已點帶面，發揮名師的引領作用；挖掘青年教師的工作潛力，對有潛力的教師進行有針對性的分m.airporthotelslisboa.com層指導，使其成為幼兒園教育教學工作的兩支生力軍。

　　4.加強教師專業、文化素養的培養。將國培項目和園本自培相結合，有針對性地抓崗位練兵和專業培訓，豐富教師的專業知識，錘煉實踐技能。形成一支精英教師領銜、年齡結構合理、師德修養良好、整體水平良好的教師隊伍。

　　5.多形式的發展提高。積極創設教師學習、交流、對話和個性發展的空間，支持和鼓勵教師在職各類進修學習，提高文化素質。有效利用好班級博客，使之成為教師學習、互動、提高的有效陣地。

　?。ㄈ┛茖W規范常規管理

　　1.創新園務管理，逐步建立科學、規范、有序的管理制度，增強園所共同價值取向的認同感；堅持從“以人為本”的發展理念出發，充分依靠教職工大會，讓教師共同管理園所各項事務。依托教育科研，凸顯教育特色。

　　2.建立健全各級教師的成長檔案，進一步完善具有層次性的獎勵制度、動態式的評價體系和遞進式管理體系，探討對教師開展評價和成長規律的研究，從而實現廣大教師深層次發展機遇的公平。

　　3.進一步完善監督、考核、執行機制，加強對各類制度的執行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處。

　　4.以骨干教師為主體，構建優秀的人才發展機制，倡導各類人員個性化服務，民主管理。

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　　1.嚴格落實教師一日活動操作規范，強化一日活動皆教育的理念，加強課堂教學研究，改變教學行為。

　　2.堅持以“園本教研制度建設”為基礎，以“課題研究”為依托，發揮園長、主任對課程的領導力和引領作用。加強教科研常規管理，做到以科研促教學，以成果促質量。

　　3.結合幼兒園實際，立足課堂教學，構建以幼兒“生活”、“運動”、“游戲”、“學習”為基本形式的課程模式，強調幼兒自身的興趣、經驗和需要，使幼兒真正成為活動的主體。注重活動過程的平衡性，強調在游戲中學習、玩樂、思考和探索。

　　4.充分利用教研組平臺，通過教學觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式，進行同伴互助學習，使教師形成獨到的教學風格和教學特色，個體能力得到創造性、個性化發展。

　　5.根據教師的年齡、能力、興趣、愛好、特長、個人經驗，有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。

　　6.深入探索家長義工、親子互動、社會實踐、家長觀摩等家長參與幼兒園教育的活動模式和組織開展方式。

　　7.積極探討0-3歲家庭教育指導工作和2-3歲親子園建設工作，加強親子活動課程的指導和全園興趣工作室的有序開展，構建相應的活動方式和實施措施，不斷

總結、調整和完善。

　　5.進一步探討“向分園送課”、“園際交流”等活動形式，實現總分園教育優勢互補，園所教育資源、教學經驗共享、共同發展的目標。

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　　1.進一步完善整體環境。分批開放前樓幼兒活動場地及設施，包括半開放式樓頂操場、現代化幼兒食堂等?；窘ǔ缮鐣w驗區、分享閱讀區、科學發現室、美術創意區、益智操作區、建構區、表演區、沙水區、泥工陶塑區等數10個幼兒操作區，進一步改善教師工作條件。

　　2.把幼兒的安全和健康放在首位。以開展各類安全防范演練活動推進全園安全工作，創造性地開展多種強化幼兒安全意識、提高安全常識的教育教學活動。

　　3.嚴格按照幼教機構衛生保健工作要求規范全園各項衛生保健工作，強化教職工工作責任心，樹立正確的健康觀念，加強將康教育，全面保障幼兒健康成長。

　　4.創建幼兒園、家庭、社區共有的合作互動機制，在科學保教、教科研、師資培訓等各個層面上發揮示范引領作用，成為全市幼兒教育示范交流展示平臺。

　　5.充分發揮網站、簡報等宣傳交流和溝通功能，加強教學科研活動的提供，吸引更多的家長了解關心幼兒園工作，爭取家長、社會各界人士對幼兒園工作的理解支持和參與，共同促進幼兒教育事業的發展。

　　當前，我們面臨的是全國學前教育發展的強大態勢和管理體制改革的迅猛發展。教育改革發展的推進對幼教隊伍素質的要求更高。因此，我們要不斷強化理論學習，認真領會*****大精神；學習運用科學理論分析和解決實際問題的能力，提升專業素養；及時把握教育改革發展的最新動態，創新工作機制，提高工作效率，扎實推動我園各項工作向前邁進。

篇2：區實驗幼兒園黨支部工作計劃

　　20**年實驗幼兒園黨支部工作計劃

　　指導思想：

　　20**年，實驗幼兒園黨支部工作思路是：深入學習實踐***，貫徹落實《20**年杏花嶺區黨建工作要點》精神，堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，抓學習，提高活動的思想性;抓對照，提高活動的針對性;抓實踐，提高活動的實效性。努力創科學發展之先，爭和諧校園之優，全面提升本科部黨建科學化水平，以實際行動迎接*****大勝利召開。

　　主要任務與措施

　　一、抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設

　　(一)突出抓好學習型黨組織建設。深入學習貫徹*****大、十七屆六中全會、全國“兩會”和省、市第十二次黨代會以及省、市委全會精神，認真學習領會中央和省、市委的最新決策部署，抓好中心組、支委會學習。加強領導，精心組織，落實“四個一”活動：制定一個計劃、開展一組系列學習活動、編輯一組學習心得文章。積極開展豐富多彩的學習和討論活動，力求多學一點、學深一點，把學習作為“爭先創優”重要內容，并融入到幼兒園黨、團及各組織的各種活動中。

　　(二)積極開展保持黨的純潔性學習教育活動。著眼于爭做“學習型”黨員的要求，推薦重點閱讀書目，組織學習交流活動，集中組織開展好“六個一” 活動。組織一段集中學習、接受一次傳統教育、舉辦一次事跡報告會、開展一次警示教育、組織一次問題查擺、召開一次民主生活會、形成一份總結報告。

　　(三)扎實開展學習雷鋒活動，將雷鋒精神學習活動作為學習教育活動的一項內容，全體黨員要認真學習雷鋒精神的本質，要深入體會雷鋒精神所蘊含的愛黨、愛國主義精神。二、抓對照，提高活動的針對性;以創先爭優為動力，開展“基層組織建設年”活動

　　(一)開展基層組織建設年和保持黨的純潔性學習教育活動。

　　1. 扎實推進創先爭優活動。組織開展“講奉獻，爭先鋒，促發展”、“文明服務我先行，擦亮窗口獻真情”主題活動，打造志愿者團隊，積極開展志愿服務，利用多種宣傳形式，力爭擴大服務面和影響力。深入開展以“三亮”(亮標準、亮身份、亮承諾)、“三比”(比技能、比作風、比業績)、“三評”(群眾評議、黨員互評、領導點評)為抓手的創先爭優活動，強化問題意識，務求工作實效，加強作風建設，讓廣大人民群眾切身感受到教育系統創先爭優帶來的新變化新氣象。

　　2. 深入開展基層組織建設年學習教育活動。深化黨員形象工程。以“黨員一句話承諾”活動為抓手，深入開展以教書育人、管理育人、服務育人為載體的爭創教育先鋒系列活動，健全黨員考核制度，激勵黨員教師成為師德表率、教育教學骨干，進一步營造學先進、比先進、趕先進的良好風氣。不斷增強黨員黨性觀念和黨員意識。認真做好黨支部的調查摸底、分類定級工作，全面推進基層組織建設年各項工作。

　　3、貫徹落實《基層組織工作條例》，爭取在 “四個一”上取得切實效果，即：突出一個核心，黨組織的凝聚力戰斗力得到進一步增強;抓住一個關鍵，領導班子和干部隊伍建設得到進一步加強;強化一個觀念，全心全意為人民服務的宗旨意識得到進一步強化;完成一個目標，通過我部各項事業的發展,推進我校轉型跨越發展的戰略部署進一步落實。

　　4. 加強宣傳陣地建設。提高輿論引導能力。加大宣傳力度，及時有效宣傳報道支部重大部署、重大活動、重大事件和先進典型，彰顯支部發展成果和師生的精神面貌，及時報送簡報信息和更新網站信息，擴大實驗對外宣傳報導的力度。

　　5. 結合幼兒園崗位設置和績效工資改革工作，嚴格執行教育局有關政策方案，強化干部考核機制，有效推進幼兒園績效工資工作的順利開展。

　　三、抓實踐，提高活動的實效性。以保持黨的純潔性為重點，推進反腐倡廉建設

　　(一)認真開展保持黨的純潔性學習教育活動。將保持黨的純潔性學習教育活動與深入開展基層組織建設年活動有機結合起來，不斷建立健全保持黨的純潔性的運行機制，堅持黨要管黨、從嚴治黨，大力保持黨員、干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔，以應對“四個危險”。在學習教育活動中，明確方法步驟，嚴格按照三個階段的工作安排，營造學習氛圍、通過開展集中學習、聆聽事跡報告、接受傳統教育、警示教育等多種途徑，查擺問題開好民主生活會，最終形成思想總結。加強組織領導，加強輿論宣傳和監督檢查，抓好學、查、改重點環節，推動黨員干部自覺弘揚優良作風,講黨性,重品行,作表率。

　　(二)推進以教職工為主體的黨建工作，提升黨建工作有效性。把有效做好教師思想工作作為黨組織的重要職責，積極開展黨員談心活動，作好黨員培養發展工作。通過黨員帶動入黨積極分子，進一步提高黨支部的凝聚力和戰斗力。加強對入黨申請人考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對象。通過談心、指導學習，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育。

　　(三)以“基層組織建設年”為契機，實行黨支部分類定級管理。開展創建“黨建品牌”特色工作，不斷健全黨務、政務公開制度，完善重大事項集體決策、教職工民主評議和行風建設監督員等制度，進一步提高黨員群眾對黨內事務的參與度，把握*十八大召開、宣傳報道實驗教育改革發展的亮點和成績，塑造實驗教育的良好形象，推進教育和諧發展。

　　(四)重視群眾來信來訪接待工作。嚴格落實信訪工作責任制和責任追究制，繼續深化“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”m.airporthotelslisboa.com活動，積極開展干部、教師“大家訪”，維護幼兒園安全穩定。

　　四、以社會主義核心價值體系為引領，加強校園文化建設和文明和諧創建工作

　　(一)加強校園文化建設，打造幼兒園文化品牌。發揮自身優勢，辦好第七屆書香校園閱讀節，網站和積極參加區黨委組織的各項活動。

　　1)開展“學雷鋒志愿者活動”　　2)開展“第三屆優秀童謠征集”活動。

　　3)大力推進幼兒園教工第九套廣播操，積極參加區工會比賽

　　4)聚焦“為人、為師、為學”主題，以“講身邊事，學身邊人”活動為載體，通過以“學”養師德，以“情”化師德等多項舉措，全面推進師德建設。

　　5)扎實推進區“雙十工程”，完成實驗幼兒園20**年改擴建任務。

　　6)深入推進未成年人思想道德建設。繼續深入開展“做一個有道德的人”主題道德實踐活動，努力構建幼兒園、家庭、社會協作的“三位一體”的工作體系。

　　(二)落實《太原市文明和諧單位創建管理規定》和《考評指標體系》，加強領導，制定計劃，統籌安排，突出特色。重點抓好青年志愿者服務工作。

　　(三)組織青年志愿者繼續開展豐富多彩的文化體育活動。

　　(四)全面完成20**年黨建重點目標考核工作。分工負責，制定細化自身責任目標和標準，加強日常檢查和考核。健全信息報送制度和檔案管理制度。

　　五、凝聚群團組織力量，合力推進幼兒園科學發展

　　(一)充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用。推動群眾文化活動在幼兒園廣泛開展。加強對工會工作的領導。進一步拓寬教代會內容，加大民主管理和民主監督力度。注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，完善“送溫暖”長效機制。開展豐富多彩的文體活動，增強工會組織的凝聚力和活力。

　　(二)激發教工團組織的團結凝聚功能。圍繞“提升青年教師綜合素質”的工作目標，發揮教工團組織學習、服務、育人、創新功能，開展“青年與師德標兵同行”宣傳活動，

　　(三).重視關工委和離退休教師工作。進一步加強關工委組織建設，貫徹落實《中小學關心下一代工作委員會工作規則》，抓好“文明美德伴我成長”主題教育活動。深化敬老助老活動，保障老教師們老有所為、老有所樂。

　　20**，又一個新的起點。讓我們一起營建生動、人文、和諧、創新的文化校園，把幼兒園孵育成積極進取、友愛互助、充滿活力的精神家園，是孩子學習生活的樂園，是教師幸福工作的樂園!

篇3：ZC幼兒園資料室工作計劃

　　洲翠幼兒園資料室工作計劃

　　時光飛逝，一年一度又即將開始，在新的一學期里，資料室工作做以下幾點計劃：

　　一、完善資料室制度：

　　1．在新學期的開始固定資料室的制度；配合班級教師獎所需物資領取到位，不足的必須在一周內配備齊全，若有延誤，提前上報園領導，并且告知班級教師，讓他們提前做好準備；

　　2.為了更好的完善幼兒園資料室工作，每周一至周三中午12:40-14:30為教師領取、借還資料的時間；

　　3.資料入庫、出庫、損耗等都需要有記錄；并且每月由分管會計抽查；

　　4.將資料分類管理，分班領取登記，做好資料室分配工作。

　　5.對于所缺物資，上報于園領導，在領導的批準下，方可進行購買；

　　二、完善幼兒園體育器材及大型玩具的管理：

　　1.學期初將幼兒園所有的體育器材室的器械都進行統計，若有損耗的，及時上報分管領導，并且做好登記；

　　2.在新學期初配合安全辦檢查、維修大型器械，做好大型玩具的管理以及維護工作。

　　3.學期末將所有體育器材進行盤點，若與期初統計不符，查找原因，上報分管領導；

　　4.學期末將戶外能收整的大型玩具收到音樂廳，封門。

　　三、完善資料室物資核對工作：

　　1.學期初與各班、各崗進行資料核對工作；若有不符，查找原因；

　　2.學期末與各班、各崗進行資料核對工作；并且做好班與班之間的交接工作；做好記錄。

　　四、配合園領導做好教職員工的考勤工作：

　　1.堅持每日對教師的接送車、早晚班、加班等進行登記；

　　2.配合分管領導進行班級教師的調配工作；

　　3.月底對各班幼兒出勤進行統計，算出教師的出勤獎。

　　五、配合園領導的各項工作的安排：

　　在每次園內活動中，積極配合園領導，完善各項工作，使得各項活動圓滿結束。